Questões de Psicologia para Concurso - Página 3

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UENP Prova: VUNESP - 2026 - UENP - Psicólogo |

Q4385914 Psicologia

Uma psicóloga de uma universidade pública pretende desenvolver uma pesquisa com estudantes para investigar a associação entre sofrimento psíquico, uso de redes sociais e desempenho acadêmico. Os participantes responderão a questionários sobre saúde mental, histórico de tratamento psicológico e experiências de discriminação no ambiente universitário. Embora não estejam previstos procedimentos invasivos, os pesquisadores reconhecem que algumas perguntas poderão gerar desconforto emocional durante a coleta de dados.
À luz das normas éticas brasileiras para pesquisas envolvendo seres humanos, a conduta adequada consiste em

A

dispensar a apreciação pelo Comitê de Ética em Pesquisa, considerando que a investigação utiliza questionários de autopreenchimento e não envolve procedimentos clínicos ou intervenções terapêuticas.

B

assegurar o consentimento livre e esclarecido dos participantes, adotar medidas para minimizar os riscos previsíveis e submeter previamente o projeto à apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa.

C

iniciar a coleta após autorização da coordenação do curso, adotando códigos numéricos para identificação dos participantes e medidas destinadas à preservação da confidencialidade dos dados.

D

concentrar a análise ética na proteção da confidencialidade dos dados, considerando que eventuais desconfortos decorrentes das perguntas não constituem riscos relevantes para a pesquisa.

E

obter autorização institucional para a realização da pesquisa, considerando que a participação de estudantes maiores de idade dispensa a formalização do consentimento livre e esclarecido.

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Q4385912

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UENP Prova: VUNESP - 2026 - UENP - Psicólogo |

Q4385912 Psicologia

Um estudante de 21 anos é atendido pelo serviço de Psicologia de uma universidade pública após sucessivas crises de ansiedade, isolamento social, abandono parcial das atividades acadêmicas e uso abusivo de álcool nos últimos meses. Durante a avaliação, a psicóloga identifica sofrimento psíquico significativo, mas observa que o estudante mantém vínculos familiares preservados, não apresenta risco iminente para si ou para terceiros e aceita acompanhamento na rede pública de saúde. Em reunião da equipe multiprofissional, discute-se a articulação do caso com o Sistema Único de Saúde (SUS).
Considerando os princípios da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e o caso apresentado, é correto afirmar que a conduta adequada consiste em

A

construir um cuidado compartilhado entre os pontos de atenção da RAPS, com definição conjunta das responsabilidades assistenciais e acompanhamento contínuo conforme as necessidades do estudante.

B

encaminhar o estudante a um serviço especializado de saúde mental, atribuindo a esse serviço a condução do caso em razão da complexidade das manifestações apresentadas.

C

manter o acompanhamento no serviço universitário enquanto houver vínculo acadêmico, recorrendo à rede pública de saúde quando forem identificadas necessidades adicionais de cuidado.

D

priorizar o acompanhamento em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), atribuindo ao serviço especializado o cuidado integral diante dos problemas relacionados ao uso de álcool.

E

direcionar inicialmente o estudante à Atenção Primária à Saúde (APS), articulando outros pontos da RAPS caso ocorra agravamento das manifestações clínicas apresentadas.

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Q4385910

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UENP Prova: VUNESP - 2026 - UENP - Psicólogo |

Q4385910 Psicologia

Uma universidade pública observa aumento da procura por atendimento psicológico durante o período de avaliações semestrais. Entre os estudantes atendidos, predominam relatos de ansiedade, humor deprimido, insônia, dificuldade de concentração e queda do rendimento acadêmico. Embora alguns preencham critérios para transtornos mentais, muitos apresentam sofrimento associado às exigências da vida universitária, sem comprometimento clínico suficiente para um diagnóstico psicopatológico. Diante desse cenário, a equipe multiprofissional discute a organização de uma política institucional de saúde mental.
Com base nas evidências científicas sobre ansiedade e depressão entre universitários, é correto afirmar que a estratégia adequada consiste em

A

priorizar a identificação dos estudantes com maior probabilidade de desenvolver transtornos mentais, restringindo as ações institucionais aos casos que preencham critérios diagnósticos formais para ansiedade ou depressão.

B

reconhecer que o sofrimento psíquico no contexto universitário é heterogêneo, articulando ações universais de promoção da saúde mental, estratégias preventivas para grupos vulneráveis e atendimento especializado a estudantes com maior gravidade clínica.

C

considerar que sintomas ansiosos e depressivos decorrentes das exigências acadêmicas representam respostas adaptativas esperadas, recomendando intervenções psicológicas apenas em caso de persistência dos sintomas após o fim do período letivo.

D

concentrar os recursos institucionais na ampliação da oferta de psicoterapia individual, por constituir a intervenção com maior evidência de efetividade para reduzir, em nível populacional, ansiedade, depressão e evasão entre universitários.

E

diferenciar inicialmente sofrimento psicológico de transtorno mental, direcionando exclusivamente os estudantes com diagnóstico psiquiátrico para programas institucionais de promoção da saúde mental, a fim de otimizar a utilização dos recursos disponíveis.

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Q4385909

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UENP Prova: VUNESP - 2026 - UENP - Psicólogo |

Q4385909 Psicologia

Um estudante universitário de 24 anos procura o serviço de Psicologia da instituição após sucessivas advertências por faltas e queda acentuada no rendimento acadêmico. Relata consumo diário de álcool há aproximadamente um ano, inicialmente restrito aos finais de semana. Nos últimos seis meses, passou a ingerir maiores quantidades do que pretendia, tentou reduzir o consumo em diversas ocasiões sem sucesso e refere intenso desejo de beber ao final do expediente. Apesar de reconhecer que o uso tem prejudicado seu desempenho acadêmico e suas relações interpessoais, afirma não conseguir interrompê-lo. Nega episódios psicóticos ou outras condições médicas relevantes.
Com base nos critérios diagnósticos da 11a Revisão da Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID-11), é correto afirmar que esse quadro é compatível com

A

uso nocivo de álcool, caracterizado pela ocorrência de prejuízos à saúde decorrentes do consumo, sem evidências de comprometimento persistente do controle sobre o uso ou de priorização da substância em relação a outras atividades.

B

padrão de consumo clinicamente significativo, cuja caracterização baseia-se principalmente na extensão dos prejuízos acadêmicos, ocupacionais e sociais, mais do que nas alterações do controle sobre o uso da substância.

C

episódio de intoxicação por álcool, caracterizado por alterações comportamentais e cognitivas decorrentes do efeito farmacológico agudo da substância, sem evidências de um padrão persistente de consumo.

D

síndrome de dependência de álcool, caracterizada por perda do controle sobre o consumo, prioridade crescente atribuída ao uso e persistência do consumo apesar das consequências prejudiciais.

E

uso perigoso de álcool, uma vez que a presença de fissura (craving) e de tentativas malsucedidas de interromper o consumo não é suficiente para caracterizar dependência de substância.

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Q4385908

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UENP Prova: VUNESP - 2026 - UENP - Psicólogo |

Q4385908 Psicologia

Uma estudante de 19 anos procura o serviço de Psicologia de uma universidade pública em razão de intenso sofrimento emocional decorrente de violência praticada pelo ex-companheiro. Durante os atendimentos, relata episódios recentes de ameaças e afirma estar receosa de registrar ocorrência policial. Em sessão posterior, revela possuir plano detalhado para matar o ex-companheiro “nos próximos dias”, informando inclusive os meios que pretende utilizar. Solicita à psicóloga que mantenha absoluto sigilo sobre o conteúdo da conversa.
Considerando o Código de Ética Profissional do Psicólogo, a conduta adequada é

A

preservar integralmente o sigilo profissional, uma vez que as informações foram obtidas no contexto da relação terapêutica e sua divulgação somente seria admissível mediante autorização expressa da estudante.

B

priorizar o encaminhamento da estudante para avaliação psiquiátrica e acompanhamento especializado, postergando eventual decisão sobre a quebra do sigilo até que a avaliação clínica permita caracterizar com maior precisão o nível de risco.

C

comunicar imediatamente o conteúdo da sessão às autoridades policiais, independentemente da avaliação do risco concreto, considerando que a intenção declarada de cometer um crime afasta automaticamente o dever de sigilo profissional.

D

compartilhar as informações relevantes com familiares da estudante, por constituírem sua principal rede de apoio e poderem contribuir para prevenir a ocorrência do dano, preservando o máximo possível sua privacidade.

E

avaliar a gravidade e a iminência do risco, podendo romper o sigilo quando essa medida constituir o recurso eticamente justificável para prevenir dano relevante, limitando a divulgação das informações ao estritamente necessário.

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Q4385905

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: UENP Prova: VUNESP - 2026 - UENP - Psicólogo |

Q4385905 Psicologia

Uma universidade pública identificou aumento progressivo das taxas de evasão e retenção, particularmente entre estudantes dos primeiros períodos. Após análise institucional, verificou-se que os casos decorrem de diferentes fatores, como dificuldades de adaptação ao ensino superior, baixo rendimento acadêmico, sofrimento psíquico, incompatibilidade entre estudo e trabalho e vulnerabilidade socioeconômica. Diante desse cenário, a equipe multiprofissional propõe a elaboração de um plano institucional de permanência estudantil, cabendo ao agente universitário psicólogo contribuir para sua implementação.
À luz das diretrizes contemporâneas sobre enfrentamento da evasão e retenção no ensino superior, é correto afirmar que o psicólogo deve

A

priorizar intervenções voltadas exclusivamente aos estudantes que já manifestaram intenção formal de abandonar o curso, uma vez que programas preventivos apresentam baixo potencial preditivo quanto à evasão.

B

estruturar intervenções predominantemente clínicas, concentrando esforços na remissão do sofrimento emocional, visto que fatores acadêmicos e institucionais possuem influência secundária sobre a permanência estudantil.

C

integrar sistemas de monitoramento institucional, indicadores acadêmicos e acompanhamento psicossocial para subsidiar intervenções preventivas, articuladas com ações pedagógicas e administrativas voltadas à permanência e ao êxito estudantil.

D

concentrar o acompanhamento nos estudantes com maior número de reprovações, considerando que o desempenho acadêmico constitui o principal preditor da evasão, independentemente das condições sociais e institucionais.

E

desenvolver programas universais de promoção da permanência estudantil, por apresentarem maior segurança quanto à sua efetividade e menor risco de estigmatização dos participantes, dispensando intervenções específicas baseadas na identificação de grupos em maior risco de evasão.

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Q4381811

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381811 Psicologia

O apoio matricial constitui uma importante estratégia de articulação do CAPS com os demais pontos da rede de atenção. Considerando seus objetivos, características e possibilidades de atuação, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O apoio matricial favorece a corresponsabilização entre as equipes, propondo que os casos sejam de responsabilidade mútua e contribuindo para diferenciar situações que necessitam de acompanhamento pelo CAPS daquelas que podem ser conduzidas nas Unidades Básicas de Saúde (UBS).

B

As ações de matriciamento podem ocorrer também em serviços da rede de urgência e emergência e em serviços hospitalares de referência, incluindo estratégias como discussão de casos, atendimento compartilhado e ações intersetoriais no território.

C

Quando as intervenções se beneficiam da análise de situações compartilhadas pelo usuário em encontros grupais ou se baseiam em abordagens psicológicas específicas, psicólogas(os) do CAPS são as(os) profissionais mais indicadas(os) para realizar o apoio matricial.

D

Por atuar como regulador de fluxos entre os equipamentos de saúde mental e as UBSs, o apoio matricial transfere ao CAPS a responsabilidade pela condução dos casos de saúde mental identificados pela Atenção Básica.

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Q4381810

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381810 Psicologia

De acordo com as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), a atuação profissional deve estar orientada pelos princípios da atenção psicossocial. Em relação ao tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Na clínica ampliada, o usuário assume papel ativo na construção e nos direcionamentos de seu projeto terapêutico.
( ) A dimensão técnica do acolhimento fundamenta-se na avaliação psicopatológica do usuário, a partir da qual são definidas as intervenções da equipe multiprofissional.
( ) O Projeto Terapêutico Singular (PTS) pode ser elaborado tanto para indivíduos quanto para grupos ou famílias.
( ) O profissional de referência do PTS deve ser necessariamente psicóloga(o) ou outro profissional de nível superior da equipe.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F.

B

F – F – F – V.

C

F – V – V – V.

D

V – F – V – F.

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Q4381809

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381809 Psicologia

Segundo Freud, é possível exprimir em uma fórmula a diferença entre a identificação com o pai e a escolha do pai como objeto. No primeiro caso, o pai é aquilo que se gostaria de _______; no segundo, aquilo que se gostaria de _______. A identificação empenha-se em configurar o próprio _______ à semelhança daquele tomado por “modelo”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

ser – ter – Eu

B

ter – ser – Eu

C

ser – ter – objeto

D

ter – ser – objeto

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Q4381808

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381808 Psicologia

Conforme a Resolução CFP nº 8/2020, que estabelece normas de exercício profissional da Psicologia em relação às violências de gênero, assinale a alternativa correta.

A

A atuação da psicóloga e do psicólogo diante da violência de gênero deverá priorizar ações destinadas à pessoa que sofreu a violência, não abrangendo processos interventivos ou de acolhimento aos autores da violência.

B

Nos casos de quebra de sigilo profissional relacionados à violência de gênero, a psicóloga e o psicólogo deverão fornecer as informações pertinentes ao caso, ainda que essas possam comprometer a segurança da pessoa que sofreu a violência.

C

A psicóloga e o psicólogo deverão acolher e cooperar com ações protetivas à mulher cisgênero, transexual ou travesti e à pessoa com expressões não binárias de gênero, considerando também aspectos como raça, etnia, orientação sexual e deficiência, quando houver violação de direitos.

D

A utilização de instrumentos, métodos e técnicas psicológicas relacionados às violências de gênero é admitida quando tem base em estereótipos socialmente reconhecidos, desde que não resulte em patologização da pessoa atendida.

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Q4381807

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381807 Psicologia

Conforme a teoria de Carl Gustav Jung acerca do inconsciente coletivo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O inconsciente coletivo corresponde ao nível mais profundo e menos acessível da psique e reúne experiências herdadas da espécie humana e de espécies pré-humanas.

B

As experiências universais repetidas ao longo das gerações tornam-se parte da personalidade, de modo que o passado primitivo constitui a base da psique humana e influencia o comportamento presente.

C

As experiências coletivas são herdadas diretamente, fazendo com que conteúdos específicos vivenciados pelos ancestrais sejam transmitidos às gerações seguintes.

D

Para Jung, determinadas experiências básicas, como a presença de uma figura materna e a vivência de nascimentos e mortes, caracterizam sucessivas gerações da história da humanidade.

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Q4381806

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381806 Psicologia

Com base nos conceitos de confiabilidade e validade dos métodos de avaliação psicológica, analise as assertivas a seguir:
I. A confiabilidade está relacionada à consistência das respostas obtidas por meio de um instrumento de avaliação psicológica.
II. Uma pequena variação na pontuação quando um teste é refeito não significa, por si só, que exista erro no teste ou em seu método de pontuação.
III. A validade refere-se ao grau em que um instrumento de avaliação mede aquilo que se pretende medir.
IV. Um instrumento pode ser considerado válido quando apresenta resultados consistentes em diferentes aplicações, ainda que não meça adequadamente o construto que se propõe a avaliar.
Quais estão corretas?

A

Apenas II e IV.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q4381805

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381805 Psicologia

Conforme o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CFP, 2005), analise a sentença abaixo:
É dever fundamental do psicólogo assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente (1ª parte). É permitido ao psicólogo atuar como perito, avaliador ou parecerista quando possuir vínculo profissional anterior com uma das partes, desde que não mantenha vínculo profissional no momento da avaliação (2ª parte). É vedado ao psicólogo prolongar, desnecessariamente, a prestação de serviços profissionais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

B

Apenas a 1ª e a 3ª partes.

C

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

D

Todas as partes.

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Q4381804

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381804 Psicologia

Conforme o DSM-5-TR, sobre os transtornos relacionados a trauma e a estressores, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A exposição a um evento traumático ou estressante está explicitamente prevista como critério diagnóstico nos transtornos dessa categoria.
( ) O sofrimento após um evento traumático ou estressante manifesta-se necessariamente por sintomas de ansiedade ou medo.
( ) O transtorno de apego reativo e o transtorno de interação social desinibida têm a negligência social durante a infância como exigência diagnóstica.
( ) Os transtornos relacionados a trauma e a estressores foram agrupados em uma categoria distinta em razão das diferentes formas de expressão do sofrimento clínico após a exposição a eventos traumáticos ou estressantes.
( ) O transtorno do luto prolongado integra a categoria dos transtornos relacionados a trauma e a estressores.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – F – F – F.

B

F – F – V – V – F.

C

V – V – F – F – V.

D

V – F – V – V – V.

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Q4381803

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381803 Psicologia

Conforme o DSM-5-TR, sobre os transtornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Esses transtornos envolvem problemas de autocontrole emocional e comportamental que podem se manifestar pela violação dos direitos de outros ou pelo conflito com normas sociais e figuras de autoridade.
( ) No transtorno da conduta, predominam explosões de raiva desproporcionais à provocação.
( ) No transtorno de oposição desafiante, os critérios envolvem tanto raiva e irritação quanto questionamento e desafio.
( ) A maioria das crianças com transtorno de oposição desafiante desenvolve, posteriormente, transtorno da conduta.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – F.

C

F – V – V – V.

D

V – F – F – V.

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Q4381802

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381802 Psicologia

De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5-TR), analise a seguinte assertiva:
• Grupo de condições que têm início no período do desenvolvimento, manifestando-se tipicamente de forma precoce, em geral antes do ingresso da criança na escola. Caracterizam-se por déficits no desenvolvimento ou diferenças nos processos cerebrais que acarretam prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional.
A definição apresentada corresponde a qual grupo de transtornos descritos no DSM-5-TR?

A

Da personalidade.

B

Do neurodesenvolvimento.

C

De ansiedade.

D

Dissociativos.

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Q4381800

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381800 Psicologia

Segundo Sampaio (2018), o Parecer Psicopedagógico tem caráter ___________ e visa relatar de forma sucinta e fundamentada as hipóteses diagnósticas e a síntese da avaliação. Sua linguagem deve ser clara, rigorosa e ___________, devendo conter a indicação de encaminhamentos e a proposta de ___________ adequada às necessidades do sujeito.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

preliminar – normativa – instrução

B

conclusivo – acessível – intervenção

C

investigativo – prescritiva – orientação

D

descritivo – padronizada – aconselhamento

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Q4381794

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381794 Psicologia

Com base nas contribuições de Sampaio (2009), no que se refere aos objetivos e à função da anamnese no processo de diagnóstico psicopedagógico clínico, assinale a alternativa correta.

A

Constitui um instrumento de avaliação psicopedagógica focado no levantamento da história de vida do sujeito, buscando compreender o histórico de desenvolvimento, a dinâmica familiar e o significado do não aprender.

B

Visa a aplicar testes padronizados de inteligência e escalas comportamentais para emitir um laudo nosológico de transtornos psicopedagógicos.

C

Tem por objetivo principal colher dados biológicos e motores para identificar a causa orgânica como fator determinante das dificuldades escolares.

D

Deve ser realizada por ocasião do informe psicopedagógico, a fim de reforçar a hipótese diagnóstica.

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Q4379412

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Psicólogo |

Q4379412 Psicologia

Em relação ao processo de desenvolvimento do adolescente, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Por vezes, diante da necessidade de elaborar determinados lutos, o adolescente se vê obrigado a recorrer a manejos psicopáticos de atuação, caracterizando uma modalidade patológica de desenvolvimento.

B

A severidade no trato com o adolescente tende a aproximá-lo de modelos identificatórios autoritários, criando condições para a assimilação dos valores vigentes que organizam a sociedade.

C

Tanto as modificações corporais incontroláveis como os imperativos do mundo externo são vividos no começo como invasão, levando-o a reter, como forma de defesa, muitas de suas conquistas infantis.

D

O adolescente só é capaz de construir sua nova identidade a partir do momento em que constrói para si, e para o mundo, uma persona unívoca que lhe confira um lugar estável na vida coletiva.

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Q4379411

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Psicólogo |

Q4379411 Psicologia

Na terceira infância, uma característica típica do desenvolvimento cognitivo é:

A

O predomínio do pensamento abstrato e hipotético diante de situações complexas.

B

A diminuição do egocentrismo e o uso do pensamento lógico aplicado a situações concretas.

C

A predominância de respostas reflexas e da exploração sensório-motora do ambiente.

D

A incapacidade de realizar raciocínios lógicos em situações concretas.

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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