Questões de Psicologia para Concurso - Página 1812

Q1128148

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Psicólogo de Saúde Mental |

Q1128148 Psicologia

São consideradas ações terapêuticas de Saúde Mental que podem ser realizadas por todos os profissionais da Atenção Básica, nos mais diversos dispositivos de cuidado:

A

acolher o usuário e suas queixas emocionais como legítimas e aplicar testes psicológicos a pedido do Agente Comunitário de Saúde.

B

lembrar-se de escutar o que o usuário precisa dizer e fazer aconselhamento psicológico.

C

criar vínculo com o usuário tornando-o frequentador da Unidade de Saúde e exercitar a habilidade da empatia.

D

proporcionar ao usuário um momento para pensar/refletir e exercitar a habilidade da empatia.

E

reconhecer os modelos de entendimento do usuário e escrever laudos psicológicos quando necessário.

Q1128147

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Psicólogo de Saúde Mental |

Q1128147 Psicologia

A Atenção Básica (AB) tem como um de seus princípios possibilitar o primeiro acesso das pessoas ao sistema de Saúde, inclusive daquelas que demandam um cuidado em saúde mental. Pode-se dizer que o cuidado em saúde mental na AB é bastante estratégico:

A

por ser mais bem equipada do que outros níveis de atenção em Saúde.

B

pois as pessoas da comunidade tem mais condições de identificar o sofrimento psíquico.

C

pela facilidade de acesso das equipes aos usuários e vice-versa.

D

pela alta qualificação acadêmica dos Agentes Comunitários de Saúde.

E

pois os profissionais da AB tem tempo disponível para se colocarem como ouvintes e cuidadores.

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Q1128146

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Psicólogo de Saúde Mental |

Q1128146 Psicologia

Os Serviços Residenciais Terapêuticos constituem um dos elementos da Política Nacional de Saúde Mental e do processo de desinstitucionalização, juntamente com os seguintes programas:

A

Residências Terapêuticas e ONGs de asilamento psiquiátrico.

B

Centro de Atenção Psicoassitencial e ONGs de asilamento psiquiátrico.

C

Programa de melhoria e ampliação de leitos psiquiátricos e Centro de Atenção Psicoassitencial.

D

Programa de aperfeiçoamento do atendimento psiquiátrico e psicológico (Pró-Psi) e Rede de Atenção Psicossocial.

E

Programa de redução de leitos hospitalares de longa permanência e Programa de Volta para Casa.

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Q1118266

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Médico Psiquiatra Pediátrico |

Q1118266 Psicologia

Sobre o transtorno disruptivo da desregulação do humor, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O transtorno disruptivo da desregulação do humor é caracterizado por intensas e recorrentes explosões de raiva, inadequadas ao desenvolvimento, pelo menos três vezes por semana, além de humor persistentemente irritável entre essas explosões.

B

O diagnóstico desse transtorno não é feito em crianças com menos de 6 anos ou jovens com mais de 18.

C

Apesar de estudos iniciais com crianças e adolescentes apresentando desregulação grave do humor terem incluído vários sintomas de hiperexcitação, os critérios diagnósticos atuais do DSM-5 para tal transtorno não incluem critérios de hiperexcitação.

D

O transtorno disruptivo da desregulação do humor é conceituado como um transtorno episódico, e, na vigência do seu diagnóstico, não é permitido o diagnóstico de outros transtornos, como TDAH ou transtorno bipolar.

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Q1118265

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Médico Psiquiatra Pediátrico |

Q1118265 Psicologia

Transtornos depressivos em jovens representam uma preocupação de saúde pública significativa, na medida em que são prevalentes e resultam de efeitos adversos de longo prazo no desenvolvimento cognitivo, social e psicológico do indivíduo. Sobre os transtornos depressivos em crianças e adolescentes, assinale a alternativa CORRETA .

A

As características principais de depressão maior em crianças, adolescentes e adultos têm grande semelhança, não havendo influências do nível de desenvolvimento do indivíduo.

B

A maioria das crianças e dos adolescentes com transtorno depressivo nem tenta nem completa o suicídio; entretanto, jovens gravemente deprimidos, com frequência, têm ideias suicidas, e o suicídio permanece como o maior risco da depressão maior.

C

De modo habitual, quanto maior a idade de início, maior a recorrência de episódios múltiplos, e a presença de transtornos com órbidos prediz prognóstico mais pobre.

D

Um possível efeito colateral dos inibidores seletivos de recaptação de serotonina (ISRSs) em crianças deprimidas é a ativação comportamental, um fator importante para predizer um diagnóstico de transtorno bipolar.

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Q1118260

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Médico Psiquiatra Pediátrico |

Q1118260 Psicologia

Sobre os transtornos de tique, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Tiques são eventos caracterizados por breves movimentos motores ou vocalizações rápidas, em geral realizados em resposta a desejos premonitórios irresistíveis.

B

Estereotipias motoras podem ser diferenciadas de tiques com base em sua idade de início mais tardio, duração prolongada e interrupção com distrações.

C

Evidências sugerem que a produção de tiques envolve disfunção na região dos núcleos da base, em particular da transmissão dopaminérgica nos circuitos córtico-estriado-talâmicos.

D

O início dos tiques ocorre tipicamente entre 4 a 6 seis anos de idade, e tendem a alcançar sua maior gravidade entre os 10 e 12 anos.

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Q1118259

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Médico Psiquiatra Pediátrico |

Q1118259 Psicologia

Sobre o transtorno específico de aprendizagem em crianças e adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Crianças com transtorno específico da aprendizagem na área da leitura podem ser identificadas por problemas no reconhecimento de palavras, na velocidade lenta de leitura e por problemas de compreensão, em comparação à maioria das crianças da mesma idade.

B

O diagnóstico do transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na Matemática consiste em deficiências na contagem e nos cálculos aritméticos, dificuldade para lembrar os fatos matemáticos e contagem numérica com auxílio dos dedos.

C

Os componentes do transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na expressão escrita incluem erros de ortografia, gramática e de pontuação e má caligrafia.

D

A incidência do transtorno específico da aprendizagem é duas a três vezes maior em mulheres do que em homens.

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Q1118258

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Médico Psiquiatra Pediátrico |

Q1118258 Psicologia

Sobre o transtorno do espectro autista (TEA), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Trata-se um grupo fenotipicamente heterogêneo que se caracteriza por uma ampla gama de problemas na comunicação social e por comportamentos restritos e repetitivos.

B

No Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (DSM-5), desenvolvimento e uso de linguagem aberrantes deixaram de ser considerados uma característica básica do TEA.

C

O TEA é diagnosticado com uma frequência quatro vezes maior em meninos do que em meninas. Além disso, em amostragens clínicas, as garotas que o apresentam revelam deficiência intelectual com menor frequência do que os garotos.

D

Indivíduos com TEA, em geral, desejam fazer amizades, e as crianças com nível mais elevado de desempenho têm consciência de que sua falta de espontaneidade e a incapacidade de responder às emoções e aos sentimentos dos pares são os maiores obstáculos para conquistar amizades.

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Q1118254

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Médico Psiquiatra Pediátrico |

Q1118254 Psicologia

Sobre a Teoria do Apego, desenvolvida por Jown John Bowlby, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O apego pode ser definido como o tom emocional entre as crianças e seus cuidadores e é evidenciado quando o bebê procura e se agarra à pessoa que dele cuida.

B

Por serem monotrópicos, os bebês tendem a se apegar a uma pessoa, mas podem formar laços com diversas, como o pai ou um substituto.

C

A teoria de Bowlby afirma que a sensação de perturbação durante a separação do bebê de sua figura de apoio é percebida e vivenciada como humor deprimido.

D

O apego desenvolve-se gradualmente, resultando no desejo do bebê de estar com uma pessoa preferida, que é percebida como mais forte, mais sábia e capaz de proporcionar sentimentos de segurança.

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Q1118252

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Médico Psiquiatra Pediátrico |

Q1118252 Psicologia

Considerando o sistema teórico acerca do desenvolvimento das habilidades cognitivas proposto por Jean Piaget, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A realização fundamental do estágio sensório-motor é o desenvolvimento da permanência do objeto, relacionada à capacidade de a criança entender que os objetos têm uma existência independentemente do envolvimento que se tem com eles.

B

Durante o período pré-operatório, as crianças são egocêntricas e incapazes de lidar com dilemas morais.

C

No estágio de operações concretas, as crianças são incapazes de formar séries e ordenar e agrupar coisas em classes, com base em características comuns.

D

O raciocínio silogístico, no qual uma conclusão lógica é formada a partir de duas premissas, surge durante o estágio das operações formais.

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Q1117996

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117996 Psicologia

Assinale a alternativa incorreta sobre os critérios diagnósticos do transtorno de déficit de atenção / hiperatividade descritos no DSM V

A

Não prestar atenção em detalhes ou cometer erros por descuido em tarefas escolares, no trabalho ou durante outras atividades com frequência.

B

Apresentar dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas em diversos momentos.

C

Não seguir instruções até o fim e não conseguir terminar trabalhos escolares, tarefas ou deveres no local de trabalho.

D

Apresentar déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e dificuldade para estabelecer uma conversa normal a compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afeto, a dificuldade para iniciar ou responder a interações sociais.

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Q1117995

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117995 Psicologia

Assinale a alternativa incorreta sobre as práticas de orientação profissional e a evolução das relações de trabalho na sociedade capitalista.

A

Considera-se que a sociedade industrial passou por três momentos distintos do desenvolvimento, são eles: a Revolução Industrial impulsionada pela invenção da máquina a vapor, a Revolução Industrial na esteira da descoberta da eletricidade e a Revolução Industrial que ocorreu nas primeiras décadas do século XX, com o desenvolvimento da automação.

B

Na segunda metade do século XX, a orientação profissional sofre influências da Terapia Centrada no Cliente de Carl Rogers, produzindo um deslocamento do lugar do saber e da decisão do orientador para o orientando.

C

A orientação profissional surgiu como uma prática no contexto socioeconômico da Revolução Industrial impulsionada pela invenção da máquina a vapor e tinha como objetivo garantir a qualidade da produtividade industrial.

D

O declínio da sociedade industrial trouxe um novo paradigma de orientação profissional, do qual o foco deixou de ser a produção e passou a ser o indivíduo, sujeito de escolhas.

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Q1117994

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117994 Psicologia

Segundo o DSM V, são considerados transtornos da personalidade, EXCETO:

A

Transtorno borderline.

B

Transtorno paranoide.

C

Transtorno esquizoide.

D

Transtorno exibicionista.

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Q1117993

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117993 Psicologia

Assinale a alternativa incorreta sobre os fundamentos que sustentam o discurso inclusivo, nos dias atuais, abordados por Voltolini (2015).

A

A responsabilização do Estado para com o processo inclusivo acontece através de leis e regulamentações.

B

A busca do desenvolvimento de instituições fortes, como por exemplo a escola regular, reforçando os espaços internos das instituições.

C

A diminuição do poder dos especialistas e dos vários tratamentos que tais especialidades colocam à disposição retomando a perspectiva de uma prática desmedicalizante.

D

A existência do reforço cada vez maior do espírito administrativo da inclusão.

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Q1117992

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117992 Psicologia

Considere as afirmativas a seguir sobre as transformações relacionadas à modernidade, que marca uma mudança na relação com a criança.
I. A escola aparece como um espaço privilegiado de formação de um indivíduo civilizado. II. Para Veiga (2004), ocorre a construção de lugares sociais distintos para adultos e crianças. III. Ocorre no século XIX a substituição da escolarização pela pedagogização das relações sociais. IV. Para Postman (1999), o sentimento de infância estaria desaparecendo nas sociedades contemporâneas.
Estão corretas as afirmativas:

A

II e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q1117991

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117991 Psicologia

São elementos da teoria de Vygotsky que podem ser invocados para sustentar uma discussão acerca da autonomia do sujeito, EXCETO:

A

A descrição de um processo de individuação realizado através da contradição com os outros sujeitos.

B

A relação entre o indivíduo e a sua cultura.

C

As configurações totalmente particulares da trajetória de vida de cada sujeito.

D

A natureza das funções psicológicas superiores.

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Q1117990

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117990 Psicologia

Sobre o brinquedo e o brincar na teoria Vygotsky, é incorreto afirmar:

A

O brinquedo serve como referência dos valores das gerações anteriores que o produziram, ocupando um importante papel na construção da realidade da criança

B

Por meio do brinquedo, a criança encontra a oportunidade de lidar com diferentes percepções e significados relacionados com os objetos, conceitos e ações, que ela ainda não administra, mas que já fazem parte do conhecimento de seus outros sociais.

C

Nas brincadeiras, as crianças dão escoamento ao ódio e à agressão, sentimentos comuns e importantes na infância.

D

O brinquedo fornece à criança a possibilidade de transição entre o pensamento da situação concreta e imediata para uma situação imaginária, isto é, ele garante a passagem de um pensamento puramente situacional a pensamentos menos sincréticos e confusos.

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Q1117989

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117989 Psicologia

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os nomes às respectivas limitações do pensamento presentes no estágio pré-operatório, na teoria de Piaget.
COLUNA I 1. Irreversibilidade 2. Estados 3. Aparência perceptiva 4. Centração
COLUNA II ( ) Não relaciona os estados iniciais e finais de um processo ao ignorar as transformações dinâmicas intermediárias. ( ) Dominado pelos aspectos perceptivos dos objetos, a criança não realiza interferências a partir de propriedades não observáveis diretamente. ( ) Não pode refazer mentalmente o processo seguido até voltar ao estágio inicial. ( ) O foco está em um só aspecto da situação ou em um só ponto de vista (o próprio), evitando outras possíveis dimensões ou ponto de vista diferentes.
Assinale a sequência CORRETA.

A

1 2 4 3

B

2 3 1 4

C

3 4 1 2

D

4 3 2 1

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Q1117988

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117988 Psicologia

Segundo Veja, Bueno e Buz (2004), a eficácia da memória de longo prazo se mostra mais claramente afetada pela idade, de maneira a apresentar uma importante diminuição da juventude para a idade adulta e para a velhice. Assinale a alternativa incorreta sobre as causas e os diversos processos que intervêm na memória no período da velhice.

A

A capacidade de armazenamento da memória apresenta-se completamente reduzida nas pessoas acima dos 80 anos de idade. Tornando-se um dos mecanismos mais afetados com o envelhecimento.

B

Os problemas de memória apresentados pelas pessoas idosas podem estar relacionados à dificuldade para recuperar a informação armazenada.

C

Nas pessoas idosas, é possível observar déficits de codificação, principalmente quando se tratam de atividades que exigem um processamento muito elaborado por conter grande quantidade de informações ou conteúdos complexos de informação.

D

Ocorrem, na memória do idoso, interações entre a codificação e a recuperação, pois a informação que não é bem codificada e guardada será depois a mais difícil de ser recuperada.

Q1117987

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Psicólogo |

Q1117987 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir.
I. As operações formais constituem a penúltima fase do desenvolvimento intelectual, o pensamento que os adolescentes possuem será superado pelo pensamento hipotético-dedutivo presente nos adultos. II. O pensamento formal é sócio-histórico, por isso aparece apenas nos adolescentes (a partir dos 11 – 12 anos e se consolida por volta dos 14 – 15 anos) que tenham acesso a escolarização em determinadas culturas. III. O pensamento formal é uniforme e homogêneo, ou seja, todo ele constitui um sistema de conjunto mediante o qual o adolescente tem acesso de modo simultâneo a todos os esquemas operacionais formais. IV. O pensamento formal possui caráter proposicional, isto é, atende à estrutura das relações entre os objetos antes do que a seu conteúdo.
Sobre como se desenvolve o pensamento formal nos adolescentes, estão corretas as afirmativas:

A

III e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III, apenas

D

II, III e IV, apenas.

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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