Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 3.803 questões
Ano: 2024
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Francisco Alves - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Psicólogo |
Q3660030
Psicologia
São conceitos chave na concepção
interacionista de desenvolvimento, com
base nas proposições de Piaget:
Ano: 2024
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Francisco Alves - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Francisco Alves - PR - Psicólogo |
Q3660024
Psicologia
Considere as afirmações a seguir.
I- A adolescência é socialmente considerada como um período de “passagem” entre duas etapas do desenvolvimento humano, seria um “entre” a infância e a vida adulta.
II- A adolescência é considerada pela OMS como o período entre 10 a 19 anos, já o ECA considera a adolescência como o período entre 12 a 18 anos.
III- A adolescência pode ser entendida como um período de crise e de questionamento dos valores familiares, que pode levar a um afastamento da família e a uma aproximação dos grupos sociais.
IV- A adolescência não é considerada como uma fase do desenvolvimento humano, pois não possui características físicas e psicológicas específicas.
Estão corretas as afirmações:
I- A adolescência é socialmente considerada como um período de “passagem” entre duas etapas do desenvolvimento humano, seria um “entre” a infância e a vida adulta.
II- A adolescência é considerada pela OMS como o período entre 10 a 19 anos, já o ECA considera a adolescência como o período entre 12 a 18 anos.
III- A adolescência pode ser entendida como um período de crise e de questionamento dos valores familiares, que pode levar a um afastamento da família e a uma aproximação dos grupos sociais.
IV- A adolescência não é considerada como uma fase do desenvolvimento humano, pois não possui características físicas e psicológicas específicas.
Estão corretas as afirmações:
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de Canarana - MT
Prova:
POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional |
Q3621246
Psicologia
Na literatura psicanalítica são estudadas as três fases do
desenvolvimento psicossexual da criança são elas:
Ano: 2024
Banca:
POLICON
Órgão:
Prefeitura de São José do Povo - MT
Prova:
POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Psicólogo |
Q3609730
Psicologia
Crescimento e desenvolvimento são processos paralelos, mas com conceitos próprios e não obrigatoriamente dotados de igual velocidade ou de igual sensibilidade aos agravos. Crescimento é aumento de massa por hipertrofia e divisões celulares (passível de aferição por meio de cm e kg) e desenvolvimento é a aquisição de capacidade (somente passível de aferição por meio de provas funcionais). O crescimento humano se caracteriza por 4 fases nitidamente distintas:
Fase 1 Crescimento intra-uterino, inicia-se na concepção e vai até o nascimento.
Fase 2 Primeira infância, vai do nascimento aos dois anos de idade, aproximadamente, caracterizando-se por um crescimento incremental, que se inicia no nascimento e estende-se até um mínimo marco inicial da fase seguinte.
Fase 3 Segunda infância ou intermediária, período de equilíbrio e crescimento uniforme em que o acréscimo anual de peso se mantém no mesmo nível, desde o mínimo limítrofe, anteriormente citado, até o início de uma nova fase de crescimento acelerado.
Fase 4 Adolescência, fase final de crescimento, que se estende mais ou menos dos dez aos vinte anos de idade. O crescimento inicialmente se acelera, até atingir um máximo em torno dos quinze anos e, depois, declina rapidamente até os 20 anos.
A respeito do assunto assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo |
Q3587129
Psicologia
Sobre as proposições de Vygotsky
acerca do desenvolvimento infantil é
correto dizer:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo |
Q3587127
Psicologia
Considere as seguintes afirmações
sobre a epistemologia genética de Piaget
e aponte a correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo |
Q3587125
Psicologia
Para Piaget as fases do
desenvolvimento infantil se dividem em:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Avançar
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo |
Q3587120
Psicologia
No Brasil o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA) considera como
adolescentes os sujeitos com idades
entre 12 a 18 anos. Considere as
afirmativas a seguir, sobre a
adolescência enquanto uma fase do
desenvolvimento humano.
I- A adolescência pode ser pensada como um momento de crises e mudanças, físicas e psicológicas.
II-Piaget concebe a adolescência como a fase de aquisição do pensamento hipotético-dedutivo e da moral autônoma.
III- A adolescência deve ser entendida como uma fase menos importante, rápida, de transição entre duas fases importantes do desenvolvimento humano, a infância e a vida adulta.
IV- As dores e afetos da adolescência são por vezes socialmente minimizadas, como se fossem menos importantes do que as dores e afetos da vida adulta. Estão corretas as afirmativas:
I- A adolescência pode ser pensada como um momento de crises e mudanças, físicas e psicológicas.
II-Piaget concebe a adolescência como a fase de aquisição do pensamento hipotético-dedutivo e da moral autônoma.
III- A adolescência deve ser entendida como uma fase menos importante, rápida, de transição entre duas fases importantes do desenvolvimento humano, a infância e a vida adulta.
IV- As dores e afetos da adolescência são por vezes socialmente minimizadas, como se fossem menos importantes do que as dores e afetos da vida adulta. Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Alto Araguaia - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Alto Araguaia - MT - Psicólogo |
Q3584804
Psicologia
Conforme a dialética de Vigostsky, o adolescente estabelece
uma relação entre memória e pensamento oposta à da criança.
Isso significa que, enquanto a criança:
Ano: 2024
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2024 - UESPI - Residência Multiprofissional em Atenção à Terapia Intensiva - Psicólogo |
Q3581924
Psicologia
Sobre os aspectos psicológicos de crianças internadas no hospital, analise as sentenças a seguir:
A hospitalização, os procedimentos médicos realizados e a própria doença podem surgir, na percepção da criança, como punição, castigo ou algo estreitamente relacionado com culpa (1ª parte). No que se refere alterações comportamentais, as crianças hospitalizadas podem alterar a dinâmica de apego aos pais (mais apegadas ou agressivas), ter comportamentos regressivos (voltar a usar chupeta) e alterar o padrão de alimentação e sono (2ª parte). Transtornos de ansiedade, do humor, mentais e desadaptativos não influenciam na habilidade da criança para participar do controle do processo de sua doença (3ª parte) (BAPTISTA, 2021).
Quais partes estão CORRETAS?
A hospitalização, os procedimentos médicos realizados e a própria doença podem surgir, na percepção da criança, como punição, castigo ou algo estreitamente relacionado com culpa (1ª parte). No que se refere alterações comportamentais, as crianças hospitalizadas podem alterar a dinâmica de apego aos pais (mais apegadas ou agressivas), ter comportamentos regressivos (voltar a usar chupeta) e alterar o padrão de alimentação e sono (2ª parte). Transtornos de ansiedade, do humor, mentais e desadaptativos não influenciam na habilidade da criança para participar do controle do processo de sua doença (3ª parte) (BAPTISTA, 2021).
Quais partes estão CORRETAS?
Ano: 2024
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2024 - UESPI - Residência Multiprofissional em Atenção à Terapia Intensiva - Psicólogo |
Q3581902
Psicologia
Kübler-Ross (2005) assevera que as crianças têm conceitos e reações diferentes sobre a morte, dignos
de serem levados em consideração. Consoante o enfoque da autora, analise as assertivas a seguir e
assinale a alternativa CORRETA.
I. A morte não é um fato permanente para a criança de três a cinco anos, sendo interprada como algo temporário.
II. A criança de cinco anos que perde a mãe tanto se culpa pelo falecimento dela como se entristece porque ela a abandonou, deixando de atender a seus rogos.
III. Para a criança de cinco anos que perde a mãe, esta se transforma em um ser que a criança ama e adora, mas também odeia com igual intensidade por causa da dura ausência que lhe provoca.
IV. Por volta dos nove ou dez anos, a criança começa a apresentar uma concepção realista sobre a morte, percebida como um processo biológico permanente.
I. A morte não é um fato permanente para a criança de três a cinco anos, sendo interprada como algo temporário.
II. A criança de cinco anos que perde a mãe tanto se culpa pelo falecimento dela como se entristece porque ela a abandonou, deixando de atender a seus rogos.
III. Para a criança de cinco anos que perde a mãe, esta se transforma em um ser que a criança ama e adora, mas também odeia com igual intensidade por causa da dura ausência que lhe provoca.
IV. Por volta dos nove ou dez anos, a criança começa a apresentar uma concepção realista sobre a morte, percebida como um processo biológico permanente.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Santa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Psicólogo |
Q3577884
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre altas habilidades e superdotação
na infância utilizados por Nakano, Negreiros, Romancini, Silva, Fusaro e Cano (2023), qual das
alternativas NÃO é uma das principais características do tipo cognitiva da criança superdotada?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Santa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Psicólogo |
Q3577883
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre altas habilidades e superdotação
na infância utilizados por Nakano, Negreiros, Romancini, Silva, Fusaro e Cano (2023), analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A literatura não é unânime em reconhecer que o processo de identificação de indivíduos com altas habilidades deve acontecer o mais precocemente possível.
( ) A superdotação acadêmica ainda é, hoje em dia, a mais reconhecida.
( ) Em virtude de uma falta de conhecimento sobre a temática, é comum que as famílias e o sistema educacional não se mostrem preparados para identificar as crianças superdotadas, especialmente por não reconhecerem que a superdotação pode ser manifestada de diferentes formas e em diversas áreas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A literatura não é unânime em reconhecer que o processo de identificação de indivíduos com altas habilidades deve acontecer o mais precocemente possível.
( ) A superdotação acadêmica ainda é, hoje em dia, a mais reconhecida.
( ) Em virtude de uma falta de conhecimento sobre a temática, é comum que as famílias e o sistema educacional não se mostrem preparados para identificar as crianças superdotadas, especialmente por não reconhecerem que a superdotação pode ser manifestada de diferentes formas e em diversas áreas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Santa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Psicólogo |
Q3577882
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre Psicologia Positiva e
desenvolvimento infantil utilizados por Reppold, Noronha, D’Azevedo, Dias-Viana e Itimura (2023),
“valorizar as relações íntimas com os outros, em particular aqueles em que o compartilhamento e o
cuidado são recíprocos” é a definição de qual força pessoal?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Santa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Psicólogo |
Q3577881
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre Psicologia Positiva e
desenvolvimento infantil utilizados por Reppold, Noronha, D’Azevedo, Dias-Viana e Itimura (2023),
assinale a alternativa que NÃO apresenta uma força pessoal que corresponde à virtude Sabedoria e
Conhecimento.
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
SES-GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - SES-GO - Residência Médica - Psicologia |
Q3566651
Psicologia
Freud propôs que os primeiros anos de vida são cruciais na
formação da personalidade, descrevendo cinco estágios do
desenvolvimento psicossexual. O estágio que ocorre após o
período de latência, durante a adolescência, é denominado
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
SES-GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - SES-GO - Residência Médica - Psicologia |
Q3566650
Psicologia
De acordo com o Art. 1º da Lei nº 11.104/2005, hospitais
com atendimento pediátrico em regime de internação devem
ter brinquedotecas. Essa legislação é compatível com a
perspectiva de que o ato de brincar desempenha uma
função importante no desenvolvimento da criança. Como a
presença de brinquedotecas e a possibilidade de brincar em
ambientes hospitalares impactam o desenvolvimento
infantil?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
SES-GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - SES-GO - Residência Médica - Psicologia |
Q3566649
Psicologia
A abordagem de Paul Baltes (Papalia; Feldman, 2013) sobre
o desenvolvimento ao longo do ciclo da vida apresenta
princípios que ajudam a entender a complexidade do
desenvolvimento humano. De acordo com esses princípios,
o desenvolvimento ocorre
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
SES-GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - SES-GO - Residência Médica - Psicologia |
Q3566648
Psicologia
As teorias sobre o desenvolvimento humano são
sustentadas por diferentes perspectivas, e é essencial
reconhecer a fundamentação teórica para avaliar e
interpretar as pesquisas na área (Papalia; Feldman, 2013).
A perspectiva psicanalítica, por exemplo, destaca a
importância das emoções e dos impulsos inconscientes,
abrangendo a Teoria
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Martinho da Serra - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de São Martinho da Serra - RS - Psicólogo |
Q3556361
Psicologia
Ao longo da sua trajetória como pesquisador, Piaget teve como objetivo definir como o sujeito passaria de um conhecimento menor anterior para um nível complexo de conhecimento. Analise as assertivas abaixo sobre sua teoria:
I. A construção do conhecimento pelo ser humano é fruto das interações do sujeito com o seu meio.
II. O recém-nascido traz consigo condições de vir a se tornar inteligente e, conforme age sobre o mundo, constrói estruturas que lhe permite cada vez mais se adaptar às novas situações, de maneira a construir estágios de desenvolvimento.
III. A maioria das crianças passa ao longo da primeira infância pelos estágios do desenvolvimento. Na teoria piagetiana os estágios não são contínuos, de forma que algumas crianças, no seu desenvolvimento, subtraem estágios.
IV. No estágio do desenvolvimento da inteligência sensório-motor, a criança pré-verbal desenvolve uma inteligência prática ao relacionar-se com o meio, explorando o ambiente visualmente e manualmente e assim constrói esquemas sobre o meio.
Quais estão corretas?
Conheça nossos planos