Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso - Página 90

Q4115519

Ano: 2022 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Inhangapi - PA Prova: Fundação CETAP - 2022 - Prefeitura de Inhangapi - PA - Psicólogo |

Q4115519 Psicologia

Sobre a psicologia da inteligência de Jean Piaget, marque a alternativa errada:

A

O estágio operacional concreto é o fim do pensamento lógico.

B

O pensamento formal adquire seu pleno desenvolvimento durante a adolescência, tornando o adolescente capaz de usar a lógica para analisar o mundo ao seu redor e planejar o futuro.

C

No estágio sensório-motor a criança desenvolve sentidos e manipulação de objetos e permanência do objeto.

D

No estágio pré-operacional a criança desenvolve a compreensão sobre a ideia de passado e futuro, bem como a imaginação e a memória.

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Q4115518

Ano: 2022 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Inhangapi - PA Prova: Fundação CETAP - 2022 - Prefeitura de Inhangapi - PA - Psicólogo |

Q4115518 Psicologia

Considerando a ideia da existência de uma Ecologia Humana trazida por Urie Bronfenbrener, marque a alternativa correta:

A

O Microssistema pode ser representado pelo padrão de global de ideologias, crenças, valores, religião.

B

O Mesossistema pode ser representado pela relação família-escola.

C

O Exossistema pode ser representado pela família, escola e vizinhos.

D

O Macrossistema pode ser representado pelo trabalho dos pais e pela família extensa.

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Q4115515

Ano: 2022 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Inhangapi - PA Prova: Fundação CETAP - 2022 - Prefeitura de Inhangapi - PA - Psicólogo |

Q4115515 Psicologia

Sobre o Complexo de Édipo, marque a alternativa correta:

A

O Complexo de Édipo se expressa de forma mais intensa entre os 3 e 5 anos, durante a fase anal e, com seu declínio, tem início a fálica.

B

Na menina, o "fantasma" castração a ajuda a sair do Complexo de Édipo, enquanto faz o menino nele ingressar.

C

O Complexo de Édipo pode ser entendido como um conjunto de desejos amorosos e hostis que a criança sente em relação aos pais. Em sua forma "positiva" mostra-se como o desejo de morte do genitor do mesmo sexo e o desejo sexual pelo genitor de sexo oposto.

D

Para Freud, o Complexo de Édipo depende das vivências concretas dadas pela realidade imediata, na medida em que ele faz parte das protofantasias "filogeneticamente transmitidas"- cena primária, sedução, castração.

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Q4103896

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Psicólogo |

Q4103896 Psicologia

A perspectiva teórica segundo a qual o desenvolvimento humano, no caso, a personalidade, dá-se durante os primeiros anos de vida, infância e adolescência, e em que a gratificação muda da boca para o ânus e, depois, para os genitais, é a

A

psicossocial.

B

psicossexual.

C

bioecológica.

D

autorrealização.

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Q4099960

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2022 - UFG - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q4099960 Psicologia

Geralmente, as pessoas mais velhas utilizam mais o enfrentamento enfocado

A

no problema.

B

na razão.

C

no sintoma

D

na emoção.

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Q4099959

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2022 - UFG - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q4099959 Psicologia

Os maus-tratos que as crianças sofrem são um problema

A

multifatorial.

B

focal.

C

pontual.

D

dimensional.

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Q4099957

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2022 - UFG - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q4099957 Psicologia

As crianças abaixo dos 6 e 7 anos de idade não sabem ir nem voltar sozinhas da escola, porque elas estão no estágio de desenvolvimento

A

pré-operacional.

B

sensório motor.

C

operações concretas.

D

aquisitivo.

Q4099954

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2022 - UFG - Residência Multiprofisisonal - Psicologia |

Q4099954 Psicologia

Entre as teorias da personalidade, qual é o teórico que descreve que, desde o primeiro dia de vida, o bebê é parte de um contexto interpessoal, e que, pelo resto da vida, continuará sendo membro de um campo pessoal?

A

Sullivan.

B

Maslow.

C

Erikson.

D

Rogers.

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Q4095206

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo |

Q4095206 Psicologia

A Psicologia do Envelhecimento avançou nos aspectos relativos ao planejamento e estratégias de pesquisa e na integração de outras variáveis que não apenas a idade na explicação de fenômenos multidimensionais e multicausais. Com base nas influências da Psicologia do Envelhecimento sobre as práticas com idosos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Evidências atuais de que idosos são irresponsivos às intervenções psicológicas mais diversas apontam para a necessidade de que a Psicologia aplicada atente para as variáveis desenvolvimentais na implementação das intervenções psicológicas com idosos, o que exige, por parte dos profissionais da área, um domínio de conhecimentos específicos.

B

As modalidades de atuação psicológica passaram a envolver uma ampla gama de possibilidades de trabalho, configurando-se num "continuum de cuidados", desde modificações ambientais até intervenções que visam a mudanças comportamentais e intrapsíquicas.

C

Dentre os modelos e teorias, frutos da interlocução da Psicologia do Envelhecimento com as diversas subdisciplinas psicológica, destacam-se três contribuições que envolvem temas salientes na velhice, como adaptação, autonomia e dependência, e qualidade de vida.

D

A consolidação da Psicologia do Envelhecimento possibilitou um maior diálogo entre as próprias subdisciplinas da Psicologia na tentativa de descrever e explicar não mais que os processos de declínio em domínios psicológicos específicos na velhice.

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Q4095205

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo |

Q4095205 Psicologia

A teoria de Henri Wallon pode ser considerada como a psicogênese da pessoa, pois compreende o ser humano em sua totalidade, através da integração entre a razão e a emoção. Julgue as afirmativas abaixo, com base na Psicologia Genética de Wallon.
I.Wallon concebe o desenvolvimento infantil marcado por suas sucessivas etapas, de modo que não há mudanças profundas, mas sobrevivência e aprimoramento.
II.As emoções ganham papel fundamental, operando a passagem do mundo orgânico para o social, do plano fisiológico para o psíquico.
III.A duração de cada estágio, definido por Wallon, e as idades correspondentes são variáveis. Em cada fase predomina um tipo de atividade, havendo alternância entre pensamento e afetividade.

Qual(is) alternativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

A

Apenas, I e II.

B

Apenas, I.

C

Apenas, II e III.

D

Apenas, I e III.

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Q4095199

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo |

Q4095199 Psicologia

Sistematizando o estudo do desenvolvimento humano em fases, cada fase englobando um período de mais ou menos dez anos: Período formativo (1882-1912), Primeira fase (1920-1939), Segunda fase (1940-1959), Terceira fase (1960-1989) e Quarta fase (1990 - dias atuais). A partir dessa divisão, assinale a alternativa CORRETA.

A

Na quarta fase, vários aspectos da cognição são investigados dentro da Abordagem do processamento de informação. Além de crescente interesse pela psicobiologia e pelas bases biológicas do comportamento.

B

Na terceira fase há um aumento do interesse por estudos longitudinais e começa-se discutir a importância do uso deste tipo de metodologia para o estudo do desenvolvimento.

C

Na segunda fase começa-se a criticar os métodos existentes de pesquisa na área do desenvolvimento humano. Sendo que a maioria das pesquisas ainda usa métodos descritivos e normativos.

D

Na primeira fase, os principais interesses de estudo foram: o desenvolvimento intelectual, maturação e crescimento.

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Q4095198

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo |

Q4095198 Psicologia

O diálogo da Psicologia do Envelhecimento com as diversas subdisciplinas psicológicas gerou a configuração de um arcabouço lógico de saberes em torno de microteorias e micromodelos explicativos sobre domínios específicos do envelhecimento, os quais têm contribuído também na aplicação a realidades particulares, visando-se à solução de problemas humanos. Tais contribuições têm impactado de forma contundente as práticas psicológicas com idosos. Sobre essas práticas, qual alternativa está CORRETA?

A

A Teoria de Seleção, Otimização e Compensação pode ser incorporada, por diferentes perspectivas teóricas em Psicologia, incluindo a comportamental, cognitiva, à de ação social-cognitiva e a diferentes processos como memória, funcionamento físico e a domínios do bem-estar tanto no desenvolvimento e envelhecimento normal ou patológico.

B

A Teoria de Dependência Aprendida busca explicar o declínio nas interações sociais e as mudanças no comportamento emocional dos idosos. Assim, a redução na amplitude da rede de relações sociais e na participação social na velhice reflete a redistribuição de recursos multidimensionais pelos idosos, na medida em que há mudança na percepção de tempo futuro.

C

A Teoria de Construto de Qualidade de Vida na Velhice de Lawton aponta que, de forma adaptativa, na velhice passam a ser mais relevantes o envolvimento seletivo com relacionamentos sociais próximos que ofereçam maior retorno. Tais alterações adaptativas permitem aos idosos poupar recursos escassos, canalizar para alvos relevantes e otimizar o seu funcionamento afetivo e social.

D

Interessa a Teoria da Seletividade Socioemocional a maneira como as pessoas alocam e realocam seus recursos internos e externos por meio das condições biológicas, psicológicas e sociais e como, simultaneamente, maximizam ganhos e minimizam as perdas ao longo do tempo.

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Q4087381

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Caeté - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Psicólogo Educacional |

Q4087381 Psicologia

Considerando que o desenvolvimento emocional de crianças é fundamental para a compreensão dos processos de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.

I. As cognições são derivadas das emoções.
II. As emoções são secundárias e derivadas das cognições.
III. A partir dos seis anos de idade, a criança tem uma consciência mais delineada e amadurecida do ponto de vista neuropsicológico.
IV. A consciência surge a partir dos três anos, a partir do amadurecimento do hipocampo, responsável pela retenção das memórias autobiográficas.

Está correto o que se afirma apenas em

A

I e IV.

B

II e III.

C

I, III e IV.

D

II, III e IV.

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Q4087368

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Caeté - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Psicólogo |

Q4087368 Psicologia

A teoria da personalidade de Karen Horney descreve sobre as forças sociais na infância e o quão significativas são para o desenvolvimento da personalidade, especificadamente a relação social entre a criança e os pais. Buscar de forma aprofundada as inúmeras causas de comportamentos infantis como hostilidade, sentimentosde culpa, desamparo e ansiedade,por exemplo, podem estar relacionados com a necessidade de segurança e proteção de acordo com essa teoria. Em relação ao disposto, assinale a afirmativa que descreve tipos de comportamento favoráveis dos pais para que a segurança sentida pelos filhos seja mantida.

A

Ter a preocupação em disponibilizar limites, educação e manter ambientes familiares mais rígidos para os seus filhos.

B

Ter a preocupação em disponibilizar afeto, carinho e manter ambientes familiares mais respeitosos para os seus filhos.

C

Ter a preocupação em disponibilizar disciplina, castigos e manter ambientes familiares mais sólidos para os seus filhos.

D

Ter a preocupação em disponibilizar verbalização do amor, disciplina e manter ambientes familiares mais produtivos para os seus filhos.

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Q4080837

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Assistente de Alunos |

Q4080837 Psicologia

O conhecimento sobre o desenvolvimento humano é fundamental para se entender as características das diferentes fases da vida. Por isso, é necessário compreendê-lo de forma global e conhecer seus aspectos básicos.

Avalie as afirmações a respeito dos aspectos básicos do desenvolvimento humano.

I – O aspecto intelectual se caracteriza pela capacidade de integrar as experiências e o sentir.
II – O aspecto físico-motor compreende a capacidade de exercitar o corpo e manusear objetos.
III – A forma como o indivíduo reage a situações envolvendo outras pessoas é um aspecto social do desenvolvimento humano.
IV – A utilização da capacidade de pensar e de raciocinar é considerada um aspecto emocional do desenvolvimento humano.
V – A maturação das funcionalidades do sistema nervoso é uma evidência do desenvolvimento físico-motor do ser humano.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I, III e IV.

B

I, II e IV.

C

III, IV e V.

D

II, III e V.

E

I, II e III.

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Q4079207

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: IPASEM - NH Prova: Instituto Consulplan - 2022 - IPASEM - NH - Psicólogo |

Q4079207 Psicologia

As funções executivas são um importante conjunto de habilidades cognitivas que auxiliam na regulação e controle do comportamento. Sobre as funções executivas, assinale a afirmativa correta.

A

Permitem focar em múltiplos fluxos de informação ao mesmo tempo.

B

Favorecem a tomada de decisões com base nas informações disponíveis.

C

Envolvem memória de trabalho, flexibilidade cognitiva, resolução de problemas.

D

Evidenciam episódios pregressos da vida de uma pessoa relacionados ao baixo desempenho escolar quando se mostram deficitárias na vida adulta.

E

Podem ser indicadoras de baixo nível de competências executivas na vida adulta, relacionando-se com menor sucesso profissional e social, quando deficitárias ou disfuncionais na infância.

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Q4077790

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial - Atender Estudantes com Deficiência |

Q4077790 Psicologia

Os transtornos globais do desenvolvimento englobam os diferentes transtornos do espectro autista, como o transtorno:

A

De personalidade Borderline.

B

Obsessivo-compulsivo (TOC).

C

Desintegrativo da infância (psicose).

D

Pós-traumático.

E

Desafiador opositivo.

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Q4074483

Ano: 2022 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Colombo - PR Prova: NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Psicopedagogo |

Q4074483 Psicologia

Diante dos inúmeros avanços do conhecimento acerca do funcionamento do sistema nervoso e sua relação com os processos de ensino-aprendizagem, o conceito de funções executivas pode ser entendido como o/a:

A

capacidade de adquirir, formar, conservar e evocar informações, sendo que praticamente todas as áreas do cérebro estão envolvidas nessa função.

B

envolvimento do nível de vigilância ou de alerta do sistema nervoso diante de diferentes estímulos, não havendo consenso acerca de sua definição nem quanto à sua classificação, sendo comumente organizada em dividida, sustentada, alternada e seletiva.

C

capacidade vitalícia do cérebro de se reorganizar em acordo com as diferentes experiências possibilitadas, estando presente ao longo do desenvolvimento, no entanto diminuindo com o passar dos anos.

D

conjunto de habilidades cognitivas necessárias para realizar atividades que demandam planejamento e monitoramento de comportamentos intencionais, como flexibilidade cognitiva, controle inibitório de memória, de trabalho, de resolução de problemas, de raciocínio e de planejamento.

E

composição de inteligências em número de 7, que são relativamente independentes entre si e produzem o chamado desempenho inteligente.

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Q4073790

Ano: 2022 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Cáceres - MT Prova: MSConcursos - 2022 - Prefeitura de Cáceres - MT - Psicólogo |

Q4073790 Psicologia

As principais características de cinco perspectivas que são subordinadas às teorias e às pesquisas influentes na área de desenvolvimento humano são:
(I) Psicanalítica (que concentra nas emoções);
(II) Aprendizagem (que enfatiza o comportamento observável);
(III) Cognitiva (que enfatiza os processos de pensamento);
(IV) Etológica (que focaliza os fundamentos evolutivos do comportamento);
(V) Contextual (que enfatiza o impacto do contexto social e cultural).
Segundo as cinco perspectivas, relacione as teorias correspondentes conforme a sequência e assinale a alternativa correta.

A

(I) Teoria Psicossocial de Erickson; (II) Teoria Tradicional da Aprendizagem (Pavlov, Skinner, Watson); (III) Teoria do Processamento de Informações; (IV) Teoria do apego de Bowlby e Ainsworth e (V) Teoria sociocultural de Vygotsky.

B

(I) Teoria Psicossexual de Freud; (II) Teoria da Aprendizagem Social (Bandura); (III) Teoria do apego de Bowlby; (IV) Teoria do Processamento de Informações e (V) Teoria sociocultural de Vygotsky.

C

(I) Teoria Psicossexual de Freud; (II) Teoria Tradicional da Aprendizagem (Pavlov, Skinner, Watson); (III) Teoria do Processamento de Informações; (IV) Teoria Relacional de Miller; (V) Teoria sociocultural de Vygotsky.

D

(I) Teoria Relacional de Miller; (II) Teoria dos estágios cognitivos de Piaget; (III) Teoria do Processamento de Informações; (IV) Teoria do apego de Bowlby e Ainsworth e (V) Teoria sociocultural de Vygotsky.

Q4072163

Ano: 2022 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Saúde Hospitalar - Terapia Ocupacional |

Q4072163 Psicologia

Quanto à forma de tratamento e/ou intervenção para o TEA, utilizadas para crianças, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Analise Comportamental Aplicada (ABA) é uma ciência com conjunto de técnicas e/ ou estratégias naturalistas ou estruturadas.

B

O Método TEACCH (Tratamento e Educação de Crianças com Autismo e Dificuldades de Comunicação) procura ensinar habilidades através de pistas visuais.

C

No PECS (Sistema de Comunicação por troca de figuras), a criança utiliza os cartões para perguntar ou responder perguntas e manter a conversação.

D

O plano de atendimento deverá ter elementos, como ser individualizado, personalizado, interdisciplinar, considerando diversos fatores e necessidades específicas.

E

Tratamento e intervenções como dietas especiais, reposições vitamínicas e tratamento medicamentoso como cura são essenciais nas intervenções.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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