Questões de Concurso Sobre psicologia
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Paralelamente à consolidação de uma concepção científica a respeito da deficiência, ainda hoje ocorrem atitudes sociais de marginalização das pessoas com deficiência, semelhantes àquelas vividas na Antiguidade Clássica. Os estudos científicos apontam três atitudes sociais que marcaram a história da Educação Especial no tratamento dado às pessoas com deficiência, sendo elas:
“O humanismo _________________________ é a negação de todos os humanismos e de suas formulações fantasiosas e utópicas. É uma redefinição da relação do homem consigo mesmo e do homem com o mundo. Essa nova relação está presente no conceito do ato de existir em Heidegger, na busca da pura consciência em Sartre, ou no reconhecimento da inextrincável relação com o mundo, em Merleau-Ponty.”
Completa corretamente a lacuna do texto a alternativa:
Considere os itens a seguir sobre os movimentos do Humanismo:
I - Foi um movimento ou uma corrente de pensamento associada ao início da idade moderna e ao fim do dogmatismo medieval. Caracterizou-se pela defesa da individualidade, da singularidade, e da expressividade irrestrita. Estimulou a busca por liberdade e independência, despertou a curiosidade por novos conhecimentos, e sistematizou métodos de pesquisa para a confirmação da verdade. Ele esteve na gênese das transformações políticas e econômicas que mudaram a face do mundo europeu. Seu correlato político e social foi o liberalismo.
II - Foi um movimento filosófico, jurídico, político, econômico e artístico que se caracterizou pela defesa da expressão plena dos sentimentos, pela afirmação irrestrita da liberdade, e pela defesa da individualidade. Neste humanismo, o pensamento humano não era entendido nem como produto da natureza nem da razão. Era entendido como elaboração livre e poética da imaginação, movido por determinações irracionais.
Sobre os itens acima é correto afirmar que:
A questão da necessidade nos fenômenos naturais carrega também junto de si a ideia de conexão necessária entre causa e efeito. Ao adotar o determinismo psíquico, Freud o fez para que pudesse:
Mesmo em sua metapsicologia a psicanálise freudiana utiliza o valor positivista do determinismo dos fenômenos naturais. Na obra A Interpretação dos Sonhos Freud nos dá um exemplo de um dos pilares da psicanálise, a consideração dos fenômenos psíquicos como sendo incontornavelmente:
Segundo a psicopatologia geral, aquilo que em um determinado comportamento se desvia da “norma” do correspondente grupo a que o indivíduo pertence é denominado:
Considere os itens a seguir sobre os pesquisadores em psicopatologia e suas vertentes e assinale a alternativa que traz a associação correta:
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1 |
Eugene Minkowski |
X |
Fala em “antropose” para referenciar a preponderância dos fatores psíquicos nas impropriamente chamadas afecções da alma. |
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2 |
Binswanger |
Y |
Para o clínico a ciência é apenas um meio auxiliar para atingir um objetivo: ajudar o doente. Para o psicopatologista, a ciência psicopatológica é em si própria o objetivo. |
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3 |
Karl Jaspers |
Z |
A psicopatologia assume-se como uma ciência pura, subsidiária de muitas áreas do conhecimento humano. Corresponde mais a uma “psicologia do patológico” do que a uma “patologia do psicológico”. |
O questionamento de Lacan sobre o “fazer analítico” prosseguiu em todo seu ensino, sofrendo as transformações que seu percurso, muitas vezes tortuoso, reservava às suas elaborações teóricas. É perguntando-se sobre a causa do desejo que Lacan delimita seu objeto – o objeto a, objeto causa do desejo, alvo impossível para o qual o desejo se dirige: aquém da linguagem, por ser causa desta, e além da linguagem, por ser:
O que Lacan propõe, ao tomar o sujeito a partir do inconsciente, é um outro tipo de prática: fazer do desejo inconsciente o objeto norteador da análise, o que conduz necessariamente a um posicionamento particular do analista frente ao:
Para articular as duas vertentes do objeto a, é necessário entender a noção lacaniana de fantasma. Uma das funções do fantasma é:
A atuação do psicólogo escolar, que inicialmente tinha somente um cunho clinico, vem ganhando espaço em intervenções em promoção e prevenção em saúde mental. É incorreto afirmar:
Leia as afirmativas a seguir:
I. São exemplos de risco ergonômico: levantamento de peso, ritmo de trabalho excessivo, monotonia, repetitividade e postura inadequada.
II. O assédio moral no trabalho é um fator que não possui relação com a qualidade de vida do trabalhador ou com o estresse no ambiente de trabalho.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na concepção de Vigotski, todas as funções psíquicas superiores têm como traço comum o fato de serem processos mediados.
II. Uma das principais características das funções psicológicas superiores consiste no fato de serem processos conscientes.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na leitura vigotskiana, o âmbito histórico-cultural é imprescindível para a adequada compreensão das funções psicológicas superiores, o que não significa, em qualquer hipótese, a negação da dimensão natural do seu desenvolvimento.
II. Na leitura vigotskiana, só é possível tomar consciência daquilo que não existe.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Vigotski a relação entre os conceitos espontâneos e científicos só é possível devido às suas especificidades.
II. As funções superiores tornam-se funções elementares à medida que se torna possível seu uso consciente e arbitrário.
Marque a alternativa CORRETA:
“A psicoterapia é muito rica em teorias, que foram sendo desenvolvidas através da história.” Assinale a alternativa INCORRETA em relação as abordagens terapêuticas.
Leia o trecho e identifique.
Nesta entrevista colocam-se em primeiro lugar os conteúdos relativos ao mundo interno do paciente e a relação terapêutica como reflexo. Neste contexto o terapeuta evita expressões e julgamentos valorativos. |
O tipo de entrevista é:
São problemas de saúde ocupacional EXCETO:
O sintoma da esquizofrenia catatônica pode incluir:
O desenvolvimento da personalidade passa por cinco fases. A permanência em uma fase particular pode resultar em distúrbios de personalidade. Esse fenômeno, chama-se: