Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia da educação em psicologia
Foram encontradas 3.428 questões
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Rodrigues Alves - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Psicopedagogo |
Q3523144
Psicologia
Durante uma avaliação psicopedagógica de
uma criança de 8 anos com TEA (Nível 1), o
profissional precisa mapear as relações entre
dificuldade de leitura, o perfil de funções
executivas e os padrões de autorregulação
emocional. Considerando as práticas baseadas
em evidências, assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA de
procedimentos avaliativos.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Mondaí - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3522328
Psicologia
Uma monitora observa que uma criança do transporte
escolar frequentemente desafia suas orientações e
desrespeita regras básicas de convivência. Em conversa
com a família, percebe que os responsáveis evitam dizer
"não" à criança e costumam atender a todos os seus desejos. Diante dessa situação, é possível concluir que:
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Piraju - SP
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Piraju - SP - Professor Orientador |
Q3519129
Psicologia
Howard Gardner identificou diferentes tipos
de inteligência em sua teoria. Qual das alternativas
exemplifica corretamente a inteligência espacial e sua
aplicação no contexto escolar?
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itumbiara - GO
Prova:
IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |
Q3507790
Psicologia
As estruturas Id, Ego e Superego fazem parte de uma
abordagem teórica psicanalítica, entendidas componentes
da psique humana que explicam como as pessoas lidam
com seus desejos, suas responsabilidades sociais e as
influências culturais e morais em suas ações. A abordagem
psicanalítica influencia o processo de ensino-aprendizagem
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itumbiara - GO
Prova:
IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |
Q3507787
Psicologia
A psicologia escolar é uma área da psicologia que se dedica
a entender e promover o bem-estar emocional, social e
acadêmico dos estudantes dentro do ambiente escolar. A
atuação do psicólogo escolar abrange diversas frentes, com
o objetivo de contribuir para o desenvolvimento integral do
aluno, melhorar a convivência escolar e auxiliar no processo
de aprendizagem. É uma área de atuação desse profissional
Q3499517
Psicologia
Considerando a abordagem psicopedagógica tal como apresentada por Silva e
Barbosa (2021), assinale a alternativa INCORRETA.
Q3498718
Psicologia
A motivação é um fator pessoal, subjetivo, assim,
cada pessoa busca fatores para se motivar tanto no
campo profissional, quanto no campo pessoal. Nesse
sentido, relacione as colunas.
COLUNA 1
1) Teoria de Maslow. 2) Teoria de Herzberg. 3) Teoria de Skinner. 4) Teoria de McGregor. 5) Teoria de Julian Rotter.
COLUNA 2
(__) Também conhecida como Teoria X e Y, defende que existem duas formas de se ver as pessoas. Uma mais positiva e moderna, e a outra seria negativa e antiquada.
(__)Conhecida como “Teoria da Aprendizagem Social”, defende que a motivação é influenciada por uma interação complexa entre as expectativas do indivíduo sobre os resultados de suas ações e o valor que ele atribui a esses resultados.
(__) A motivação dos indivíduos objetiva satisfazer certas necessidades que vão desde as primárias (fisiológicas), as mais simples, até as mais complexas ou psicológicas (autorrealização).
(__)Buscava entender os fatores que levam à satisfação e à insatisfação no trabalho. Também conhecida como “Teoria da Motivação Higiene”.
(__) A motivação não é vista como um estado interno ou um impulso, mas sim como uma consequência do reforço do comportamento.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA da associação entre as duas colunas.
COLUNA 1
1) Teoria de Maslow. 2) Teoria de Herzberg. 3) Teoria de Skinner. 4) Teoria de McGregor. 5) Teoria de Julian Rotter.
COLUNA 2
(__) Também conhecida como Teoria X e Y, defende que existem duas formas de se ver as pessoas. Uma mais positiva e moderna, e a outra seria negativa e antiquada.
(__)Conhecida como “Teoria da Aprendizagem Social”, defende que a motivação é influenciada por uma interação complexa entre as expectativas do indivíduo sobre os resultados de suas ações e o valor que ele atribui a esses resultados.
(__) A motivação dos indivíduos objetiva satisfazer certas necessidades que vão desde as primárias (fisiológicas), as mais simples, até as mais complexas ou psicológicas (autorrealização).
(__)Buscava entender os fatores que levam à satisfação e à insatisfação no trabalho. Também conhecida como “Teoria da Motivação Higiene”.
(__) A motivação não é vista como um estado interno ou um impulso, mas sim como uma consequência do reforço do comportamento.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA da associação entre as duas colunas.
Q3498685
Psicologia
A motivação é uma das grandes forças
impulsionadoras do comportamento humano. Em
razão disso, influencia os níveis de desempenho
pessoal e profissional, fazendo-nos compreender que
é importante apostar no potencial humano. Com essa
compreensão, é CORRETO afirmar que:
I- A motivação é essencial para o sucesso, impulsionando-nos a agir, alcançar objetivos e perseguir sonhos. É a força que nos mantém em movimento, levando-nos a enfrentar e vencer desafios.
II- A motivação impulsiona as pessoas a agir, embora não tenha influência no desempenho individual quanto à persistência.
III- Motivação é o diferencial que faz a diferença. Não há truque para vencer, o que existe é uma atitude e uma tomada de decisão. Quando existe a motivação o indivíduo faz acontecer.
IV- Cada pessoa traz consigo suas próprias motivações, que não devem ser utilizadas como mecanismos para melhoria de desempenho pessoal.
V- Os indivíduos são predispostos, naturalmente, a utilizarem todo seu potencial na construção do sucesso de uma organização em que trabalhe, independendo de motivação para tanto.
Assinale a alternativa CORRETA.
I- A motivação é essencial para o sucesso, impulsionando-nos a agir, alcançar objetivos e perseguir sonhos. É a força que nos mantém em movimento, levando-nos a enfrentar e vencer desafios.
II- A motivação impulsiona as pessoas a agir, embora não tenha influência no desempenho individual quanto à persistência.
III- Motivação é o diferencial que faz a diferença. Não há truque para vencer, o que existe é uma atitude e uma tomada de decisão. Quando existe a motivação o indivíduo faz acontecer.
IV- Cada pessoa traz consigo suas próprias motivações, que não devem ser utilizadas como mecanismos para melhoria de desempenho pessoal.
V- Os indivíduos são predispostos, naturalmente, a utilizarem todo seu potencial na construção do sucesso de uma organização em que trabalhe, independendo de motivação para tanto.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicopedagogo Institucional |
Q3497025
Psicologia
De acordo com Weiss (2016), para iniciar o
diagnóstico psicopedagógico é fundamental que
o terapeuta tenha claro os dois grandes eixos de
análise. São eles:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Q3497017
Psicologia
A atuação da Psicologia Escolar e Educacional
tem se transformado ao longo das décadas,
afastando-se de um modelo clínico-individualizante
para adotar práticas críticas e contextuais, que
consideram os determinantes históricos, sociais
e institucionais do processo educativo. Com base
nessa perspectiva contemporânea da Psicologia
Escolar e Educacional, assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Q3497015
Psicologia
Sobre os principais transtornos de aprendizagem
mais recorrentes na sala de aula analise as
proposições:
I- Dificuldade em medir tempo, lidar com dinheiro ou ler relógios analógicos.
II- Problemas em compreender a relação entre números (por exemplo, qual número é maior ou menor).
III- Não entender conceitos básicos, como soma, subtração, multiplicação e divisão.
Assinale a opção que melhor descreve:
I- Dificuldade em medir tempo, lidar com dinheiro ou ler relógios analógicos.
II- Problemas em compreender a relação entre números (por exemplo, qual número é maior ou menor).
III- Não entender conceitos básicos, como soma, subtração, multiplicação e divisão.
Assinale a opção que melhor descreve:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Q3497013
Psicologia
Para Wallon, o desenvolvimento humano ocorre
em estágio alternados, nos quais prevalece, ora
o aspecto afetivo, ora o aspecto cognitivo. Seus
princípios são baseados em: Integração entre
emoção, motricidade e cognição; Importância do meio
social; e o Desenvolvimento em estágios. No tocante
dos principais aspectos do estágio do personalismo,
avalie se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas
(F) e assinale a sequência correspondente.
I- Fase do “não” (oposição como forma de afirmação)
II- Imitação e identificação com figuras adultas importantes
III- Começa a diferenciar o eu do outro
I- Fase do “não” (oposição como forma de afirmação)
II- Imitação e identificação com figuras adultas importantes
III- Começa a diferenciar o eu do outro
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Q3497011
Psicologia
De acordo com as Referências Técnicas para
atuação de psicólogas(os) na educação básica, são
possibilidades de atuação EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Q3497009
Psicologia
Jean Piaget foi um psicólogo suíço conhecido
por desenvolver uma teoria do desenvolvimento
cognitivo que descreve como as crianças constroem
o conhecimento ao longo do tempo por meio da
interação com o ambiente. Segundo Piaget, o
estágio ___________ ocorre quando as crianças
começam a dominar a linguagem e os símbolos,
começam também a imitar, representar, imaginar e
classificar. Já no estágio ___________, o indivíduo
consegue fazer deduções e trabalhar com hipóteses
mais elaboradas a partir do pensamento lógico e
também do abstrato.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta respectivamente os estágios apresentados:
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta respectivamente os estágios apresentados:
Q3496846
Psicologia
As diferentes teorias do desenvolvimento humano
trazem implicações diretas para as práticas
educacionais. Nesse sentido, uma implicação
coerente com os pressupostos de Vygotsky é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Anos Iniciais |
Q3493383
Psicologia
Um professor observa que a diversidade de ritmos e
estilos de aprendizagem em sua turma impacta
diretamente o engajamento e a profundidade da
compreensão dos conteúdos. Buscando uma
intervenção pedagógica que transcenda abordagens
superficiais, qual das seguintes perspectivas, embasada
na Psicologia da Educação, oferece uma base mais
sólida para promover um ambiente de aprendizagem
verdadeiramente inclusivo e desafiador?
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Psicólogo |
Q3491454
Psicologia
No campo educacional, a atuação do psicólogo caracterizar-se por ser um trabalho direcionado ao processo pedagógico, de modo que sua intervenção compreenda:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Psicopedagogo |
Q3474317
Psicologia
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
(TDAH) afeta principalmente:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Psicopedagogo |
Q3456462
Psicologia
A concepção de aprendizagem e dificuldades de aprendizagem de Polity, em Psicopedagogia – um enfoque
sistêmico, ao afirmar que “(…) todos que compõem a
família influenciam e são influenciados reciprocamente,
sendo o sistema familiar o maior responsável por construir uma boa relação com o saber (…)”, fundamenta-se
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Psicopedagogo |
Q3456461
Psicologia
Determinado instrumento com diferentes provas permite
investigar se o sujeito já atingiu um estágio cognitivo no
qual é capaz de realizar operações mentais, a partir de
uma tarefa.
A tarefa em que o sujeito reúne simultaneamente objetos segundo suas semelhanças ou diferenças, pelo que se torna capaz de lidar com a composição aditiva de classes, é nomeada prova de
A tarefa em que o sujeito reúne simultaneamente objetos segundo suas semelhanças ou diferenças, pelo que se torna capaz de lidar com a composição aditiva de classes, é nomeada prova de
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