Questões de Psicologia - Teorias e Técnicas Psicoterápicas para Concurso - Página 14

Q4104498

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Psicólogo |

Q4104498 Psicologia

Em O Brincar e a Realidade, no Capítulo VI “O Uso de um Objeto e Relacionamento através de Identificações”, Winnicott distingue conceitualmente a relação de objeto e o uso de um objeto. Neste contexto de discussão, sobre a capacidade de usar um objeto, assinale a alternativa correta.

A

a capacidade de usar um objeto é menos apurada que a capacidade de relacionar-se a objetos; o relacionamento pode dar-se com um objeto objetivo, mas o uso implica que o objeto faça parte da realidade externa.

B

a capacidade de usar um objeto é mais apurada que a capacidade de significar objetos; o relacionamento pode dar-se com um objeto subjetivo, mas o uso implica que o objeto faça parte da realidade interna.

C

a capacidade de usar um objeto é menos apurada que a capacidade de significar objetos; o relacionamento pode dar-se com um objeto objetivo, mas o uso implica que o objeto faça parte da realidade externa.

D

a capacidade de usar um objeto é mais apurada que a capacidade de relacionar-se a objetos; o relacionamento pode dar-se com um objeto subjetivo, mas o uso implica que o objeto faça parte da realidade externa.

E

a capacidade de usar um objeto é menos apurada que a capacidade de relacionar-se a objetos; o relacionamento pode dar-se com um objeto subjetivo, mas o uso implica que o objeto faça parte da realidade interna.

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Q4104494

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Psicólogo |

Q4104494 Psicologia

Em Psicoterapias: abordagens atuais, obra organizada por Aristides Volpato Cordioli e colaboradores, no Capítulo 3, Lambert e Bergin organizam os “fatores comuns associados à mudança em psicoterapia” em três categorias: apoio, aprendizagem e ação. Considerando os fatores listados na categoria ação, conforme enunciado pelos autores, assinale a alternativa correta.

A

Regulamentação comportamental; controle cognitivo; encorajamento do enfrentamento de riscos; assumir riscos; controle dos esforços; exemplo; prática; experiência com sucesso.

B

Regulamentação emocional; controle cognitivo; enfrentamento de conflitos; encorajamento do enfrentamento de riscos; assumir riscos; controle dos afetos; exemplo; prática; experiência com êxito.

C

Regulamentação comportamental; aprendizagem cognitiva; enfrentamento de riscos; assumir condutas; controle dos esforços; feedback; prática; motivação; experiência com sucesso.

D

Relacionamento positivo; controle cognitivo; encorajamento do enfrentamento de riscos; assumir riscos; liberação de tensão; exemplo; prática; motivação; experiência emocional corretiva.

E

Regulamentação comportamental; controle cognitivo; encorajamento de experiências; assimilação de riscos; controle dos esforços; insight; prática; experiência com sucesso.

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Q4104488

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Psicólogo |

Q4104488 Psicologia

Em Ciência e comportamento humano, no Capítulo VI, Skinner distingue esquemas de reforço estabelecidos segundo um sistema fora do organismo, esquemas controlados pelo próprio comportamento e combinações entre razão e intervalo. Julgue as assertivas a seguir quanto à correta associação entre o esquema indicado e a formulação apresentada por Skinner. (considere [V] como verdadeira e [F] como falsa).

I. Em esquemas estabelecidos segundo um sistema fora do organismo, o reforço pode ser determinado “por um relógio”, como quando se reforça “um pombo a cada cinco minutos”.

II. No reforço em intervalo fixo, como as respostas não são reforçadas logo após o último reforço, “a freqüência de resposta é baixa por um certo tempo depois de cada reforço”.

III. No reforço em intervalo variável, “o esquema de reforço depende do comportamento do próprio organismo”, como quando “reforçamos cada quinta resposta”.

IV. No reforço em razão fixa, Skinner afirma que o esquema depende “do comportamento do próprio organismo”, como quando “reforçamos cada quinta resposta”.

V. No reforço por razão variável, a frequência “é baixa por um certo tempo depois de cada reforço” e “eleva-se novamente quando o intervalo de tempo se escoa”.

VI. No esquema intercruzado, o reforço é “determinado por um relógio”, como quando se reforça “um pombo a cada cinco minutos”.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V – V – F – V – F – F

B

V – F – F – V – V – F

C

F – V – V – V – F – F

D

V – V – F – F – V – F

E

F – V – F – V – F – V

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Q4104487

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Psicólogo |

Q4104487 Psicologia

Em Ciência e comportamento humano, no Capítulo XV, seção “Técnicas de controle”, Skinner enumera diferentes técnicas pelas quais o indivíduo pode manipular o próprio comportamento. Assinale a alternativa que identifica corretamente essas técnicas.

A

Restrição e ajuda física; mudança de respostas; privação e saciação; manipulação de condições motivacionais; uso de estimulação aversiva; drogas; condicionamento respondente; punição; “fazer alguma coisa equivalente”.

B

Restrição e ajuda social; mudança de estímulos; privação e saciação; manipulação de condições emocionais; uso de reforçamento aversivo; drogas; condicionamento operante; extinção; “fazer alguma outra coisa”.

C

Restrição e ajuda física; mudança de respostas; privação e saciação; manipulação de condições aversivas; uso de estimulação discriminativa; drogas; condicionamento operante; punição; “fazer alguma outra equivalente”.

D

Restrição e ajuda física; mudança de estímulos; privação e saciação; a manipulação de condições emocionais; uso de estimulação aversiva; drogas; condicionamento operante; punição; “fazer alguma outra coisa”.

E

Restrição e ajuda social; mudança de estímulos; privação e saciação; manipulação de condições aversivas; uso de estimulação respondente; fármacos; condicionamento respondente; autopunição; “fazer alguma outra coisa”.

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Q4103891

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |

Q4103891 Psicologia

Segundo Lemgruber (1997) e Lustosa (2010), a Psicoterapia Breve, em uma perspectiva psicodinâmica, pode ser usada em diferentes contextos de cuidados psicológicos. Essa abordagem é

A

eficiente em quadros psicossomáticos crônicos.

B

fomentada por meio da neurose de transferência.

C

desfavorável para distúrbios recentes reativos ou fóbicos.

D

planejada de forma diretiva com estabelecimento de foco.

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Q4103801

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Mato Leitão - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Mato Leitão - RS - Psicólogo |

Q4103801 Psicologia

Durante o atendimento de um paciente que apresenta queixas de ansiedade generalizada, o Psicólogo decide aplicar a técnica do Registro de Pensamentos Disfuncionais (RPD) para ajudá-lo a monitorar a relação entre o que ele pensa, sente e como age frente aos gatilhos. Essa intervenção prática é característica de qual abordagem psicoterápica?

A

Psicanálise

B

Terapia Cognitivo-Comportamental

C

Abordagem Centrada na Pessoa.

D

Terapia Familiar Sistêmica.

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Q4103166

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Agudo - RS - Psicólogo |

Q4103166 Psicologia

Levando em conta os conceitos e informações sobre “aconselhamento psicológico no trabalho” utilizados por Magalhães (2019), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O planejamento do aconselhamento psicológico propriamente dito deve levar em conta as limitações de tempo, número de sessões e periodicidade definidas pela organização.

( ) O aconselhamento psicológico não lida com quadros psicopatológicos ou distúrbios inadequados à brevidade da intervenção, pois estes devem ser encaminhados ao tratamento pertinente.

( ) A busca do aconselhamento psicológico no trabalho pode resultar da consciência pessoal do trabalhador sobre essa necessidade ou pode decorrer do encaminhamento realizado por gestores/supervisores.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – F.

B

F – V – F.

C

V – V – F.

D

V – F – V.

E

V – V – V.

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Q4100618

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Quevedos - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Psicólogo |

Q4100618 Psicologia

Um servidor público lotado em uma secretaria municipal relata intenso desgaste emocional após a nomeação de uma nova chefia imediata, que barrou um projeto de progressão na carreira que ele pleiteava. No cotidiano da repartição, o servidor adota uma postura de extrema subserviência, doçura e elogios efusivos direcionados ao superior, voluntariando-se para tarefas excedentes. No acompanhamento psicológico do servidor, constata-se que a situação gerou, em nível inconsciente, sentimentos intensos de hostilidade e frustração. Para defender o ego da angústia de manifestar essa agressividade — considerada inaceitável por seus padrões éticos e profissionais —, o servidor expressa uma dedicação afetuosa desmedida e artificial. Considerando a perspectiva da teoria psicanalítica sobre os mecanismos de defesa, a conduta manifesta pelo servidor configura o fenômeno da:

A

Projeção.

B

Racionalização.

C

Formação Reativa.

D

Sublimação.

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Q4099951

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2022 - UFG - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q4099951 Psicologia

Segundo Simonetti, o eixo de diagnóstico que foca na análise das diversas áreas da vida do paciente denomina-se

A

situacional.

B

médico.

C

transferencial.

D

reacional.

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Q4099138

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Médico Psiquiatra da Infância e Adolescência |

Q4099138 Psicologia

Uma criança de 8 anos é encaminhada para psicoterapia, devido a dificuldades escolares e episódios frequentes de irritabilidade. Durante as sessões, passa a brincar repetidamente de “professora rígida”, na qual pune severamente bonecos que erram tarefas simples. Em determinado momento, dirige-se ao terapeuta de forma crítica, dizendo que ele “não faz nada certo” e que “vai ser castigado”. À luz da Técnica Psicanalítica Clássica e das abordagens psicodinâmicas, qual é a intervenção mais adequada do terapeuta?

A

Corrigir diretamente a criança, explicando que o comportamento punitivo é inadequado.

B

Interpretar o conteúdo da brincadeira como expressão simbólica de conflitos internos e da transferência, favorecendo a elaboração psíquica.

C

Focar, exclusivamente, em orientação aos pais, suspendendo o trabalho direto com a criança.

D

Redirecionar a sessão para atividades estruturadas, evitando o conteúdo agressivo da brincadeira.

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Q4098720

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Psicólogo - Área |

Q4098720 Psicologia

Um jovem é encaminhado para atendimento de psicologia na clínica-escola da universidade, apresentando como queixa inicial a ansiedade pela aproximação do final da sua graduação, com sintomas de ansiedade e alterações do sono e do humor. Diante dessas informações iniciais, considerando a organização do atendimento na psicoterapia breve de referencial psicanalítico, assinale a alternativa correta.

A

Na psicoterapia breve, a forma de intervenção não se diferencia da psicoterapia tradicional de referencial psicanalítico, sendo que a diferença se dá na redução do intervalo entre as sessões para o alcance dos objetivos terapêuticos de forma mais rápida.

B

A psicoterapia breve pressupõe a delimitação do tempo e dos objetivos do processo terapêutico, de modo que essa forma de intervenção não é possível no referencial psicanalítico.

C

Na psicoterapia breve de referencial psicanalítico, a forma de intervenção se diferencia da psicoterapia tradicional em relação à delimitação do tempo e ao estabelecimento dos objetivos terapêuticos, no qual o terapeuta assume um papel mais ativo.

D

A psicoterapia breve, pelas suas características em relação ao foco e ao tempo terapêutico, pressupõe a definição do psicodiagnóstico já na primeira sessão, corroborando o diagnóstico clínico, para que haja tempo hábil para trabalhar os conflitos básicos do paciente.

E

Na psicoterapia breve de referencial psicanalítico, o foco da intervenção incide na transformação dos conteúdos inconscientes em conscientes e na transferência dos conflitos básicos em direção à reestruturação da personalidade.

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Q4098557

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Médico - Área: Clínica Médica |

Q4098557 Psicologia

Uma das principais ferramentas de comunicação clínica é a entrevista motivacional (EM). Sobre os princípios dessa ferramenta, assinale a alternativa correta.

A

O primeiro princípio da EM é inibir o reflexo de direcionamento, que consiste em dar o nome correto ao problema do paciente. Frases como “o senhor tem critério diagnóstico para alcoolismo” ajudam o paciente a compreender seu cenário.

B

O terceiro princípio da EM refere-se a escutar com empatia, que consiste em provocar diálogos baseados nas percepções e desejos do paciente que auxiliem na mudança comportamental.

C

O segundo princípio da EM diz respeito a explorar e compreender as motivações do paciente, que consiste em demonstrar que entende o que o paciente sente, criando um clima de aceitação.

D

O quinto princípio da EM refere-se à evocação sensorial, que consiste em evocar memórias e traumas passados para entender a origem do problema.

E

O quarto princípio da EM consiste em apoiar o sentido de autoeficácia, tornando evidente as habilidades demonstradas em tentativas de mudança prévia.

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Q4095211

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo |

Q4095211 Psicologia

Os tratamentos e enfoques psicodinâmicos presumem que cada um de nós possui uma vida interior que é importante para a compreensão de nossa vida exterior, e que ambas são o produto de nossos históricos pessoais, incluindo os sentidos que atribuímos ao que nos haja ocorrido ou possa ocorrer. Na prática atual, as intervenções realizadas pelo analista de abordagem psicodinâmica podem ser colocadas em oito categorias ao longo de um continuum expressivo de apoio: interpretação; observação; confrontação; clarificação; encorajamento para falar; validação empática; intervenções psicoeducacionais; aconselhamento e elogio. Correlacione as colunas abaixo.
Coluna 1
(1)Interpretação.
(2)Observação.
(3)Clarificação.
(4)Encorajamento para falar.
Coluna 2
(__)Busca tornar consciente algo que antes era inconsciente, quando esse material já esteja relativamente acessível à consciência do paciente.
(__)Essa intervenção não tenta explicar o significado inconsciente ou vincular a uma causa.
(__)Ajudar o paciente a pronunciar sobre algo que é difícil de colocar em palavras, de modo que ele obtenha uma visão mais coerente do que está sendo comunicado.
(__)É um pedido por informações a respeito de um tópico trazido à tona pelo paciente.

Qual a ordem CORRETA?

A

3, 4, 2, 1.

B

3, 2, 4, 1.

C

1, 2, 3, 4.

D

4, 2, 1, 3.

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Q4095204

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo |

Q4095204 Psicologia

Qual alternativa corresponde a um dos sete tipos de intervenções ou técnicas que diferenciam a psicoterapia psicodinâmica de outros tipos de terapia?

A

Associação livre.

B

Técnicas de exposição.

C

Foco no afeto e na expressão das emoções do paciente.

D

Psicoeducação.

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Q4093805

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Psicólogo Clínico |

Q4093805 Psicologia

No campo da Psicologia Humanista temos a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) que defende que a personalidade se desenvolve:

A

a partir das relações iniciais internalizadas, com influência na vida emocional futura.

B

a partir de conflitos inconscientes, especialmente vividos na infância.

C

conforme a pessoa descobre e realiza sentidos para sua existência.

D

com a construção de esquemas cognitivos orientadores do seu comportamento.

E

de dentro para fora, guiada pela tendência natural de crescimento.

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Q4093803

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itabaiana - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Psicólogo Clínico |

Q4093803 Psicologia

A forma como a relação terapêutica acontece na prática clínica depende da abordagem que se utiliza. Considerando a Teoria Cognitivo Comportamental (TCC) o papel do terapeuta é:

A

mais neutro, interpretativo.

B

facilitador, acolhedor.

C

ativo, diretivo e colaborativo.

D

facilitador na busca de sentido.

E

favorecedor da livre expressão do paciente.

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Q4092432

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taiúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |

Q4092432 Psicologia

A abordagem psicodramática utiliza a dramatização como recurso terapêutico para explorar conflitos e papéis sociais. Na teoria proposta por Jacob Levy Moreno, destaca-se a técnica em que o participante assume o lugar de outra pessoa significativa, favorecendo a ampliação da compreensão relacional. Trata-se de:

A

Solilóquio.

B

Inversão de papéis.

C

Duplo.

D

Espelho.

E

Catarse.

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Q4092431

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taiúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |

Q4092431 Psicologia

A abordagem gestáltica enfatiza a experiência imediata e a integração das partes em um todo significativo. Na teoria desenvolvida por Fritz Perls, destaca-se o processo pelo qual o indivíduo toma consciência de si no momento presente, favorecendo a autorregulação organísmica. Trata-se de:

A

Insight.

B

Transferência.

C

Reforço.

D

Awareness.

E

Interpretação.

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Q4092430

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taiúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |

Q4092430 Psicologia

A abordagem existencialista enfatiza a liberdade, a responsabilidade e a construção de sentido na experiência humana, considerando a angústia como elemento inerente à condição existencial. Na perspectiva de Viktor Frankl, о sofrimento psíquico pode emergir da perda de sentido na vida, configurando um estado específico relacionado ao vazio existencial. Esse estado foi denominado:

A

Neurose noogênica.

B

Angústia ontológica.

C

Desamparo aprendido.

D

Dissonância cognitiva.

E

Alienação psíquica.

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Q4092429

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Taiúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |

Q4092429 Psicologia

A abordagem cognitivo-comportamental fundamenta-se na relação entre pensamentos, emoções e comportamentos, enfatizando a modificação de padrões disfuncionais por meio de intervenções estruturadas. No modelo desenvolvido por Aaron T. Beck, destaca-se o conceito de pensamentos automáticos, caracterizados por interpretações rápidas, involuntárias e frequentemente distorcidas da realidade, influenciando diretamente as respostas emocionais. Trata-se de:

A

Esquemas centrais.

B

Pensamentos automáticos.

C

Crenças intermediárias.

D

Condicionamento operante.

E

Reestruturação cognitiva.

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Questões de Concurso Sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia

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