Questões de Concurso Sobre metodologia de pesquisa e estatística aplicada à psicologia em psicologia

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Q4092422 Psicologia
A psicologia experimental constitui um dos pilares metodológicos da produção científica em psicologia, fundamentando-se no controle rigoroso de variáveis para investigação de relações causais. Nesse contexto, destaca-se o delineamento em que o pesquisador manipula diretamente a variável independente e controla variáveis intervenientes, visando estabelecer relações de causa e efeito. Trata-se de:
Alternativas
Q4073502 Psicologia
Segundo Shaughnessy (2012), qual das alternativas apresenta corretamente uma das responsabilidades éticas dos cientistas ao fazerem uma pesquisa?
Alternativas
Q4073501 Psicologia
Shaughnessy (2012) aponta que, em um experimento, as medidas do comportamento que são usadas para avaliar o efeito (se algum) das variáveis independentes são chamadas de variáveis 
Alternativas
Q4073500 Psicologia
Para Sampieri (2026), é uma característica do enfoque quantitativo em pesquisa,
Alternativas
Q4073499 Psicologia
O método científico em pesquisas da psicologia 
Alternativas
Q4073488 Psicologia
Considere o exemplo dado por Catania (2008): “pense em fazer uma ligação telefônica a um amigo. Algumas vezes a resposta é reforçada pela oportunidade de falar com esse amigo; outras vezes ele não atende; em outras a linha está ocupada[...]”
Nesse caso, temos um exemplo de
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Q4040617 Psicologia

Com base em Richardson (1999), indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo em relação à teoria de amostragem e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.



( ) Com frequência é muito difícil coletar informações com todos os indivíduos que compõem o grupo que se pretende estudar, por isso é necessário utilizar técnicas de amostragem.


( ) Define-se amostra como um determinado subconjunto da população, desde que esse subconjunto possua, no mínimo, a metade dos elementos que constituem a população.


( ) Amostras não podem ser classificadas como acidentais, tendo em vista o rigor necessário para sua definição.


( ) Amostras aleatórias são não probabilísticas em razão da simplicidade de seu cálculo.


( ) Erros de amostragem existem pelo fato de se trabalhar com parte dos elementos que compõem a população e não com a totalidade deles.

Alternativas
Q4040613 Psicologia

No que se refere ao alcance de uma pesquisa quantitativa, é correto afirmar que: 

Alternativas
Q4028293 Psicologia
Em pesquisa em Psicologia, a consistência metodológica não decorre da sofisticação isolada do instrumento de coleta, mas da compatibilidade entre problema investigativo, desenho do estudo, técnica de produção de dados e exigências éticas próprias da pesquisa com seres humanos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4025020 Psicologia
A produção de conhecimento científico a partir da prática clínica e institucional é fundamental para o aprimoramento das técnicas e validação das intervenções psicológicas. Sobre as metodologias de investigação científica no contexto da saúde, assinale a alternativa correta
Alternativas
Q3971722 Psicologia

A Psicologia, enquanto ciência, constrói seu campo de conhecimento por meio de métodos sistemáticos de investigação que permitem a análise dos fenômenos psicológicos em sua complexidade, considerando a articulação entre teoria, método e contexto históricosocial. A diversidade metodológica constitui um elemento central da produção científica em Psicologia, não havendo dissociação entre rigor teórico e procedimentos investigativos.



Diante dessa compreensão, assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q3971715 Psicologia
A Psicologia, enquanto ciência, tem como objeto de estudo fenômenos complexos relacionados ao comportamento humano e aos processos mentais. Considerando os princípios fundamentais da Psicologia Geral (BOCK; FURTADO; TEIXEIRA, Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia), assinale a alternativa que melhor expressa uma característica científica dessa área do conhecimento:
Alternativas
Q3964505 Psicologia
A maioria das escalas de medida em ciências do comportamento são obtidas a partir da soma de vários itens selecionados como indicadores do constructo teórico que se está interessado em medir, sendo muito comum a utilização de itens medidos, cada um, numa escala de cinco pontos. Trata-se de escalas
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Q3956019 Psicologia
A observação psicológica pode ser classificada quanto à participação do observador. Analise as assertivas sobre a Observação Participante.

I. Na observação participante, o observador torna-se parte do grupo observado, participando das atividades enquanto coleta os dados.
II. Um risco metodológico dessa técnica é a perda da objetividade devido ao envolvimento emocional do pesquisador com o grupo.
III. É uma técnica estritamente proibida em pesquisas qualitativas em psicologia, pois viola o princípio da neutralidade absoluta.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3946670 Psicologia
A pesquisa em Psicologia utiliza diferentes metodologias para a produção de conhecimento científico sobre os processos mentais e o comportamento. Analise as afirmativas a seguir:
I.A pesquisa qualitativa foca na compreensão dos significados, experiências e subjetividades dos participantes através de métodos como a análise de conteúdo.
II.A pesquisa quantitativa utiliza dados numéricos e análises estatísticas para identificar padrões e generalizar resultados para uma população.
III.O comitê de ética em pesquisa é um órgão meramente decorativo que proíbe o registro de áudio em todas as intervenções psicológicas no país.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3920857 Psicologia
Ao selecionar procedimentos de intervenção baseados em evidências científicas, o psicólogo especialista em ABA deve priorizar: 
Alternativas
Q3917799 Psicologia
Durante a validação de um instrumento psicológico destinado à avaliação de funções executivas em adultos, a equipe de pesquisa observou alta consistência interna (α = 0,91), porém correlações fracas com instrumentos consagrados que avaliam o mesmo construto. Além disso, análises fatoriais indicaram estrutura estável, mas divergente do modelo teórico original.
Com base nos fundamentos da psicometria clássica e da validade dos testes, é correto afirmar que o instrumento apresenta:
Alternativas
Q3912928 Psicologia
A produção de conhecimento científico em psicologia baseia-se em métodos rigorosos que garantem a validade dos resultados. Sobre as metodologias de pesquisa e ética em pesquisa, analise as afirmativas a seguir:

I.A pesquisa-ação é uma metodologia de pesquisa qualitativa que visa não apenas compreender um fenômeno social, mas também promover mudanças na realidade estudada.
II.Todo projeto de pesquisa envolvendo seres humanos em psicologia deve ser submetido à avaliação e aprovação de um Comitê de Ética em Pesquisa antes de ser iniciado.
III.Estudos quantitativos em psicologia podem prescindir da definição prévia de hipóteses e da delimitação de variáveis, desde que utilizem amostras numericamente expressivas e instrumentos estatísticos reconhecidos.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3902128 Psicologia
Na atuação do psicólogo escolar, a escolha de instrumentos depende da finalidade da intervenção. Quando o profissional utiliza ferramentas como grupos focais e observação participante para investigar a indisciplina — priorizando a análise dos discursos, as interações subjetivas e os contextos onde os fenômenos ocorrem, em vez de isolar variáveis ou aplicar testes de desempenho — ele está fundamentando sua prática no uso de:
Alternativas
Q3901911 Psicologia
No campo da Psicologia e da Educação, a avaliação de programas preventivos (como palestras sobre uso de substâncias) exige rigor metodológico para que os resultados sejam considerados válidos e confiáveis. Para medir com precisão se houve mudança de atitude ou aumento de conhecimento por parte dos estudantes, a técnica mais adequada para conferir objetividade e possibilidade de replicação aos dados consiste em:
Alternativas
Respostas
21: A
22: C
23: A
24: E
25: D
26: E
27: D
28: A
29: E
30: A
31: B
32: C
33: E
34: D
35: B
36: B
37: C
38: A
39: D
40: C