A Terapia Cognitiva tem suas origens em correntes filosóficas e religiões antigas como o estoicismo grego, taoísmo, budismo que postulavam:

Para pacientes que sofrem de transtornos alimentares, disfunções sexuais, autismo e transtorno do pânico, qual é a abordagem terapêutica mais adequada?

Como se sabe, o modelo cognitivo da depressão postula a tríade cognitiva desse transtorno, qual seja:

Na terapia cognitivo-comportamental, pode-se afirmar que o paciente aprende a:

Segundo Beck e outros, os atributos ______________ e ______________ que são conceituados nas teorias motivacionais da personalidade como impulsos básicos, podem ser vistos como uma função de um conglomerado de esquemas básicos.

Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho do texto.

Os tratamentos cognitivos, comportamentais e cognitivo-comportamentais do pânico revelam vários aspectos, podendo ser destacados entre eles o treino de habilidades de manejo de sintomas corporais para prever a espiral do pânico. O treino em relaxamento progressivo foi criado por:

No que se refere à abordagem cognitivo-comportamental, as crianças cujos pais são hostis e violentos também exibem esse mesmo comportamento. Isso ocorre porque:

I – Foram submetidas a uma restrição do seu espaço vital, o que tem como consequência o aumento da tensão interna.

II – São negligenciadas na aquisição do sentimento de autoeficácia e, por isso, não conseguem controlar os impulsos agressivos.

III – Há uma propensão nas pessoas para se deixarem influenciar por modelos de prestígio e status superiores aos delas.

A formulação de caso na Terapia CognitivoComportamental é um mapa de orientação para o trabalho com o paciente. Ela reúne informações de sete categorias principais. Marque a alternativa que contém três dessas sete categorias: 

Atente para a seguinte situação: “Melinda estivera se sentindo infeliz por semanas a fio. Tivera uma grande discussão com Alícia, uma de suas melhores amigas no novo emprego. Ter bons amigos no trabalho era importante para Melinda, e ela se sentia deprimida e insegura. Falou sobre isso com seu parceiro, que sugeriu que ela analisasse por que se sentia dessa maneira. Identificando o sentimento dominante como rejeição, os pensamentos de Melinda eram ‘ela não gosta mais de mim’ e ‘ela acha que não sou boa o bastante para ser amiga dela’. Como prova evidente, citou a agressão e a raiva que enfrentara de Alícia. Entretanto, pensando nas evidências opostas, lembrou-se de que Alícia parecera bem envergonhada depois da discussão e parecia querer falar com ela, mas não o fizera. Ela também se lembrou de que a amiga estava enfrentando problemas na família e, seus problemas pessoais tinham transbordado para a vida profissional e estavam afetando seus relacionamentos. Melinda passou a ser amigável e cordial no dia seguinte e decidiu conversar a respeito de quaisquer problemas. A amizade se restaurou”.
In: Manktelow, James – Você sabe controlar o estresse? São Paulo, Editora Senac, 2008, p. 96-97
A solução do conflito se deu através de uma reestruturação

Sobre a Terapia Cognitiva e a Teoria Comportamental, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I. Na Terapia Cognitiva, a noção de que são as interpretações, e não os fatos em si, que trazem sofrimento ao indivíduo é central para compreender a psicopatologia. A forma como os eventos são percebidos é expressa por meio dos pensamentos automáticos (PA), os quais são pensamentos que coexistem com o fluxo de pensamentos mais inconscientes. II. A Terapia Cognitiva emprega técnicas cognitivas e comportamentais, podendo até ser usadas técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir da conceitualização cognitiva de cada caso. O uso de qualquer um desses recursos sem a compreensão do funcionamento cognitivo do cliente implica redução da sua efetividade. III. Na Terapia Comportamental, muitos comportamentos são instalados pelas descrições de contingências, sem que o indivíduo tenha contato direto com estas. São as chamadas regras, que também controlam o comportamento pela descrição das contingências que ocorrerão se determinado comportamento for emitido. IV. Por meio da Terapia Comportamental, o paciente pode identificar as distorções cognitivas, corrigi-las e, consequentemente, apresentar melhora clínica; ou seja, com a terapia comportamental o paciente reavalia e corrige seus pensamentos. É ajudado a pensar e a agir de modo mais realista e adaptado sobre seus problemas psicológicos, reduzindo seus sintomas. V. De acordo com a Terapia Cognitiva, a origem dos Pensamentos Automáticos, disfuncionais ou não, são as crenças centrais ou nucleares, que são crenças muito arraigadas, precoces, supergeneralizadas e absolutistas em relação a si, aos outros e ao mundo. Elas representam o nível mais profundo do processamento cognitivo e são desenvolvidas a partir da infância, como uma tentativa de organização dos dados provenientes do mundo externo e interno.

São alguns agentes de mudanças mais comuns em nas diversas psicoterapias:

Sobre as diversas teorias e técnicas psicoterápicas, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Na visão dos gestaltistas, o comportamento deveria ser estudado nos seus aspectos mais globais, levando em consideração as condições que alteram a percepção do estímulo. Para justificar essa postura, eles se baseavam na teoria do isomorfismo, que supunha uma unidade no universo, onde a parte está sempre relacionada ao todo.

II. Embora o elemento central na compreensão dos problemas do indivíduo seja a cognição, a Terapia Cognitiva Comportamental reconhece a interação recíproca entre pensamentos, estados de humor, comportamento, reações físicas e o ambiente.

III. Podemos afirmar que o psicodrama é uma abordagem que se situa na interface entre a arte e a ciência, mantendo os benefícios de ambas. Foi definido pelo seu criador como o método que estuda as verdades existenciais através da ação, pois em grego, etimologicamente, a palavra “drama” significa “ação”. Surgiu como uma reação aos métodos individualistas e racionalistas predominantes e privilegiou o estudo do homem em relação, como um ser biopsicossocial e cósmico.

IV. Freud abandonou as perguntas no trabalho terapêutico com os pacientes e os deixou dar livre curso às suas ideias, observou que, muitas vezes, eles ficavam embaraçados, envergonhados com algumas ideias ou imagens que lhes ocorriam. A esta força psíquica que se opunha a tornar consciente, a revelar um pensamento, Freud denominou repressão. E chamou de resistência o processo psíquico que visa encobrir, fazer desaparecer da consciência, uma ideia ou representação insuportável e dolorosa que está na origem do sintoma. Estes conteúdos psíquicos localizam-se no subconsciente.

V. A Sensibilização encoberta na Terapia Comportamental, consiste, primeiramente, em identificar os sinais iniciais ou estímulos, como, por exemplo, sinais de excitação sexual (uma criança com certas características ou uma situação propícia) em indivíduos com pedofilia ou exibicionismo. Depois disso, treiná-los a imaginar uma cena aversiva (sentir náusea e vomitar; depor sobre seu ato na delegacia; sua família descobrir seu comportamento). Essa fantasia é usada sempre que estímulos iniciais são identificados, bloqueando a excitação e impedindo a grave sequência de comportamentos indesejáveis. Isso controla o aspecto emergente do problema, permitindo a abordagem de outras dificuldades pela psicoterapia.

Sobre os elementos básicos de uma sessão de terapia cognitiva, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Breve atualização (incluindo avaliação do humor e uma verificação do uso da medicação, quando aplicável).

II. Ponte com a sessão anterior e estabelecimento da agenda.

III. Revisão da tarefa de casa. Discussão do(s) tópico(s) estabelecido(s) na agenda.

IV. Indicação de nova tarefa de casa. Resumo da sessão e feedback.

De acordo com os conceitos de Salgado, Polydoro e Rosário (2018) sobre a Teoria Social Cognitiva, o conceito definido como “o monitoramento, na avaliação e no controle pelo indivíduo de seu próprio comportamento e pensamento, em direção aos objetivos pessoais” se denomina:

Um jovem procura atendimento psicológico relatando estar em situação de rua, ser dependente de álcool desde os 8 anos e de cocaína desde os 12, tendo começado a fazer uso por incentivo familiar. Relata que os pais são usuários, que não terminou os estudos, nunca trabalhou e diz estar sem perspectiva, que não tem mais o que esperar da vida. Considerando o caso apresentado e a Terapia Cognitivo-Comportamental, são elementos ao tratamento: 

Uma mulher com transtorno de pânico começou a sentir tonturas durante o início de um ataque de pânico. Nesse instante, ela verbalizou: “Vou desmaiar; posso ter um ataque cardíaco ou um derrame”. De acordo com os princípios da terapia cognitivo-comportamental, o erro cognitivo ilustrado nessa situação é a

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Terapias de solução de problemas, terapias de reestruturação e terapias de habilidades de enfrentamento são tipos de terapia vinculadas a abordagens específicas de terapia. Assinale a alternativa que apresenta a abordagem da qual elas fazem parte.