Questões de Concurso
Sobre psicologia e organizações em psicologia
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Q522672
Psicologia
Gestão de conhecimento diz respeito às formas de
processamento, captura, compartilhamento e uso de
informação por organizações. Sua meta básica é
alavancar e disseminar recursos que já existem na
organização. Sobre o processo de gestão de
conhecimento, pode-se dizer que:
Q522671
Psicologia
Mudanças organizacionais podem ser vistas através
do modelo de três etapas de Kurt Lewin:
descongelamento, mudança e recongelamento.
Descongelamento se refere ao declínio de antigos valores,
atitudes e comportamentos organizacionais. A mudança,
então, ocorre comumente auxiliada por facilitadores e
treinamento, visando reduzir resistência. Por fim, o
recongelamento é a estabilização do esforço de mudança,
sendo integradas aos processos grupais e procedimentos
operacionais da organização. Bowditch e Buono partem
destas três etapas e se utilizam da mudança planejada de
Lippitt, Watson e Westley para desenvolver um modelo de
sete etapas, sobre o qual afirma-se que:
I - A etapa de ação diz respeito ao planejamento das ações.
II - Durante a etapa de exploração, tanto agentes de mudança e a administração exploram um problema ou situação organizacional particular.
III - Na etapa de término, os agentes de mudança deixam a organização ou passam para outro projeto.
IV - Durante a etapa de ingresso os membros do conselho administrativo ingressam e homologam a mudança antes que seja executada.
Das afirmativas acima:
I - A etapa de ação diz respeito ao planejamento das ações.
II - Durante a etapa de exploração, tanto agentes de mudança e a administração exploram um problema ou situação organizacional particular.
III - Na etapa de término, os agentes de mudança deixam a organização ou passam para outro projeto.
IV - Durante a etapa de ingresso os membros do conselho administrativo ingressam e homologam a mudança antes que seja executada.
Das afirmativas acima:
Q522670
Psicologia
Segundo Bowditch e Buono, em cenários de
gestão de mudança organizacional em larga escala,
seis fatores de formação de capacidade de mudança
devem ser considerados. Sobre estes fatores, pode-se
afirmar que:
I - Profundidade diz respeito a quanto as mudanças são complexas nos aspectos técnicos.
II - Questões de escopo surgem na visão da mudança, e podem ser tanto realizadas via programas-piloto ou instituídas em toda a organização.
III - Estruturas de apoio apropriadas concentram-se nos mecanismos que uma organização tem ou precisa disponibilizar para a mudança.
IV - Questões sobre publicidade dizem respeito ao modo como a mudança deve ser anunciada, e não necessariamente sobre a comunicação em si.
Das afirmativas acima:
I - Profundidade diz respeito a quanto as mudanças são complexas nos aspectos técnicos.
II - Questões de escopo surgem na visão da mudança, e podem ser tanto realizadas via programas-piloto ou instituídas em toda a organização.
III - Estruturas de apoio apropriadas concentram-se nos mecanismos que uma organização tem ou precisa disponibilizar para a mudança.
IV - Questões sobre publicidade dizem respeito ao modo como a mudança deve ser anunciada, e não necessariamente sobre a comunicação em si.
Das afirmativas acima:
Ano: 2015
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RO
Prova:
FGV - 2015 - DPE-RO - Analista da Defensoria Pública - Analista em Administração |
Q519315
Psicologia
Na empresa Alfa, a avalição de desempenho é feita
conjuntamente pela área de recursos humanos e pelas áreas
funcionais. Os especialistas da área de recursos humanos
reúnem-se com os gerentes de linha para entrevistá-los e assim,
em conjunto, avaliam o desempenho dos empregados – bem
como planejam as ações futuras para melhoria do desempenho.
O método de avaliação de desempenho utilizado pela empresa
Alfa é do tipo:
Ano: 2015
Banca:
CETRO
Órgão:
MDS
Prova:
CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas Especializada de Complexidade Gerencial - Nível V |
Q519111
Psicologia
Conforme Chiavenato (Desempenho humano nas
empresas. 6ª ed. SP, Manole, 2009, p. 156), “a
comunicação dos resultados da avaliação ao subordinado
é ponto fundamental de todos os sistemas de avaliação de
desempenho. De nada adianta a avaliação sem que o
maior interessado – o próprio empregado – tome
conhecimento dela. É necessário dar-lhe conhecimento
das informações relevantes e significativas de seu
desempenho, a fim de que os objetivos possam ser
plenamente alcançados”. Considerando o assunto, uma
das formas de comunicar ao avaliado os resultados de sua
avaliação é a entrevista de avaliação de desempenho.
Neste momento, é correto afirmar que não se deve
Ano: 2015
Banca:
CETRO
Órgão:
MDS
Prova:
CETRO - 2015 - MDS - Atividades Técnicas Especializada de Complexidade Gerencial - Nível V |
Q519109
Psicologia
Considerando os métodos de avaliação de desempenho, leia o trecho que segue: “[...] consiste em avaliar o desempenho das pessoas por intermédio de frases descritivas de alternativas de tipos de desempenho individual. Em cada bloco, ou conjunto composto de duas, quatro ou mais frases, o avaliador deve escolher [...] pelo menos uma ou duas que mais se aplicam ao desempenho do empregado avaliado”. (CHIAVENATO, Idalberto. Desempenho humano nas empresas. 6ª ed. SP, Manole, 2009, p. 133).
É correto afirmar que o trecho faz referência ao método
Q517712
Psicologia
Existem várias formas de se avaliar o desempenho humano dentro das empresas. Sobre o tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta:
I. Por meio do processo de avaliação, informação e reforço, ou correção do desempenho humano, pode-se fornecer um retomo aos funcionários quanto à sua atuação dentro da empresa, para que, a partir de então, ele tenha condições de melhorar sua performance quando assim se fizer necessário. II. O reforço ou a correção de um desempenho deve ser praticado em algum momento, sem grande brevidade. Um comportamento avaliado muito tempo depois de ocorrido geralmente surte efeitos mais positivos. III. O bom desempenho deve ser incentivado por meio de mecanismos de reforço, a exemplo das recompensas.
Estão corretas as afirmativas:
I. Por meio do processo de avaliação, informação e reforço, ou correção do desempenho humano, pode-se fornecer um retomo aos funcionários quanto à sua atuação dentro da empresa, para que, a partir de então, ele tenha condições de melhorar sua performance quando assim se fizer necessário. II. O reforço ou a correção de um desempenho deve ser praticado em algum momento, sem grande brevidade. Um comportamento avaliado muito tempo depois de ocorrido geralmente surte efeitos mais positivos. III. O bom desempenho deve ser incentivado por meio de mecanismos de reforço, a exemplo das recompensas.
Estão corretas as afirmativas:
Q515137
Psicologia
O desempenho humano dentro das empresas depende de uma série de fatores. Sobre o tema, leia as sentenças abaixo, atribua valores verdadeiro (V) ou falso (F), e assinale a alternativa que representa a seqüência correta de cima para baixo:
( )Na avaliação de desempenho deve haver o monitoramento constante das ações e resultados obtidos em contrapartida aos resultados esperados.
( ) 0 cumprimento ou não de uma tarefa, uma função ou um papel dentro da organização nunca interfere no nosso desempenho dentro da empresa.
( )Na avaliação de desempenho deve haver o monitoramento constante das ações e resultados obtidos em contrapartida aos resultados esperados.
( ) 0 cumprimento ou não de uma tarefa, uma função ou um papel dentro da organização nunca interfere no nosso desempenho dentro da empresa.
Ano: 2015
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração Hospitalar |
Q511974
Psicologia
Dentre os processos da gestão de pessoas, a gestão do desempenho incorpora a avaliação do desempenho como um dos seus itens. Assinale a alternativa que apresenta a função da gestão de desempenho.
Q510297
Psicologia
Calyton Alderfer propôs um modelo motivacional que reduziu os cinco níveis de Maslow aos três seguintes: necessidades existenciais; relacionais e de
Q510296
Psicologia
Embora todas as necessidades propostas por Maslow pareçam operar universalmente para todos em algum momento, cada pessoa tem intensidades diferentes de cada necessidade e essas intensidades mudam em diferentes situações. Algumas pessoas, por exemplo, estão tão preocupadas em obter aceitação social que dificilmente reconhecem ou cuidam das demais necessidades; é como se elas tivessem “congeladas” em um nível de necessidade e não conseguissem a fluidez necessária para usar todo o leque de reações humanas dentro delas. Seria isso, por exemplo, uma pista para entender o silencioso integrante do grupo que talvez tenha tanto medo da rejeição que é quase impossível que fale algo com receio de cair no ridículo? A necessidade de aceitação social pode sufocar os comportamentos que atenderiam às necessidades de aprendizado, maestria ou
Q510294
Psicologia
No processo de comunicação organizacional, quando uma pessoa sente fortes emoções é muito difícil escutar a outra pessoa. Ambas as partes estão sujeitas a
Q510292
Psicologia
Um esquema conceitual do sistema social básico numa empresa inclui: fatores ambientais; sistema exigido; estilo de liderança; eventos fundamentais; sistema emergente e consequências para a competitividade. Os fatores ambientais incluem os sistemas pessoais, status externo, tecnologia/layout, sistema de recompensas e
Q510290
Psicologia
Uma das dimensões mais centrais do estilo de liderança é relativa ao grau de controle exercido sobre o comportamento dos outros. O controle permeia a vida organizacional. Pode operar aberta ou sutilmente; um gerente pode aparentemente compartilhar o controle embora, na verdade, o conserve, como quando são pedidas opiniões que não serão aceitas a menos que encaixem numa decisão
Q510279
Psicologia
Um programa de saúde ocupacional requer as seguintes etapas: estabelecimento de um sistema de indicadores (abrangendo estatísticas de afastamentos e acompanhamento de doenças), desenvolvimento de sistemas de relatórios médicos, desenvolvimento de regras e procedimentos para prevenção médica e
Q510278
Psicologia
A análise de cargos concentra-se em quatro áreas:
Q510277
Psicologia
A teoria da contigência é a abordagem do homem
Q510276
Psicologia
A gestão por injúria, a gestão por estresse e a gestão por medo, são expressões de assédio
Q510275
Psicologia
A reabilitação profissional é um programa estruturado, que deve envolver, além da dimensão física, os processos psicossociais, como meio de atingir sua finalidade maior que é
Q510274
Psicologia
A análise da atividade fornece elementos explicativos de como a confrontação entre as características das pessoas e os contrangimentos do trabalho influenciam os trabalhadores e
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