Questões de Concurso Sobre metodologia de pesquisa e estatística aplicada à psicologia em psicologia

Foram encontradas 337 questões

Q4232997 Psicologia
A produção do conhecimento em Psicologia Escolar utiliza diferentes metodologias de pesquisa, contribuindo para compreender fenômenos educacionais complexos. Assinale a alternativa incorreta.
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Q4217133 Psicologia
Uma autarquia pública federal observou, por meio de ferramentas de analytics, que 70% dos cidadãos que iniciam o formulário de recadastramento anual abandonam a jornada na terceira etapa (Upload de Documentos).
A equipe de experiência do usuário mapeou o fluxo quantitativamente, mas a alta gestão exige um diagnóstico que identifique a causa raiz do abandono, alegando que o formulário é tecnicamente funcional e não apresenta erros de servidor.
Considerando as boas práticas de pesquisa com usuários, para diagnosticar com precisão as dificuldades de uso, durante a execução da tarefa, incluindo aspectos de compreensão e esforço cognitivo, a equipe deve realizar 
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Ano: 2026 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2026 - USP - Residência em Psicologia |
Q4209973 Psicologia
Santos e Schucman (2015) realizaram estudo qualitativo descritivo exploratório no qual investigaram a concepção de estudantes de Psicologia de uma universidade pública da região metropolitana de São Paulo sobre a categoria raça na compreensão da desigualdade e sobre a relevância das relações raciais na formação de psicólogo(as). A respeito da metodologia e dos resultados do estudo, é correto afirmar:
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Q4208548 Psicologia
A formação do(a) pesquisador(a) no âmbito da residência multiprofissional em saúde da família e comunidade pressupõe o desenvolvimento de competências para a produção de conhecimento científico integrada ao cotidiano das práticas de saúde. Nesse cenário, o processo de investigação deve estar comprometido com a melhoria da qualidade do cuidado e com as necessidades sociais em saúde da população pertencente ao território. Considerando a ética e os métodos de pesquisa na atenção básica, assinale a alternativa correta:
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Q4161449 Psicologia
De acordo com BEE e BOYD, em relação às mudanças relacionadas à idade, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
(1) Modelo transversal.
(2) Modelo longitudinal.
(3) Modelo sequencial. 

(_) Um modelo de pesquisa no qual amostras de participantes de diversos grupos etários diferentes são estudadas ao mesmo tempo.

(_) Um modelo de pesquisa no qual os mesmos participantes são observados ou avaliados repetidamente, durante um período de meses ou anos.

(_) Um modelo de pesquisa que combina modelos transversais e longitudinais. 
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Q4155428 Psicologia
Leia o texto a seguir.

Esta pesquisa tem por objetivo identificar os aspectos psicológicos da experiência de mães e pais em relação à retinopatia da prematuridade (ROP) de seus filhos através de entrevista psicológica. As entrevistas foram transcritas e analisadas segundo a técnica de análise de conteúdo. O impacto do diagnóstico variou de acordo com a expectativa dos pais e a compreensão sobre a doença, sendo amenizado pelo suporte familiar e profissional. As dificuldades foram sentidas em relação ao posicionamento social da criança e suas limitações. Mães e pais adiaram projetos, apresentaram insegurança e receio de sequelas futuras. A assistência psicológica pode ocorrer desde o momento do diagnóstico, levando em consideração os significados compartilhados, promovendo a adequação de expectativas e priorizando a qualidade de vida da família.
MESSA, A. A; MATTOS, R. B. ; SALLUM, J.. M. F. In: Psicologia: Teoria e Pesquisa. Brasília, v. 35, n. spe, 2019.

Considerando as variáveis constituintes do objetivo do estudo, qual delas seria a variável correspondente à independente?
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Q4140629 Psicologia

Em um processo de seleção de funcionários, dois elementos precisam ser levados em consideração. O primeiro é constituído pela definição de um bom desempenho que se espera de um funcionário (critérios). O segundo se refere a qualquer elemento que se relaciona aos critérios (fator preditivo). Assim, para determinar se um fator preditivo efetivamente se relaciona a um critério, é preciso conduzir um estudo de validação – uma pesquisa que demonstra a relação entre fator preditivo e critério (Spector, 2012).



Com base na indicação dos termos a seguir, preencha os parênteses na ordem sequencial em que ocorrem as etapas de um estudo de validação.



(    ) Realizar uma validação cruzada.


(    ) Selecionar fatores preditivos.


(    ) Especificar critérios de desempenho no trabalho.


(    ) Validar os fatores preditivos.


(    ) Conduzir uma análise do trabalho.



A sequência correta em que ocorre o processo é:

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Q4134890 Psicologia
“O objetivo da pesquisa em psicoterapia é desenvolver o conhecimento sobre o processo, como também sobre curso e resultados de intervenções psicoterápicas, buscando identificar a melhor opção possível para os pacientes com diferentes sintomatologias” (Lutz e Knox, 2014, apud, Kublikowski, et.al, 2019, p. 47). Os esforços para a comprovação das técnicas empregadas dependem de estudos controlados e randomizados que investigam as variáveis envolvidas no processo de validação. A validade dessas técnicas pode ser verificada quando
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Q4132800 Psicologia
Sobre as metodologias científicas para a produção de pesquisas em psicologia, é correto afirmar que
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Q4130265 Psicologia
Uma psicóloga deseja investigar se um novo programa de intervenção em habilidades sociais para adolescentes melhora a qualidade das interações em sala de aula. Para isso, ela aplica o programa em um grupo experimental e compara os resultados com um grupo-controle que não participou da intervenção.
O delineamento utilizado pela pesquisadora é caracterizado como:
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Q4128457 Psicologia
Ao considerar a utilização de qualquer instrumento padronizado em um processo de avaliação psicológica ou ao analisar documentos técnicos provenientes de outros serviços, o psicólogo deve compreender os conceitos psicométricos fundamentais para garantir a qualidade ética do trabalho. O parâmetro que indica se um teste mede, de fato, o construto teórico que se propõe a avaliar, legitimando as inferências feitas a partir de seus escores, é denominado tecnicamente como
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Q4120133 Psicologia
Uma psicóloga pesquisadora avaliou um programa de redução de estresse em profissionais de saúde. Os participantes escolheram voluntariamente participar ou não do programa, formando, respectivamente, um grupo experimental e um grupo-controle. O nível de estresse foi medido antes e depois da intervenção por meio de escala padronizada. Ao final, observou-se redução estatisticamente significativa do estresse no grupo experimental (p < 0,05).

Considerando os aspectos metodológicos do estudo, assinale a alternativa correta.
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Q4119382 Psicologia
Um profissional é contratado para realizar uma pesquisa de clima organizacional em uma autarquia. Ele decide utilizar um questionário com escala Likert de 5 pontos, aplicado de forma censitária, anônima e com itens que avaliam dimensões como liderança, comunicação, condições de trabalho e reconhecimento. Após a coleta, os dados mostram baixa adesão (apenas 30% de resposta) e resultados conflitantes entre setores. A interpretação correta sobre clima organizacional e as recomendações metodológicas, é:
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Q4103170 Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Damásio (2022), a Análise Fatorial foi desenvolvida por: 
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Q4103169 Psicologia
De acordo com os conceitos e informações sobre “acurácia diagnóstica” utilizados por Carvalho (2022), qual das alternativas abaixo NÃO é um dos cinco indicadores mais utilizados para a quantificação da acurácia diagnóstica?
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Q4099947 Psicologia
Leia o seguinte resumo adaptado de pesquisa:

Estudos de perfil sociodemográfico são importantes para o planejamento e análise das necessidades de uma população. No campo da saúde mental, pesquisas sobre o perfil de usuários desses serviços ainda são incipientes no Brasil. Objetivou-se descrever o perfil sociodemográfico de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e verificar se existem associações entre a variável escolaridade com as demais variáveis sociodemográficas. Trata-se de estudo descritivo e associativo, com coleta a partir de prontuários, protocolo de acolhimento, relatório social e anamnese psiquiátrica. A análise de dados foi descritiva e com testes de associação. Identificou-se uma proporção de usuários do sexo feminino no CAPS (n=324). Os usuários eram oriundos majoritariamente da Região Centro-Oeste do País (n=239), seguida da Nordeste (n=144). Os resultados indicaram um alto número de desemprego (n=130) e níveis elevados para baixa escolaridade (n=264). As variáveis: trabalho (p=0.0005), ocupação (p=0.0005), renda (p<0.0001), quantidade de filhos (p<0.007) e receber benefício (p=0.02) apresentaram correlações positivas com o nível de escolaridade. Conclui-se que pesquisas de correlação entre dados sociodemográficos e indicadores da saúde mental podem fornecer evidências para a criação de políticas públicas nesse campo e desdobramentos para a inclusão social dos usuários. 

CAMPOS, I. O. et al. Escolaridade, trabalho, renda e saúde mental: um estudo [...] de associação com usuários de um Centro de Atenção Psicossocial. Physis: Revista de Saúde Coletiva [online]. v. 31, n. 03, 2021. [adaptada]

No estudo descrito, o tipo de pesquisa que o caracteriza é o 
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Q4092422 Psicologia
A psicologia experimental constitui um dos pilares metodológicos da produção científica em psicologia, fundamentando-se no controle rigoroso de variáveis para investigação de relações causais. Nesse contexto, destaca-se o delineamento em que o pesquisador manipula diretamente a variável independente e controla variáveis intervenientes, visando estabelecer relações de causa e efeito. Trata-se de:
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Q4090605 Psicologia
No psicodiagnóstico, decisões sólidas exigem entrevistas confiáveis, instrumentos com evidências de validade e atenção a viés de resposta. Em contextos neuropsicológicos e forenses, a verificação de esforço/validez de desempenho é especialmente crítica. Com base no enunciado, analise as sentenças a seguir:

I- Entrevistas estruturadas/semiestruturadas aumentam a confiabilidade diagnóstica em relação às entrevistas não estruturadas.
II- Em avaliações com risco de simulação ou esforço submáximo, a presença de escalas de validade em inventários torna dispensável o uso de Testes de Validade de Sintomas (PVT/SVT) no protocolo neuropsicológico.
III- Para comparar escores latentes entre grupos/tempos, não é necessário demonstrar invariância; um alfa ≥ .80 basta para assegurar comparabilidade.

Analisadas as sentenças, assinale CORRETAMENTE. 
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Q4090599 Psicologia
Em ciência psicológica, a qualidade da evidência depende de boas medidas, poder estatístico adequado e transparência (por exemplo: pré-registro). Interpretações equivocadas de p-valores e o uso de instrumentos pouco fidedignos minam a cumulatividade.

Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q4090597 Psicologia
Pesquisas em desenvolvimento frequentemente dependem de delineamentos longitudinais e modelagem. A inferência causal e a comparabilidade entre grupos/tempos exigem atenção a identificação, invariância e ameaças à validade. Analise as sentenças a seguir:

I- Comparar médias latentes entre grupos ao longo do tempo requer evidências de invariância métrica e escalar; sem elas, diferenças podem refletir mudanças no instrumento, não no construto.
II- Os Cross-Lagged Panel Models (CLPMs) tradicionais podem confundir diferenças estáveis de traço com efeitos dinâmicos; abordagens como RI-CLPM/modelos com fatores estáveis ajudam a separar estado de traço.
III- Em séries temporais ou quase-experimentos, a inferência melhora com contrafactuais plausíveis (grupos de comparação/segmentações) e controles de tendência.

Considerando as sentenças, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: D
4: D
5: A
6: A
7: C
8: B
9: B
10: A
11: C
12: E
13: C
14: D
15: E
16: A
17: A
18: A
19: C
20: C