Questões de Concurso
Sobre behaviorismo em psicologia
Foram encontradas 551 questões
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Psicólogo |
Q2356541
Psicologia
Ao elucidar os princípios que regem a aquisição de
comportamentos aprendidos, bem como os elementos
necessários à mudança do repertório comportamental,
o Behaviorismo se tornou bastante conhecido e
aplicado na área da educação.
A seguir analise as principais contribuições do Behaviorismo para as práticas educacionais, a maioria delas relacionadas à proposta da instrução programada.
I. O conteúdo a ser ensinado deve ser subdivido em pequenas partes, distribuídas em uma sequência lógica que possibilite a passagem gradual de uma etapa à outra. É importante o uso de reforçadores ao longo de todo processo e não apenas no final.
II. O uso de reforçadores é de grande importância para o processo de aprendizagem escolar, mas deve-se ter cuidado com o excesso de punição, pois tende a levar à esquiva (evitação).
III. Cada estudante tem seu próprio ritmo de aprendizagem e esse deve ser respeitado.
IV. O ensino deve ser pensado de modo que apresente conhecimentos futuros úteis.
V. A avaliação é um elemento muito útil, por alguns motivos: "o erro indica ao professor que o seu procedimento de ensino não está sendo efetivo e que algo em seu planejamento de ensino precisa ser revisto.
Estão CORRETOS:
A seguir analise as principais contribuições do Behaviorismo para as práticas educacionais, a maioria delas relacionadas à proposta da instrução programada.
I. O conteúdo a ser ensinado deve ser subdivido em pequenas partes, distribuídas em uma sequência lógica que possibilite a passagem gradual de uma etapa à outra. É importante o uso de reforçadores ao longo de todo processo e não apenas no final.
II. O uso de reforçadores é de grande importância para o processo de aprendizagem escolar, mas deve-se ter cuidado com o excesso de punição, pois tende a levar à esquiva (evitação).
III. Cada estudante tem seu próprio ritmo de aprendizagem e esse deve ser respeitado.
IV. O ensino deve ser pensado de modo que apresente conhecimentos futuros úteis.
V. A avaliação é um elemento muito útil, por alguns motivos: "o erro indica ao professor que o seu procedimento de ensino não está sendo efetivo e que algo em seu planejamento de ensino precisa ser revisto.
Estão CORRETOS:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Belo Jardim - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Belo Jardim - PE - Professor de Psicologia |
Q2347818
Psicologia
Julgue o item subsequente.
Para Skinner, a Educação é entendida como uma instituição social que busca o “estabelecimento de comportamentos que serão vantajosos para o indivíduo e para outros em algum tempo futuro. Na definição de Skinner, o ensino é entendido como o arranjo de contingências para procedimentos e conteúdos a serem ensinados.
Para Skinner, a Educação é entendida como uma instituição social que busca o “estabelecimento de comportamentos que serão vantajosos para o indivíduo e para outros em algum tempo futuro. Na definição de Skinner, o ensino é entendido como o arranjo de contingências para procedimentos e conteúdos a serem ensinados.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Belo Jardim - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Belo Jardim - PE - Professor de Psicologia |
Q2347811
Psicologia
Julgue o item subsequente.
Segundo Baldwin e Baldwin, o reforçamento positivo adiciona estímulos gratificantes, aumentando a probabilidade da repetição de uma resposta, enquanto o reforçamento negativo remove estímulos aversivos, também elevando a probabilidade de repetição de uma resposta.
Segundo Baldwin e Baldwin, o reforçamento positivo adiciona estímulos gratificantes, aumentando a probabilidade da repetição de uma resposta, enquanto o reforçamento negativo remove estímulos aversivos, também elevando a probabilidade de repetição de uma resposta.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Belo Jardim - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Belo Jardim - PE - Professor de Psicologia |
Q2347803
Psicologia
Julgue o item subsequente.
Skinner identifica três esferas causais no comportamento: filogenético (aprendizado por interações ambientais e condicionamento), ontogenético (traços genéticos e evolução da espécie) e cultural (modelação comportamental através de imitação e normas sociais).
Skinner identifica três esferas causais no comportamento: filogenético (aprendizado por interações ambientais e condicionamento), ontogenético (traços genéticos e evolução da espécie) e cultural (modelação comportamental através de imitação e normas sociais).
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Belo Jardim - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Belo Jardim - PE - Professor de Psicologia |
Q2347788
Psicologia
Julgue o item subsequente.
A Psicoterapia Analítico-Funcional (FAP), criada por Kohlenberg e Tsai, enfoca a relação terapêutica para crescimento pessoal. Nela, Comportamentos Clinicamente Relevantes (CRBs) são essenciais, e são divididos em três categorias: CRB1 (problemas manifestos na terapia, visando reduzi-los), CRB2 (avanços do cliente, reforçados por melhorias na interação) e CRB3 (autoanálises do cliente sobre seu comportamento e progresso).
A Psicoterapia Analítico-Funcional (FAP), criada por Kohlenberg e Tsai, enfoca a relação terapêutica para crescimento pessoal. Nela, Comportamentos Clinicamente Relevantes (CRBs) são essenciais, e são divididos em três categorias: CRB1 (problemas manifestos na terapia, visando reduzi-los), CRB2 (avanços do cliente, reforçados por melhorias na interação) e CRB3 (autoanálises do cliente sobre seu comportamento e progresso).
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Belo Jardim - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Belo Jardim - PE - Professor de Psicologia |
Q2347750
Psicologia
Julgue o item subsequente.
Skinner sustenta que as relações que formam comportamentos regidos por regras são equivalentes às que moldam comportamentos influenciados por contingências. Por exemplo, alguém com amplo conhecimento teórico sobre leis de trânsito e mecânica é automaticamente um bom motorista. Logo, as relações que governam comportamentos baseados em regras são as mesmas que os modelados por contingências.
Skinner sustenta que as relações que formam comportamentos regidos por regras são equivalentes às que moldam comportamentos influenciados por contingências. Por exemplo, alguém com amplo conhecimento teórico sobre leis de trânsito e mecânica é automaticamente um bom motorista. Logo, as relações que governam comportamentos baseados em regras são as mesmas que os modelados por contingências.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Psicólogo |
Q4271617
Psicologia
Considere as afirmações a seguir, acerca de sistemas
teóricos e explicativos em Psicologia:
I.A Psicanálise tem como premissa a existência do inconsciente.
II.A Gestalt considera que o psiquismo é a soma dos diversos processos psicológicos superiores.
III.A Psicanálise desconsidera a história de vida do sujeito, bem como a cultura em que ele está inserido.
IV. O Behaviorismo tem como premissa que os comportamentos são socialmente condicionados.
Estão CORRETAS as afirmações:
I.A Psicanálise tem como premissa a existência do inconsciente.
II.A Gestalt considera que o psiquismo é a soma dos diversos processos psicológicos superiores.
III.A Psicanálise desconsidera a história de vida do sujeito, bem como a cultura em que ele está inserido.
IV. O Behaviorismo tem como premissa que os comportamentos são socialmente condicionados.
Estão CORRETAS as afirmações:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Avalia
Órgão:
UNIFESP
Prova:
Instituto Avalia - 2023 - UNIFESP - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q4196749
Psicologia
Considere as duas concepções a seguir sobre o
desejo.
1. O desejo mobiliza-se para restituir imaginariamente o narcisismo.
2. O desejo é espontaneamente produtivo, revolucionário e inventivo.
Essas são visões sobre o desejo pertencentes a duas perspectivas teóricas. Quais são elas, respectivamente?
1. O desejo mobiliza-se para restituir imaginariamente o narcisismo.
2. O desejo é espontaneamente produtivo, revolucionário e inventivo.
Essas são visões sobre o desejo pertencentes a duas perspectivas teóricas. Quais são elas, respectivamente?
Ano: 2023
Banca:
JCM CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Carrancas - MG
Prova:
JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Carrancas - MG - Psicólogo |
Q3714347
Psicologia
De acordo com a teoria psicológica do behaviorismo,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Informática - Habilitado e Não Habilitado |
Q2640028
Psicologia
Skinner foi o expoente principal dessa corrente psicológica, também conhecida como behaviorista. Neste método de ensino o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais; sendo sua prática extremamente controlada.
Marque a alternativa CORRETA da tendência pedagógica contextualizada acima.
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Pilões - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicólogo Educacional |
Q2635130
Psicologia
De acordo com a abordagem teóricas da psicologia do Behaviorismo, assinale a alternativa CORRETA que completa a frase que segue:
Essa abordagem, também conhecida como __________________________, apresenta uma técnica oposta ao ____________________________ e __________________________. Ao lado da ______________________e da ________________, o Behaviorismo é tido como uma das principais abordagens da psicologia contemporânea.
Q2427040
Psicologia
Na Análise Aplicada do Comportamento, as contingências de reforçamento são os processos básicos pelos quais os organismos aprendem novos comportamentos. Ao falar de contingência em relação ao comportamento, o termo se refere à natureza das relações entre classe de estímulos antecedentes, classe de respostas e classe de estímulos consequentes. Contingência de reforçamento caracteriza a probabilidade de influência entre esses três componentes do comportamento. São tipos de contingências de reforçamento, exceto:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Psicólogo(a) |
Q2378236
Psicologia
Um presidiário que mantém um bom
comportamento para que sua pena seja reduzida.
(Tende a aumentar a ocorrência do comportamento
pela retirada de um estímulo desagradável).
Esta é um exemplo de:
Esta é um exemplo de:
Q2356749
Psicologia
Leia com atenção a seguinte citação de Costa
(et al, 2022): O(A) _______ foi desenvolvido(a) com
base na percepção de que as pessoas poderiam
apresentar respostas distintas para as mesmas
situações e ficar satisfeitas com os resultados. Assim,
fixou seu papel em ajudar as pessoas, de forma
objetiva, a clarificarem seus próprios objetivos e a
pensarem em planos de ação para a solução dos
problemas. Nesse processo enfatiza-se que cada
pessoa tem um potencial único, em que é possível
facilitar o crescimento pessoal do cliente.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Coordenador Pedagógico - Educação Infantil |
Q2350838
Psicologia
Qual característica é central na teoria behaviorista de
Skinner?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Passos - MG
Prova:
Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - Psicólogo Educacional |
Q2349333
Psicologia
Após a queda do behaviorismo como paradigma dominante da
Psicologia Científica, uma nova corrente se formou, o
Cognitivismo. Indique qual das opções a seguir revela a principal
metáfora utilizada pelos cognitivistas para se referir à mente.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Passos - MG
Prova:
Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - Psicólogo Educacional |
Q2349329
Psicologia
Leia o trecho abaixo:
Procedimento de condicionamento operante em que o reforço orienta a emissão de respostas sucessivas até que uma determinada resposta seja obtida.
Trata-se de
Procedimento de condicionamento operante em que o reforço orienta a emissão de respostas sucessivas até que uma determinada resposta seja obtida.
Trata-se de
Ano: 2023
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE
Prova:
IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Psicólogo |
Q2346444
Psicologia
Conforme percebido por Albert Bandura, diante da
modelagem comportamental, quando o nível inicial do
comportamento desejado é extremamente baixo e se o critério de
reforçamento for inicialmente muito elevado, a quase totalidade
das respostas da pessoa não é reforçada, como resultado, é
possível observar que
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
MPE-AC
Prova:
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Psicologia |
Q2341666
Psicologia
De acordo com Skinner, os eventos ambientais que definem
os comportamentos respondentes ocorrem antes do
mesmo, enquanto que os eventos ambientais que definem
os comportamentos operantes ocorrem após estes. Segundo
essas premissas, a dor sensorial é um comportamento
respondente ou operante?
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Língua Inglesa |
Q2334604
Psicologia
Julgue o item que se segue.
Behavioral educational psychologists are interested in studying how children get motivated to learn, how they remember what they learn, and how they solve problems, among other things.
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