Questões de Concurso
Sobre psicopatologia em psicologia
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Jéssica, 22 anos, estudante universitária e estagiária em uma empresa, mede 1,70 m e pesa 58 kg. Jéssica considera seus braços estranhos e desproporcionalmente gordos, suas roupas são sempre largas e de mangas compridas e ela costuma ficar com os braços cruzados para escondê-los.
Considerando o manual diagnóstico e estatístico de doenças mentais DSM – 5, o quadro apresentado por Jéssica é sugestivo de:
(__)A presença de humor deprimido na maior parte do dia ou anedonia (perda de interesse/prazer) é obrigatória para o diagnóstico.
(__)Alterações significativas no peso (perda ou ganho sem dieta) ou no apetite são sintomas comuns associados ao quadro.
(__)A insônia ou a hipersonia quase todos os dias são alterações do sono frequentemente observadas.
(__)O diagnóstico exige a presença de sintomas maníacos, como euforia excessiva e grandiosidade, alternados com a tristeza.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(__) Um episódio maníaco é caracterizado por um período distinto de humor anormal e persistentemente elevado, expansivo ou irritável, e aumento anormal e persistente da atividade ou da energia, com duração mínima de um dia.
(__) A hipomania se diferencia da mania por não causar prejuízo acentuado no funcionamento social ou profissional, nem necessitar de hospitalização, e por não apresentar sintomas psicóticos.
(__) A presença de um único episódio maníaco ao longo da vida, mesmo na ausência de episódios depressivos, é suficiente para o diagnóstico de Transtorno Bipolar tipo I.
(__) O tratamento do Transtorno Bipolar na atenção psicossocial deve focar exclusivamente na prescrição de estabilizadores de humor, sendo as intervenções psicossociais, como a psicoeducação e a terapia, secundárias e opcionais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Paralelamente, ele realiza o exame do estado mental do paciente. No decorrer da conversa, o psicólogo observa que o paciente apresenta um discurso coerente e organizado, porém com um ritmo de fala lentificado e um tom de voz baixo e monocórdico. Ele relata sentir-se "sem esperança" e "um peso para a família", mas nega explicitamente ter planos de se matar. Afirma que seu sono está muito prejudicado e que perdeu o apetite. A partir da análise semiológica destes dados obtidos na entrevista inicial, qual a avaliação mais precisa sobre o estado mental do paciente?
I.A Dislexia é um transtorno específico da aprendizagem com origem neurobiológica, caracterizado por dificuldades no reconhecimento preciso ou fluente da palavra, na decodificação e na soletração.
II.O TDAH caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento, ocorrendo em múltiplos contextos.
III.Tanto a Dislexia quanto o TDAH são resultados exclusivos de má alfabetização ou falta de limites familiares, não possuindo bases biológicas.
Está correto o que se afirma em:
I.A memória de curto prazo (ou memória de trabalho) tem capacidade limitada e retém informações por um breve período, enquanto a memória de longo prazo armazena informações de forma mais duradoura.
II.A memória episódica refere-se ao conhecimento geral sobre o mundo (fatos e conceitos), enquanto a memória semântica refere-se a eventos autobiográficos específicos (lembranças pessoais).
III.A memória implícita (ou de procedimentos) envolve o "saber como" (ex: andar de bicicleta), sendo acessada de forma não consciente, diferentemente da memória explícita (declarativa).
Está correto o que se afirma em:
I. O diagnóstico diferencial deve considerar outros transtornos psiquiátricos, condições médicas e uso de medicamentos que possam mimetizar sintomas depressivos, evitando erros terapêuticos.
II. Abordagens terapêuticas eficazes podem incluir terapia cognitivo-comportamental, intervenção farmacológica quando indicada e estratégias de promoção de hábitos de vida saudáveis, como atividade física regular e sono adequado.
III. O diagnóstico da depressão pode ser feito com base exclusivamente em relatos subjetivos do paciente, sem necessidade de avaliação clínica estruturada ou critérios diagnósticos padronizados.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(__) O diagnóstico do TEA deve ser baseado exclusivamente em testes de QI, sem necessidade de observação clínica ou análise de comportamentos adaptativos.
(__) O TEA pode ser tratado de forma uniforme com abordagens padrão, independentemente das características individuais e da gravidade dos sintomas.
(__) Avaliações psicológicas não precisam considerar informações de familiares, professores ou cuidadores, pois a observação direta do paciente é suficiente para o diagnóstico e planejamento terapêutico.
(__) Intervenções psicológicas precoces e individualizadas podem melhorar habilidades sociais, comunicação e adaptação ao ambiente, contribuindo para maior autonomia do indivíduo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Avaliar a duração, intensidade e impacto funcional dos sintomas é essencial para distinguir transtornos com sintomas sobrepostos e orientar intervenções adequadas.
(__) O diagnóstico diferencial deve se basear exclusivamente em escalas psicométricas, sem considerar o contexto clínico ou histórico do paciente.
(__) A avaliação clínica detalhada é indispensável apenas quando os sintomas são graves; em casos leves, os instrumentos padronizados são suficientes para o diagnóstico.
(__) A integração entre critérios clínicos, análise funcional e resultados psicodiagnósticos permite uma formulação diagnóstica mais precisa e evita intervenções inadequadas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O diagnóstico da esquizofrenia deve ser realizado exclusivamente por meio de exames laboratoriais, sem a necessidade de avaliação clínica detalhada.
(__) O tratamento da esquizofrenia envolve, além do uso de antipsicóticos, estratégias psicossociais como reabilitação psicossocial, acompanhamento psicoterapêutico e apoio familiar.
(__) A reintegração psicossocial do paciente com esquizofrenia deve ocorrer após a estabilização completa dos sintomas psicóticos, sem considerar o contexto social e familiar.
(__) A avaliação clínica da esquizofrenia deve incluir a análise do histórico médico, familiar e social do paciente, além da observação dos sintomas psicóticos e do impacto funcional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I. A classificação dos transtornos de ansiedade, segundo o DSM-5, inclui transtorno de ansiedade generalizada, transtorno de pânico, fobias específicas, transtorno de ansiedade social e transtorno obsessivo-compulsivo, entre outros, permitindo uma categorização que orienta avaliação e intervenção.
II. O diagnóstico dos transtornos de ansiedade deve ser feito a partir de avaliação clínica detalhada, considerando histórico do paciente, intensidade e frequência dos sintomas, comprometimento funcional e exclusão de condições médicas ou uso de substâncias que possam mimetizar sintomas ansiosos.
III. Intervenções eficazes podem incluir psicoterapia cognitivo-comportamental, técnicas de relaxamento, manejo de estresse e, quando indicado, farmacoterapia, sendo fundamental o planejamento individualizado e acompanhamento contínuo para obtenção de resultados terapêuticos.
Está correto o que se afirma em:
(__) O diagnóstico de deficiência intelectual baseia-se exclusivamente no quociente de inteligência (QI), independentemente do funcionamento adaptativo ou das condições socioambientais do indivíduo.
(__) O acompanhamento deve ser contínuo e multidisciplinar, envolvendo profissionais da saúde, educação e assistência social, com objetivo de promover desenvolvimento, inclusão e qualidade de vida.
(__) Indivíduos com deficiência intelectual não se beneficiam de intervenções pedagógicas individualizadas ou treinamentos de habilidades de vida, uma vez que suas capacidades cognitivas limitam o aprendizado prático e social.
(__) Estratégias de inclusão incluem adaptações curriculares, uso de tecnologias assistivas, ensino de habilidades sociais e funcionais, além de ações de sensibilização da comunidade e do ambiente escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Além dos déficits na comunicação social, o diagnóstico do TEA requer a presença de padrões ________________ e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.
Santa Catarina, 2018, p. 38.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Medo ou ansiedade marcantes desencadeados pela exposição real ou antecipada a uma ampla gama de situações. Ansiedade ou medo ocorrem em pelo menos duas das cinco situações: uso de transporte público, espaços abertos, espaços fechados, estar em multidão ou estar sozinho fora de casa. Pensamentos de que escapar pode ser difícil ou de que ajuda pode não estar disponível. Medo, ansiedade ou evitação desproporcionais ao perigo real, causando sofrimento clinicamente significativo ou prejuízo funcional e persistente por 6 meses ou mais.
As características acima definem o transtorno psicológico: