O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por ...
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Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Psicólogo |
Q3770133
Psicologia
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado
por alterações na comunicação, interação social e
padrões restritos e repetitivos de comportamento. A
avaliação e intervenção psicológica devem ser
individualizadas, considerando o desenvolvimento
cognitivo, emocional e social do indivíduo. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__) O diagnóstico do TEA deve ser baseado exclusivamente em testes de QI, sem necessidade de observação clínica ou análise de comportamentos adaptativos.
(__) O TEA pode ser tratado de forma uniforme com abordagens padrão, independentemente das características individuais e da gravidade dos sintomas.
(__) Avaliações psicológicas não precisam considerar informações de familiares, professores ou cuidadores, pois a observação direta do paciente é suficiente para o diagnóstico e planejamento terapêutico.
(__) Intervenções psicológicas precoces e individualizadas podem melhorar habilidades sociais, comunicação e adaptação ao ambiente, contribuindo para maior autonomia do indivíduo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O diagnóstico do TEA deve ser baseado exclusivamente em testes de QI, sem necessidade de observação clínica ou análise de comportamentos adaptativos.
(__) O TEA pode ser tratado de forma uniforme com abordagens padrão, independentemente das características individuais e da gravidade dos sintomas.
(__) Avaliações psicológicas não precisam considerar informações de familiares, professores ou cuidadores, pois a observação direta do paciente é suficiente para o diagnóstico e planejamento terapêutico.
(__) Intervenções psicológicas precoces e individualizadas podem melhorar habilidades sociais, comunicação e adaptação ao ambiente, contribuindo para maior autonomia do indivíduo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo era identificar que as três primeiras assertivas traziam exclusividades e suficiências indevidas na avaliação do TEA, enquanto a quarta estava de acordo com a intervenção precoce e individualizada.
Tema central: Avaliação no TEA
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque trata as quatro assertivas como verdadeiras, mas as três primeiras contrariam critérios técnicos básicos. A 1 erra ao fazer do QI critério exclusivo; a 2 erra ao admitir abordagem uniforme apesar da heterogeneidade do espectro; a 3 erra ao dispensar múltiplos informantes, embora o funcionamento varie conforme o contexto.
B
Errada
Incorreta porque erra justamente a 1 e a 4. A 1 é falsa, já que o diagnóstico de TEA não se baseia exclusivamente em testes de QI e exige análise clínica ampla; a 4 é verdadeira, porque intervenções precoces e individualizadas podem favorecer comunicação, interação social e adaptação.
C
Errada
Incorreta porque marca a 3 como verdadeira, e isso confronta a necessidade de considerar múltiplas fontes de informação na avaliação do TEA. Relatos de familiares, cuidadores e professores ampliam a validade ecológica da avaliação e não devem ser descartados sob a ideia de que a observação direta seria suficiente.
D
Certa
A alternativa D está correta porque o diagnóstico e o planejamento no TEA não se baseiam exclusivamente em QI, nem dispensam observação clínica e informações de familiares, cuidadores e professores. Além disso, a intervenção deve ser individualizada, e intervenções precoces podem favorecer comunicação, interação social e adaptação.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi o uso de termos absolutos como “exclusivamente”, “independentemente” e “suficiente”, que transformam elementos reais da prática em afirmações tecnicamente erradas.
Dica para questões semelhantes
- Em TEA, desconfie de assertivas que reduzam o diagnóstico a um único instrumento, como teste de QI.
- Se a alternativa ignora a heterogeneidade do espectro e propõe conduta uniforme, a tendência é estar errada.
- Na avaliação psicológica do TEA, verifique se há integração entre observação clínica, funcionamento adaptativo e informações de diferentes contextos.
- Afirmações gerais sobre intervenção precoce só se sustentam quando vierem ligadas à individualização, não à padronização idêntica para todos.
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