Questões de Concurso
Sobre terapia cognitivo comportamental em psicologia
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Na perspectiva da Terapia Cognitivo Comportamental, julgue os itens abaixo.
I - Tal terapia é educativa, enfatizando a prevenção de recaída.
II - Enfatiza a colaboração e participação ativa.
III - Inicialmente enfatiza o presente.
IV- Visa a ter um tempo ilimitado.
A quantidade de itens corretos é igual a:
Para BOCK (2008): “Provavelmente, a Psicologia jamais terá um único paradigma confiável que possa ser adotado por todos sem questionamentos (ao menos por um dado período). Isso porque a Psicologia é uma ciência humana e as ciências humanas são caracterizadas pela contaminação que sofrem por estudar o que estudam. (...) As diferentes formas de pensar a Psicologia representam a própria riqueza do ser humano e sua capacidade múltipla de pensar sobre si mesmo.”
Desta forma, entende-se que o desenvolvimento das diversas Teorias Psicológicas contribuem para o conhecimento do psiquismo humano. Relacione as Teorias Psicológicas aos enunciados correspondentes.
Teorias Psicológicas:
(I) Teoria de Campo.
(II) Abordagem Cognitiva.
(III) Behaviorismo.
(IV)Perspectiva Humanista.
Enunciados:
(A)Esta teoria demonstra que as interpretações que uma pessoa faz do mundo e de suas vivências são, durante seu desenvolvimento, gradativamente organizadas.
(B)Nela existem três condições vistas como eficazes como instrumento de aperfeiçoamento de condição humana: a consideração positiva incondicional; a empatia e a congruência.
(C)Seu objeto é não só explicar o comportamento humano, mas também a sua natureza. Estuda a totalidade de coexistência de fatos que são concebidos como mutuamente interdependentes.
(D)Argumenta que a Psicologia deve ocupar-se apenas de comportamentos possíveis de serem observados e medidos.
Assinale a alternativa correta:
Leia as afirmativas a seguir sobre Terapia Cognitiva.
I. O objetivo da Terapia Cognitiva é reestruturar e corrigir os pensamentos distorcidos utilizando as abordagens colaborativa e psicoeducativa para desenvolver soluções pragmáticas para produzir mudanças e melhorar os transtornos emocionais.
II. A maneira com que os indivíduos percebem e processam a realidade tem influência direta na maneira como cada pessoa se comporta e se sente.
III. Alguns pensamentos, conhecidos como pensamentos automáticos, ocorrem espontaneamente nas fronteiras da consciência, por esse motivo não é possível percebê-los e avaliá-los.
IV. Não há uma relação recíproca entre afeto e cognição, pois a cognição depende de suas estruturas internas, o afeto, por sua vez, está ligado com as experiências derivadas de comportamentos do indivíduo.
V. Os esquemas de indivíduos mal ajustados podem levar à distorção da realidade e com isso gerar um transtorno psicológico.
Assinale a alternativa CORRETA.
A respeito da implementação de sistemas motivacionais com a participação direta do professor e do aluno, julgue o item subsequente.
No ambiente escolar, deve-se lançar mão de teorias
cognitivas da motivação que deem prioridade ao estudo
das crenças, dos valores e das emoções do indivíduo,
uma vez que são mediadoras do comportamento e
exercem forte influência no processo de aprendizagem.
No que se refere à aprendizagem e às diferentes perspectivas históricas, relacione as colunas abaixo e assinale a alternativa correta:
COLUNA I
1-Cognitiva
2-Psicanálise
3-Humanista
4-Comportamental
COLUNA II
( ) Método terapêutico empregado em casos de neurose e psicose, que consiste fundamentalmente na interpretação, dos conteúdos inconscientes de palavras, ações e produções imaginárias de um indivíduo, com base nas associações livres e na transferência.
( ) É um ramo da psicologia em geral, e da psicoterapia em particular, surgiu como uma reação ao determinismo dominante nas outras práticas psicoterapêuticas, ensinando que o ser humano possui em si uma força de autorrealização, que conduz o indivíduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudável.
( ) A principal característica do condicionamento clássico é que uma pessoa ou um animal aprende uma resposta reflexiva a um estímulo que originalmente não a provocava, depois que o estímulo é repetidamente associado a outro que provoca a resposta.
( ) Estuda os processos mentais que estão por detrás do comportamento. Essa área de investigação
cobre diversos domínios, examinando questões sobre a memória, atenção, percepção, representação de
conhecimento, raciocínio, criatividade e resolução de problemas.
Em relação à terapia cognitivo-comportamental, pode-se afirmar:
I- O ordenamento do tratamento se inicia com intervenções comportamentais e, depois, entrelaçam-se as intervenções cognitivas.
II- Na Psicoeducação, pode-se recomendar leituras (de livretos, livros, sites, entre outros) ou mesmo pode-se orientar por meio de instruções verbais.
III- A sessão psicoterápica dura tradicionalmente 50 minutos, mas há exceções como na exposição planejada, nas intervenções de grupo e em determinados casos clínicos. Pode-se ter uma sessão mais breve, de 30 minutos, para os casos nos quais a terapia se aproxima do final.
Assinale a asserção ou as asserções corretas:
( ) A mente é formada por processos cognitivos interrelacionados. ( ) O principal responsável pela vida mental é a organização do conhecimento. ( ) O ser humano é autônomo e interage com o mundo externo intencionalmente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: