Questões de Concurso Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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Q3811083 Psicologia
Filomena observa que sua filha Isabela está apresentando alguns comportamentos diferentes de sua irmã gêmea, Isadora. Isabela tem dificuldade de concentração, agitação, pouca socialização, com isolamentos, dificuldade de focar em tarefas e agressividade para com a irmã. Na escola, a professora e a coordenação solicitaram que a criança fosse avaliada por um profissional da psicologia. Filomena procurou indicação de profissionais que realizassem avaliação psicológica no âmbito clínico, e como é sabido, essa avaliação psicológica na prática clínica da psicologia chama-se psicodiagnóstico. Segundo Hutz (2016, p. 18), psicodiagnóstico é definido como:
Alternativas
Q3811077 Psicologia
Maria, psicóloga que atua realizando avaliação psicológica para manuseio de arma de fogo, foi convocada para realizar a avaliação psicológica de João, que pretende ter porte de arma, por ser militar. Maria, ao realizar a avaliação psicológica, explicou a João que inicialmente usará fontes fundamentais no processo em sua avaliação. Segundo a Cartilha de Avaliação Psicológica (2018, p.11), marque a alternativa correta acerca das fontes fundamentais na avaliação psicológica. 
Alternativas
Q3808699 Psicologia

A avaliação psicológica no contexto de saúde, como enfatiza Remor, In: Hutz et al. (2019), pode se valer de vários métodos para coletar dados sobre os vários domínios da vida do paciente.

Segundo o modelo de avaliação biopsicossocial, é correto afirmar que 

Alternativas
Q3808692 Psicologia

Foi solicitado à psicóloga que atua em uma unidade hospitalar em oncologia a avaliação psicológica da autoimagem e do autoconceito de um adolescente de treze anos em acompanhamento nessa unidade. A equipe de saúde acredita que esses aspectos de sua personalidade estão prejudicando a sua adesão aos tratamentos propostos.

Com esse objetivo, a psicóloga propõe ao adolescente a realização do teste do desenho da casa, da árvore e da pessoa (HTP).

Segundo orientações de Freitas e Cunha, In: Cunha (2008), esses aspectos podem ser avaliados, fundamentalmente,

Alternativas
Q3808526 Psicologia
Um psicólogo está revisando a literatura sobre a aplicação de um teste de inteligência amplamente utilizado em populações culturalmente diversas. Ele observa que, embora o teste apresente alta consistência interna e estabilidade temporal, estudos demonstram que ele sistematicamente subestima o potencial cognitivo de indivíduos de determinados grupos étnicos quando utilizadas as normas originais. Este fenômeno, que questiona a justiça do teste e a generalização da interpretação de seus escores para todas as subpopulações, está diretamente relacionado a um tipo específico de validade. Assinale a alternativa que corretamente identifica esse tipo de validade e o problema em questão:
Alternativas
Q3808351 Psicologia
A  Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA), sistematizada por Jorge Visca, é um instrumento fundamental no início do diagnóstico psicopedagógico. Assinale a alternativa CORRETA sobre a "consigna" e o objetivo desta técnica.

Alternativas
Q3807427 Psicologia
Uma avaliação psicológica foi demandada para uma criança de 9 anos que, embora apresente desempenho cognitivo satisfatório, manifesta dificuldades de interação com os colegas e resistência à participação em atividades coletivas após a transição para uma nova escola. No delineamento do processo avaliativo, a psicóloga seleciona o Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (IHSC-Del-Prette), o WISC-IV e o Teste de Atenção Concentrada (AC).
Nessa circunstância, a seleção dos instrumentos evidencia que:
Alternativas
Q3807426 Psicologia
Durante o processo de avaliação psicológica de uma criança com dificuldades de adaptação ao ambiente escolar, opta-se pela utilização dos Marcadores de Resiliência Infantil (MRI) como instrumento complementar de análise.
Considerando os pressupostos teóricos que fundamentam o referido instrumento e os princípios éticos que orientam sua aplicação no campo da Psicologia Escolar e Educacional, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3803332 Psicologia
Os critérios de indicação em Psicologia são essenciais para determinar a adequação de um indivíduo a determinado processo terapêutico, avaliando aspectos clínicos, emocionais, cognitivos, sociais e contextuais. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O encaminhamento e a indicação para um processo psicoterapêutico devem ser realizados com base no diagnóstico médico ou psiquiátrico do paciente, sem necessidade de avaliação psicológica prévia.
(__) Em qualquer situação clínica, a psicoterapia individual é sempre a modalidade mais indicada, já que oferece maior controle técnico e confidencialidade em comparação às abordagens grupais ou familiares.
(__) A escolha da intervenção psicológica deve desconsiderar fatores socioeconômicos ou culturais do paciente, uma vez que o método científico é universal e independe de contextos subjetivos.
(__) A indicação psicológica deve considerar o nível de motivação, o vínculo estabelecido, a capacidade de insight e o contexto de vida do sujeito, de modo a garantir a escolha da modalidade terapêutica mais adequada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3803325 Psicologia
O processo de diagnóstico e intervenção psicopedagógica envolve a compreensão das dificuldades de aprendizagem em uma perspectiva ampla, que integra aspectos cognitivos, emocionais, sociais e institucionais. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O diagnóstico psicopedagógico deve ser conduzido de forma padronizada e objetiva, com base em testes formais e protocolos quantitativos, desconsiderando aspectos subjetivos e contextuais do sujeito em processo de aprendizagem.
(__) A intervenção psicopedagógica tem caráter preventivo e terapêutico, sendo voltada tanto para a superação das dificuldades de aprendizagem quanto para a promoção de estratégias de estudo e autonomia intelectual.
(__) Na intervenção psicopedagógica, o foco principal é o desempenho escolar imediato, buscando corrigir rapidamente as dificuldades de leitura, escrita ou cálculo, sem a necessidade de compreender o histórico e os processos afetivos do aluno.
(__) O processo diagnóstico é contínuo e compreensivo, devendo incluir observações, entrevistas, análise de produções e compreensão do contexto familiar e escolar do sujeito.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3803321 Psicologia
A avaliação psicológica envolve o uso de entrevistas, testes e instrumentos padronizados para compreender características cognitivas, emocionais e comportamentais do indivíduo. Considerando princípios éticos, técnicos e psicométricos, analise as afirmativas abaixo e assinale a verdadeira.
Alternativas
Q3803318 Psicologia
O diagnóstico diferencial é um processo essencial na avaliação psicológica, permitindo distinguir entre diferentes condições ou transtornos que apresentam sintomas semelhantes, garantindo uma intervenção adequada. Sobre esse assunto, analise as afirmativas a seguir.

I. O processo de diagnóstico diferencial envolve investigar padrões de comportamento, história de vida, comorbidades e possíveis fatores psicossociais, de modo a diferenciar condições que podem se apresentar com sinais similares.
II. O diagnóstico diferencial deve considerar apenas os sintomas relatados pelo paciente, sem necessidade de analisar histórico familiar, contexto social ou fatores ambientais, pois estes não influenciam a manifestação clínica.
III. Um diagnóstico diferencial bem conduzido é fundamental para definir intervenções específicas, evitar erros clínicos e garantir a escolha de estratégias terapêuticas mais adequadas ao caso.

Assinale a alternativa que apresenta as proposições CORRETAS.
Alternativas
Q3802906 Psicologia
No exercício profissional regulamentado, o exame psicológico envolve procedimentos técnicos destinados a produzir informações que devem: 
Alternativas
Q3801869 Psicologia
A avaliação psicológica da personalidade deve ser compreendida como um processo estático de aplicação única de testes projetivos, com o objetivo precípuo de categorizar o indivíduo em um rótulo diagnóstico, sem considerar a dinamicidade da personalidade, as particularidades contextuais e a finalidade da avaliação para planejamento terapêutico ou intervenção.
Alternativas
Q3801860 Psicologia
O processo de psicodiagnóstico, pautado nas diretrizes do Conselho Federal de Psicologia, deve obrigatoriamente se restringir à aplicação de testes psicométricos validados para quantificar traços de personalidade e sintomas, desconsiderando a análise qualitativa da demanda e a história de vida do sujeito como elementos essenciais para uma avaliação compreensiva. 
Alternativas
Q3799831 Psicologia
A  avaliação psicológica na infância, além de considerar os aspectos técnicos e clínicos, deve seguir preceitos éticos rigorosos, conforme disposto nas normativas do Conselho Federal de Psicologia e nos princípios da atuação com populações vulneráveis.
Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A escuta da criança, mesmo em avaliações formais, deve ser considerada elemento ativo do processo diagnóstico, respeitando seus modos singulares de expressão, compreensão e resistência.
PORQUE
II. A consideração do ponto de vista da criança configura um princípio ético na avaliação psicológica, pois reconhece sua condição de sujeito de direitos e evita que ela seja reduzida à posição de objeto da queixa de terceiros.

A  respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

Alternativas
Q3799829 Psicologia
A  utilização de entrevistas clínicas e técnicas projetivas no contexto da avaliação psicológica infantil exige domínio teórico e sensibilidade metodológica, sobretudo em situações de vulnerabilidade psicossocial. Considerando os pressupostos técnicos e epistemológicos das entrevistas e dos instrumentos projetivos e expressivos (como H-T-P, DFH e CAT-A), assinale a alternativa que apresenta uma proposição CORRETA e alinhada às abordagens reconhecidas na literatura especializada.

Alternativas
Q3799820 Psicologia
A  avaliação cognitiva e comportamental de crianças exige não apenas domínio técnico dos instrumentos padronizados, como o WISC e o SON-R, mas também capacidade de interpretação clínica fundamentada em observações qualitativas e registros situacionais. Com base nas práticas recomendadas em psicometria, neurodesenvolvimento e clínica da infância, assinale a alternativa que apresenta uma proposição CORRETA e teoricamente consistente com os referenciais técnicos da avaliação psicológica infantil.

Alternativas
Q3798086 Psicologia
A avaliação psicológica é um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, regulamentado pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). A Resolução CFP nº 092018 estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica. Acerca deste tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A avaliação psicológica é um processo amplo que pode utilizar fontes fundamentais (testes psicológicos, entrevistas, observação) e fontes complementares.
(__)Os testes psicológicos utilizados devem ter parecer favorável no SATEPSI (Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos), sendo vedado o uso de testes não aprovados ou desfavoráveis.
(__)A validade de um teste refere-se à consistência e estabilidade dos resultados ao longo do tempo (precisão), enquanto a fidedignidade refere-se à capacidade do teste medir o que se propõe.
(__)O documento decorrente da avaliação psicológica deve ser guardado pelo prazo mínimo de 5 anos, sob responsabilidade do psicólogo ou da instituição onde ocorreu o serviço.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3797652 Psicologia
A validade é um dos critérios psicométricos fundamentais para a qualidade de um teste psicológico. Acerca dos tipos de validade, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A validade de conteúdo refere-se ao grau em que os itens do teste representam adequadamente o domínio teórico ou o construto que se pretende avaliar, exigindo análise lógica e julgamento de juízes especialistas.
(__) A validade de critério avalia a eficácia do teste em prever o desempenho do sujeito em uma atividade  específica, podendo ser concorrente (comparação simultânea) ou preditiva (comparação com desempenho futuro).
(__) A validade de construto é determinada exclusivamente pela aparência estética do teste e pela facilidade de aplicação, não necessitando de análises estatísticas como a análise fatorial.
(__) A precisão (ou fidedignidade) é sinônimo de validade, significando que, se um teste é preciso e consistente em seus resultados, ele é automaticamente válido para qualquer contexto.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
381: B
382: A
383: C
384: E
385: A
386: B
387: C
388: A
389: A
390: D
391: D
392: A
393: B
394: E
395: E
396: D
397: B
398: A
399: A
400: A