Questões de Concurso Sobre psicologia
Foram encontradas 54.698 questões
Ano: 2018
Banca:
UVA - CE
Órgão:
Prefeitura de Sobral - CE
Prova:
UVA - CE - 2018 - Prefeitura de Sobral - CE - Orientador Educacional |
Q4431254
Psicologia
Reconhece-se que nas últimas décadas a atuação do psicólogo na escola vai além das atuações
"tradicionais", ganhou outras formas.
Assinale a opção que apresenta apenas formas de atuações "emergentes":
Assinale a opção que apresenta apenas formas de atuações "emergentes":
Ano: 2018
Banca:
UVA - CE
Órgão:
Prefeitura de Sobral - CE
Prova:
UVA - CE - 2018 - Prefeitura de Sobral - CE - Orientador Educacional |
Q4431253
Psicologia
A representação social das funções do psicólogo na instituição escolar foi marcada pelo viés
significativamente clínico que dominou a Psicologia por muitos anos. Neste sentido, assinale a opção que
apresenta somente formas de atuação "tradicionais" desse profissional na escola.
Ano: 2018
Banca:
UVA - CE
Órgão:
Prefeitura de Sobral - CE
Prova:
UVA - CE - 2018 - Prefeitura de Sobral - CE - Orientador Educacional |
Q4431252
Psicologia
Tendo como base os princípios apresentados no Código de Ética do Psicólogo, analise as afirmativas abaixo:
1- Nas situações em que se configure conflito entre as exigências decorrentes do disposto no Art. 9° (respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos on organizações), e as afirmações dos princípios fundamentais deste Código, excetuando-se os casos previstos em lei, o psicólogo poderá decidir pela quebra de sigilo, baseando sua decisão na busca do menor prejuízo.
2- Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as informações necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho. (Art. 12)
3- No atendimento à criança, ao adolescente ou ao interdito, devem ser comunicadas aos responsáveis, sem restrições, as informações advindas dos procedimentos para se promoverem medidas em seu benefício. (Art. 13)
4- Em caso de interrupção do trabalho do psicólogo, por demissão ou exoneração por quaisquer motivos, ele deverá informá-la ao Conselho Regional de Psicologia. (Art.15)
Marque a alternativa correta:
1- Nas situações em que se configure conflito entre as exigências decorrentes do disposto no Art. 9° (respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos on organizações), e as afirmações dos princípios fundamentais deste Código, excetuando-se os casos previstos em lei, o psicólogo poderá decidir pela quebra de sigilo, baseando sua decisão na busca do menor prejuízo.
2- Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as informações necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho. (Art. 12)
3- No atendimento à criança, ao adolescente ou ao interdito, devem ser comunicadas aos responsáveis, sem restrições, as informações advindas dos procedimentos para se promoverem medidas em seu benefício. (Art. 13)
4- Em caso de interrupção do trabalho do psicólogo, por demissão ou exoneração por quaisquer motivos, ele deverá informá-la ao Conselho Regional de Psicologia. (Art.15)
Marque a alternativa correta:
Ano: 2018
Banca:
UVA - CE
Órgão:
Prefeitura de Sobral - CE
Prova:
UVA - CE - 2018 - Prefeitura de Sobral - CE - Orientador Educacional |
Q4431251
Psicologia
Segundo consta no Art. 7º do Código de Ética do Psicólogo, o psicólogo poderá intervir na prestação de
serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situações:
1- Por solicitação do profissional responsável pelo serviço.
2- Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço, quando dará imediata ciência ao profissional.
3- Por solicitação do beneficiário quando este afirmar ter realizado interrupção voluntária do serviço.
4- Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.
Marque a alternativa correta:
1- Por solicitação do profissional responsável pelo serviço.
2- Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço, quando dará imediata ciência ao profissional.
3- Por solicitação do beneficiário quando este afirmar ter realizado interrupção voluntária do serviço.
4- Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2018
Banca:
UVA - CE
Órgão:
Prefeitura de Sobral - CE
Prova:
UVA - CE - 2018 - Prefeitura de Sobral - CE - Orientador Educacional |
Q4431249
Psicologia
As Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica, do Conselho Federal de
Psicologia (2013) afirmam que a finalidade da atuação do psicólogo na Educação deve se pautar no compromisso
com a luta por uma escola democrática, de qualidade, que garanta os direitos de cidadania a crianças, jovens e
profissionais da Educação.
De acordo com essas Referências, identifique as afirmações corretas:
1- Conhecer a forma como as políticas são implantadas, as questões postas pelos educadores com relação às concepções e perspectivas, as condições e circunstâncias em que se realiza o trabalho é fundamental para que educadores e psicólogos atuem na Educação Básica.
2- A luta da(o) psicóloga(o) é a de sustentar um campo de indagações que dê tempo para que OS educadores possam se deslocar também dos seus lugares marcados na dicotomia ensinar X aprender, na sensação de impotência frente às condições, na desistência de transformações do cotidiano.
3-O que possibilita o psicólogo estar na escola para trabalhar com os educadores não é a quantidade respostas bem sucedidas que ele tem para resolver problemas, mas sim o que pode contribuir para manter exercício redes de atenção à vida, redes que foquem as potencialidades dos indivíduos. de em
4- Os fundamentos teóricos elaborados na Psicologia, ferramenta de trabalho do profissional, juntamente com o conhecimento da rotina da escola, da prática exercida, entre outros fatores, servirão de base para pensar formas de elaborar determinismos sociais que levam a escola na busca de sua função: a de levar os alunos a se apropriarem dos conhecimentos produzidos pela cultura.
Marquea alternativa correta:
De acordo com essas Referências, identifique as afirmações corretas:
1- Conhecer a forma como as políticas são implantadas, as questões postas pelos educadores com relação às concepções e perspectivas, as condições e circunstâncias em que se realiza o trabalho é fundamental para que educadores e psicólogos atuem na Educação Básica.
2- A luta da(o) psicóloga(o) é a de sustentar um campo de indagações que dê tempo para que OS educadores possam se deslocar também dos seus lugares marcados na dicotomia ensinar X aprender, na sensação de impotência frente às condições, na desistência de transformações do cotidiano.
3-O que possibilita o psicólogo estar na escola para trabalhar com os educadores não é a quantidade respostas bem sucedidas que ele tem para resolver problemas, mas sim o que pode contribuir para manter exercício redes de atenção à vida, redes que foquem as potencialidades dos indivíduos. de em
4- Os fundamentos teóricos elaborados na Psicologia, ferramenta de trabalho do profissional, juntamente com o conhecimento da rotina da escola, da prática exercida, entre outros fatores, servirão de base para pensar formas de elaborar determinismos sociais que levam a escola na busca de sua função: a de levar os alunos a se apropriarem dos conhecimentos produzidos pela cultura.
Marquea alternativa correta:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Especial |
Q4426215
Psicologia
No contexto de alunos com necessidades especiais, assinale a alternativa que apresenta um exemplo
dentro do contexto de conduta típica.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Educação Especial |
Q4426213
Psicologia
No contexto da Educação Especial, o conceito de
alheamento refere-se a crianças que:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Agente Educativo |
Q4426106
Psicologia
Para Carl Rogers, deve-se buscar sempre:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425347
Psicologia
O modelo assistencial de cuidado na busca pela
promoção da saúde foi analisado por Mutarelli (2015)
ao se referir ao serviço de psicologia no hospital.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) O psicólogo busca garantir na equipe multidisciplinar um olhar para a universalidade, diferente do modelo curativo da medicina em que o singular toma o lugar do universal.
( ) A promoção de saúde está presente tanto no modelo curativo de assistência quanto no modelo de cuidado.
( ) Em qualquer que seja a instituição de saúde, o psicólogo tem como objetivo tratar do sofrimento, que podemos traduzir pelo cuidar, sendo este a abordagem ao sofrimento.
( ) A promoção da saúde passou a representar mais recentemente, um “enfoque” político e técnico em torno do processo saúde-doença-cuidado.
( ) A equipe de psicologia no ambiente hospitalar busca dar condições para que o paciente passe pelo período de internação, de modo que ele possa, posteriormente, desarticular esta experiência de adoecimento da sua história de vida.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) O psicólogo busca garantir na equipe multidisciplinar um olhar para a universalidade, diferente do modelo curativo da medicina em que o singular toma o lugar do universal.
( ) A promoção de saúde está presente tanto no modelo curativo de assistência quanto no modelo de cuidado.
( ) Em qualquer que seja a instituição de saúde, o psicólogo tem como objetivo tratar do sofrimento, que podemos traduzir pelo cuidar, sendo este a abordagem ao sofrimento.
( ) A promoção da saúde passou a representar mais recentemente, um “enfoque” político e técnico em torno do processo saúde-doença-cuidado.
( ) A equipe de psicologia no ambiente hospitalar busca dar condições para que o paciente passe pelo período de internação, de modo que ele possa, posteriormente, desarticular esta experiência de adoecimento da sua história de vida.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425346
Psicologia
Capitão, Scortegagna e Baptista (2005) contextualizam a importância da avaliação psicológica na saúde.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) A Psicologia da Saúde objetiva prevenir e tratar enfermidades, bem como identificar etiologias e disfunções associadas às doenças, além da análise e melhoria do sistema de cuidados de saúde e aperfeiçoamento da política de saúde.
( ) A relação entre os estudos psicossociais e psicofisiológicos mostra-se um campo pouco promissor nas investigações de manifestações clínicas e suas extensões na compreensão de fenômenos tais como o estresse e as repercussões psicológicas pelo contágio do HIV, dentre outros.
( ) O processo de avaliação, além de voltar-se para a natureza da solicitação e das condições do paciente, deve ajustar-se às características do ambiente (ambulatórios, enfermarias) que nem sempre são muito adequadas.
( ) Os testes psicológicos podem ser considerados essencialmente como uma medida objetiva e padronizada. Eles medem diretamente as capacidades e funções e não amostras que devem representar adequadamente o fenômeno estudado.
( ) As principais metas de avaliação de um psicólogo da saúde em ambientes hospitalares são os domínios afetivo, cognitivo e comportamental.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) A Psicologia da Saúde objetiva prevenir e tratar enfermidades, bem como identificar etiologias e disfunções associadas às doenças, além da análise e melhoria do sistema de cuidados de saúde e aperfeiçoamento da política de saúde.
( ) A relação entre os estudos psicossociais e psicofisiológicos mostra-se um campo pouco promissor nas investigações de manifestações clínicas e suas extensões na compreensão de fenômenos tais como o estresse e as repercussões psicológicas pelo contágio do HIV, dentre outros.
( ) O processo de avaliação, além de voltar-se para a natureza da solicitação e das condições do paciente, deve ajustar-se às características do ambiente (ambulatórios, enfermarias) que nem sempre são muito adequadas.
( ) Os testes psicológicos podem ser considerados essencialmente como uma medida objetiva e padronizada. Eles medem diretamente as capacidades e funções e não amostras que devem representar adequadamente o fenômeno estudado.
( ) As principais metas de avaliação de um psicólogo da saúde em ambientes hospitalares são os domínios afetivo, cognitivo e comportamental.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425345
Psicologia
A partir da análise de Guimarães Neto e Porto
(2017) sobre a produção brasileira a respeito da utilização de instrumentos de avaliação psicológica no
contexto hospitalar, classifique as orações destacadas
na coluna 2 com as coordenadas discriminadas na
coluna 1.
Coluna 1 - Coordenadas
1. Entrevista
2. Inventário de Depressão de Beck
3. Questionário de Qualidade de Vida – WHOQOL-bref
4. Teste psicológico
Coluna 2 - Orações
( ) Instrumento que apresenta estudos de validade e normas de administração, mas que por diversas razões não se encontra submetido ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI).
( ) Procedimento sistemático de se obter amostras de comportamentos padronizadas.
( ) Na aplicação com crianças, inclui o uso de elementos lúdicos e é importante para a compreensão de processos psicológicos. Assim, destaca-se o seu caráter diagnóstico, para conhecer o pensamento infantil.
( ) Teste psicológico com status favorável para utilização na prática do psicólogo, segundo o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI (2016).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 - Coordenadas
1. Entrevista
2. Inventário de Depressão de Beck
3. Questionário de Qualidade de Vida – WHOQOL-bref
4. Teste psicológico
Coluna 2 - Orações
( ) Instrumento que apresenta estudos de validade e normas de administração, mas que por diversas razões não se encontra submetido ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI).
( ) Procedimento sistemático de se obter amostras de comportamentos padronizadas.
( ) Na aplicação com crianças, inclui o uso de elementos lúdicos e é importante para a compreensão de processos psicológicos. Assim, destaca-se o seu caráter diagnóstico, para conhecer o pensamento infantil.
( ) Teste psicológico com status favorável para utilização na prática do psicólogo, segundo o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI (2016).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425344
Psicologia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) a partir do texto de Macedo, Isquierdo
e Wolf (2017) acerca do estagiário, do residente multiprofissional e do psicólogo no hospital geral.
( ) As práticas da psicologia baseada em evidências – PBE são avaliadas principalmente em duas perspectivas: a eficácia da intervenção e os resultados estatísticos.
( ) A avaliação da eficácia das práticas da psicologia baseada em evidências é realizada através da análise da força com que observamos as relações causais entre uma intervenção psicoterápica ou abordagem situacional e os resultados desta sobre um transtorno mental, quadro psicológico ou contexto assistencial específico.
( ) Dentro do serviço de psicologia dos hospitais, é importante que exista a figura de chefia ou coordenação do serviço. Este profissional deverá ser responsável por divulgar e promover o trabalho realizado nas diferentes unidades e desenvolver tecnicamente sua equipe, mas o gerenciamento dos fluxos de assistência é uma função que foge do escopo das ações do psicólogo que coordena o serviço.
( ) O treino de habilidades para a tomada de decisões, em situações, por exemplo, onde se opta por utilizar determinada técnica ou até mesmo por modificá-la, pode repercutir de maneira positiva na qualidade da assistência prestada.
( ) No contexto hospitalar, o psicólogo precisa estar onde os acontecimentos e cenários estão e trabalhar dentro do tempo objetivo que se tem com o paciente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) As práticas da psicologia baseada em evidências – PBE são avaliadas principalmente em duas perspectivas: a eficácia da intervenção e os resultados estatísticos.
( ) A avaliação da eficácia das práticas da psicologia baseada em evidências é realizada através da análise da força com que observamos as relações causais entre uma intervenção psicoterápica ou abordagem situacional e os resultados desta sobre um transtorno mental, quadro psicológico ou contexto assistencial específico.
( ) Dentro do serviço de psicologia dos hospitais, é importante que exista a figura de chefia ou coordenação do serviço. Este profissional deverá ser responsável por divulgar e promover o trabalho realizado nas diferentes unidades e desenvolver tecnicamente sua equipe, mas o gerenciamento dos fluxos de assistência é uma função que foge do escopo das ações do psicólogo que coordena o serviço.
( ) O treino de habilidades para a tomada de decisões, em situações, por exemplo, onde se opta por utilizar determinada técnica ou até mesmo por modificá-la, pode repercutir de maneira positiva na qualidade da assistência prestada.
( ) No contexto hospitalar, o psicólogo precisa estar onde os acontecimentos e cenários estão e trabalhar dentro do tempo objetivo que se tem com o paciente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425343
Psicologia
No ensaio de Campos e Amaral, os autores utilizam elementos da concepção Paideia para sugerir
diretrizes para a reforma do Hospital contemporâneo.
A concepção Paideia sugere a reorganização do processo de trabalho, com base nos conceitos de clínica
ampliada e gestão democrática.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nessa concepção.
( ) A clínica ampliada considera fundamental ampliar o “objeto de trabalho” da clínica. Seria a “Clínica do Sujeito”.
( ) A clínica ampliada pode também contribuir para repensar do grau de autonomia dos usuários no contexto hospitalar, no sentido de se adaptarem melhor às rotinas das ações de saúde.
( ) Valorizar o poder terapêutico da escuta e da palavra, o poder da educação em saúde e do apoio psicossocial está no âmago da concepção da clínica ampliada.
( ) Desde a construção do diagnóstico ao projeto terapêutico, com a concepção de clínica ampliada, buscar-se-á construir modos para haver uma corresponsabilização do clínico e do usuário.
( ) Na clínica ampliada o grau de autonomia pode ser avaliado pelo aumento da capacidade de os usuários compreenderem e atuarem sobre si mesmo e sobre o mundo da vida.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nessa concepção.
( ) A clínica ampliada considera fundamental ampliar o “objeto de trabalho” da clínica. Seria a “Clínica do Sujeito”.
( ) A clínica ampliada pode também contribuir para repensar do grau de autonomia dos usuários no contexto hospitalar, no sentido de se adaptarem melhor às rotinas das ações de saúde.
( ) Valorizar o poder terapêutico da escuta e da palavra, o poder da educação em saúde e do apoio psicossocial está no âmago da concepção da clínica ampliada.
( ) Desde a construção do diagnóstico ao projeto terapêutico, com a concepção de clínica ampliada, buscar-se-á construir modos para haver uma corresponsabilização do clínico e do usuário.
( ) Na clínica ampliada o grau de autonomia pode ser avaliado pelo aumento da capacidade de os usuários compreenderem e atuarem sobre si mesmo e sobre o mundo da vida.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425342
Psicologia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ).
( ) A Unidade de Terapia Intensiva é destinada ao tratamento de pacientes gravemente enfermos, considerados especiais pela sua condição física e psicológica e por toda a demanda de cuidados que necessitam e que lhes são fornecidos.
( ) A Unidade de Terapia Intensiva é considerada um ambiente de múltiplos fatores estressantes, aos quais os profissionais estão expostos cotidianamente e exige dos membros da equipe que ali atuam estarem aptos e qualificados para lidar com essas exigências.
( ) À medida que a equipe de Unidade de Terapia Intensiva se debruça sobre os aspectos físicos do paciente, a Psicologia tem seu olhar voltado para os fatores emocionais desencadeados pela doença, pelo período de internação e todos os aspectos decorrentes da mesma.
( ) Fatores como idade, sexo, recursos socioeconômicos, familiares, crenças religiosas sobre a doença e a morte, num contexto de Unidade de Terapia Intensiva, afetam decididamente o paciente, devendo ser este o foco central de intervenção da psicologia nesse contexto.
( ) O cuidado psicológico na Unidade de Terapia Intensiva tem como finalidade minimizar o estresse da situação e amenizar o impacto da doença e seu tratamento junto ao paciente e seus familiares, para melhor favorecer a adaptação à condição de doença e à hospitalização.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A Unidade de Terapia Intensiva é destinada ao tratamento de pacientes gravemente enfermos, considerados especiais pela sua condição física e psicológica e por toda a demanda de cuidados que necessitam e que lhes são fornecidos.
( ) A Unidade de Terapia Intensiva é considerada um ambiente de múltiplos fatores estressantes, aos quais os profissionais estão expostos cotidianamente e exige dos membros da equipe que ali atuam estarem aptos e qualificados para lidar com essas exigências.
( ) À medida que a equipe de Unidade de Terapia Intensiva se debruça sobre os aspectos físicos do paciente, a Psicologia tem seu olhar voltado para os fatores emocionais desencadeados pela doença, pelo período de internação e todos os aspectos decorrentes da mesma.
( ) Fatores como idade, sexo, recursos socioeconômicos, familiares, crenças religiosas sobre a doença e a morte, num contexto de Unidade de Terapia Intensiva, afetam decididamente o paciente, devendo ser este o foco central de intervenção da psicologia nesse contexto.
( ) O cuidado psicológico na Unidade de Terapia Intensiva tem como finalidade minimizar o estresse da situação e amenizar o impacto da doença e seu tratamento junto ao paciente e seus familiares, para melhor favorecer a adaptação à condição de doença e à hospitalização.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425341
Psicologia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), relacionadas ao Diagnóstico
Situacional proposto por Simonetti (2004).
( ) O diagnóstico situacional do paciente, proposto pela Psicologia no contexto hospitalar, constrói uma visão panorâmica da vida do paciente, para além da doença.
( ) O diagnóstico situacional representa um avanço da Psicologia no contexto hospitalar com relação à medicina e procura dar conta, da melhor forma possível, da pessoa na doença.
( ) O diagnóstico situacional focaliza a posição do paciente somente em relação à doença.
( ) O diagnóstico situacional avalia as relações que a pessoa estabelece a partir de seu lugar no adoecimento.
( ) O diagnóstico situacional é um mapeamento dos pontos e problemas na vida diária do paciente, que dificultam o enfrentamento da doença e também os pontos de apoio que auxiliam nesse processo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O diagnóstico situacional do paciente, proposto pela Psicologia no contexto hospitalar, constrói uma visão panorâmica da vida do paciente, para além da doença.
( ) O diagnóstico situacional representa um avanço da Psicologia no contexto hospitalar com relação à medicina e procura dar conta, da melhor forma possível, da pessoa na doença.
( ) O diagnóstico situacional focaliza a posição do paciente somente em relação à doença.
( ) O diagnóstico situacional avalia as relações que a pessoa estabelece a partir de seu lugar no adoecimento.
( ) O diagnóstico situacional é um mapeamento dos pontos e problemas na vida diária do paciente, que dificultam o enfrentamento da doença e também os pontos de apoio que auxiliam nesse processo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425340
Psicologia
Para a abordagem terapêutica da Psicologia
no contexto hospitalar, Simonetti A. (2004) propõe
quatro eixos diagnósticos, para auxiliar a organizar a
intervenção a partir do material clínico fornecido pelo
paciente. Um deles é o Eixo Reacional, o qual apresenta diferentes posições do paciente frente à doença.
Com relação à Posição de Revolta nesse Eixo, classifique as reações destacadas na coluna 2, com as coordenadas discriminadas na coluna 1.
Coluna 1 - Coordenadas
1. Solução tentada
2. Emoção predominante
3. Emoção evitada
4. Pensamento
Coluna 2 - Reações
( ) Injustiça
( ) Raiva
( ) Tristeza
( ) Impulsiva
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Com relação à Posição de Revolta nesse Eixo, classifique as reações destacadas na coluna 2, com as coordenadas discriminadas na coluna 1.
Coluna 1 - Coordenadas
1. Solução tentada
2. Emoção predominante
3. Emoção evitada
4. Pensamento
Coluna 2 - Reações
( ) Injustiça
( ) Raiva
( ) Tristeza
( ) Impulsiva
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425339
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo a respeito de alguns
pressupostos básicos da ciência do desenvolvimento
humano.
1. Desde o nascimento até a morte, há uma sequência de eventos configurados em estágios, que estão relacionados ao processo reprodutivo da sociedade. Tais estágios de desenvolvimento exigem o desempenho de tarefas específicas que desencadeiam um processo de transição qualitativa de competências para lidar com as exigências de cada estágio.
2. A patologia no desenvolvimento humano, na perspectiva do ciclo de vida, considera fatores existentes tanto nas organizações sociais da macroestrutura quanto na microestrutura de células individuais. Certas condições na relação indivíduo-ambiente poderão aumentar ou diminuir o risco de um processo patológico ser transferido de um estágio para o outro.
3. Como os períodos de transição no desenvolvimento são considerados momentos de crise normativa, se o indivíduo estiver em um período de transição e for exposto a situações de risco e apresentar vulnerabilidades, a probabilidade de que ele venha a sofrer disfunções ou patologias, no curso do seu desenvolvimento, aumenta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Desde o nascimento até a morte, há uma sequência de eventos configurados em estágios, que estão relacionados ao processo reprodutivo da sociedade. Tais estágios de desenvolvimento exigem o desempenho de tarefas específicas que desencadeiam um processo de transição qualitativa de competências para lidar com as exigências de cada estágio.
2. A patologia no desenvolvimento humano, na perspectiva do ciclo de vida, considera fatores existentes tanto nas organizações sociais da macroestrutura quanto na microestrutura de células individuais. Certas condições na relação indivíduo-ambiente poderão aumentar ou diminuir o risco de um processo patológico ser transferido de um estágio para o outro.
3. Como os períodos de transição no desenvolvimento são considerados momentos de crise normativa, se o indivíduo estiver em um período de transição e for exposto a situações de risco e apresentar vulnerabilidades, a probabilidade de que ele venha a sofrer disfunções ou patologias, no curso do seu desenvolvimento, aumenta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425338
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo a respeito da evolução da Psicologia do Desenvolvimento Humano.
1. As teorias da Psicologia do Desenvolvimento, até meados da segunda metade do século XX, propunham definir parâmetros ou padrões normativos que pudessem explicar o que, como e por que as mudanças ocorriam na infância e na adolescência, além dos possíveis desvios que poderiam ocorrer nessa trajetória.
2. Foi somente a partir das décadas de 1970 e 1980, com a ampliação da noção de perspectiva do ciclo de vida na Psicologia do Desenvolvimento Humano, que as pesquisas passaram a focalizar os intervalos entre os diferentes estágios do desenvolvimento de forma isolada.
3. As críticas apontadas à Psicologia do Desenvolvimento, nas últimas décadas, estão embasadas na compreensão de que é mais adequado tratar o desenvolvimento sob a ótica do pluralismo, permitindo a coexistência de explicações de naturezas teóricas diversas.
4. O reconhecimento da complexidade do desenvolvimento foi o primeiro passo para o surgimento de uma perspectiva integradora para estudar os fenômenos desenvolvimentais, envolvendo a articulação entre as diversas abordagens disciplinares e a integração dos métodos de investigação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As teorias da Psicologia do Desenvolvimento, até meados da segunda metade do século XX, propunham definir parâmetros ou padrões normativos que pudessem explicar o que, como e por que as mudanças ocorriam na infância e na adolescência, além dos possíveis desvios que poderiam ocorrer nessa trajetória.
2. Foi somente a partir das décadas de 1970 e 1980, com a ampliação da noção de perspectiva do ciclo de vida na Psicologia do Desenvolvimento Humano, que as pesquisas passaram a focalizar os intervalos entre os diferentes estágios do desenvolvimento de forma isolada.
3. As críticas apontadas à Psicologia do Desenvolvimento, nas últimas décadas, estão embasadas na compreensão de que é mais adequado tratar o desenvolvimento sob a ótica do pluralismo, permitindo a coexistência de explicações de naturezas teóricas diversas.
4. O reconhecimento da complexidade do desenvolvimento foi o primeiro passo para o surgimento de uma perspectiva integradora para estudar os fenômenos desenvolvimentais, envolvendo a articulação entre as diversas abordagens disciplinares e a integração dos métodos de investigação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425337
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo a respeito da morte
e da doença grave ao longo do ciclo de vida familiar.
1. Mortes passadas e o relacionamento da família com elas são sempre relevantes para o movimento atual e futuro do sistema, e como tal constituem uma teia ou um contexto temporal para se compreender o impacto das mortes atuais.
2. Muitas reações emocionais e dificuldades de ajustamento, a longo prazo, relacionadas à morte se originam da falta de franqueza no sistema familiar. Por franqueza, entende-se a capacidade de cada membro da família de permanecer reativo à intensidade emocional do sistema e de comunicar seus sentimentos aos outros, buscando influenciá-los por esses sentimentos.
3. Qualquer coisa que um profissional de saúde faça que ajude os membros da família a permanecerem conectados uns com os outros, às famílias ampliadas e aos recursos extrafamiliares terá um profundo impacto sobre o ajustamento a longo prazo da família após uma morte.
4. É importante que o profissional de saúde seja um modelo, informando à família de modo factual, incluindo o paciente, e deixando que a família e o paciente façam o uso que quiserem dessas informações, encorajando a família, incluindo a pessoa que está morrendo, a assumir a máxima responsabilidade pelas decisões de vida.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Mortes passadas e o relacionamento da família com elas são sempre relevantes para o movimento atual e futuro do sistema, e como tal constituem uma teia ou um contexto temporal para se compreender o impacto das mortes atuais.
2. Muitas reações emocionais e dificuldades de ajustamento, a longo prazo, relacionadas à morte se originam da falta de franqueza no sistema familiar. Por franqueza, entende-se a capacidade de cada membro da família de permanecer reativo à intensidade emocional do sistema e de comunicar seus sentimentos aos outros, buscando influenciá-los por esses sentimentos.
3. Qualquer coisa que um profissional de saúde faça que ajude os membros da família a permanecerem conectados uns com os outros, às famílias ampliadas e aos recursos extrafamiliares terá um profundo impacto sobre o ajustamento a longo prazo da família após uma morte.
4. É importante que o profissional de saúde seja um modelo, informando à família de modo factual, incluindo o paciente, e deixando que a família e o paciente façam o uso que quiserem dessas informações, encorajando a família, incluindo a pessoa que está morrendo, a assumir a máxima responsabilidade pelas decisões de vida.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
UFSC
Prova:
FEPESE - 2018 - UFSC - Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (RIMS) - Psicologia |
Q4425336
Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre o que é competência do psicólogo inserido no ambiente hospitalar, de acordo com Tonetto e Gomes (2007) citados por
Macedo, Isquierdo e Wolf (2017).
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