Questões de Concurso
Sobre behaviorismo em psicologia
Foram encontradas 525 questões
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Mãe do Rio - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Mãe do Rio - PA - Psicólogo |
Q2544216
Psicologia
Relacione os termos com os conceitos e marque
a sequência correta:
I. Reforço negativo. II. Reforço positivo. III. Punição negativa. IV. Punição positiva.
( ) Acréscimo de estimulo reforçador. ( ) Retirada de estímulo aversivo. ( ) Acréscimo de estímulo aversivo. ( ) Retirada de estímulo reforçador.
I. Reforço negativo. II. Reforço positivo. III. Punição negativa. IV. Punição positiva.
( ) Acréscimo de estimulo reforçador. ( ) Retirada de estímulo aversivo. ( ) Acréscimo de estímulo aversivo. ( ) Retirada de estímulo reforçador.
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Nutricionista - ABA |
Q2528028
Psicologia
A implementação prática da Análise do
Comportamento Aplicada (ABA) envolve várias
etapas e estratégias. Alguns aspectos são
chave para a implementação prática do ABA.
Sobre esses aspectos analise os itens abaixo:
I. Antes de iniciar qualquer intervenção, é crucial conduzir uma avaliação completa do comportamento do indivíduo. Isso pode envolver a realização de entrevistas com os pais ou cuidadores, observações diretas do comportamento e a coleta de dados sobre os comportamentos-alvo e suas possíveis causas.
II. O plano de intervenção é implementado de forma consistente e sistemática pelo terapeuta ou equipe de intervenção. Isso pode envolver sessões estruturadas de ensino, atividades de modelagem, uso de reforço positivo e outras técnicas comportamentais.
III. A punição possa é uma ferramenta útil em certas circunstâncias, seu uso deve ser mantido por ter efeitos positivos. Uma intervenção que depende fortemente da punição sem considerar as causas subjacentes do comportamento aborda efetivamente as necessidades do indivíduo.
IV. É imprescindível abordar comportamentos desafiadores, uma intervenção que se concentra na redução desses comportamentos. Isso pode levar a uma abordagem proativa, visando à promoção de habilidades adaptativas.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Antes de iniciar qualquer intervenção, é crucial conduzir uma avaliação completa do comportamento do indivíduo. Isso pode envolver a realização de entrevistas com os pais ou cuidadores, observações diretas do comportamento e a coleta de dados sobre os comportamentos-alvo e suas possíveis causas.
II. O plano de intervenção é implementado de forma consistente e sistemática pelo terapeuta ou equipe de intervenção. Isso pode envolver sessões estruturadas de ensino, atividades de modelagem, uso de reforço positivo e outras técnicas comportamentais.
III. A punição possa é uma ferramenta útil em certas circunstâncias, seu uso deve ser mantido por ter efeitos positivos. Uma intervenção que depende fortemente da punição sem considerar as causas subjacentes do comportamento aborda efetivamente as necessidades do indivíduo.
IV. É imprescindível abordar comportamentos desafiadores, uma intervenção que se concentra na redução desses comportamentos. Isso pode levar a uma abordagem proativa, visando à promoção de habilidades adaptativas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Nutricionista - ABA |
Q2528027
Psicologia
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA)
possui diversos marcos históricos que
contribuíram para seu desenvolvimento e
reconhecimento. Sobre eles, é CORRETO
afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Sertãozinho - PB - Psicólogo |
Q2519273
Psicologia
Leia as proposições abaixo, e julgue-as:
I- Lacan, um dos sucessores da Psicanálise afirmava que o simbólico era a área referente à linguagem. Segundo ele, é por meio dela que um indivíduo tem contato com o outro. Dessa forma, trazendo à tona o seu inconsciente ao mundo externo. É a ponte a qualquer caminho ou indivíduo;
II- Skinner afirmava que o real não pode ser confundido com essa realidade que vivemos. É, portanto, aquilo que não pode ser simbolizado e é impenetrável por parte do sujeito;
III- Freud deixou um legado fundamental ao mundo, transformando a nossa visão de como podemos enxergar o mundo. Assim, o induziu a pensar em alternativas melhores para cuidar dele. Como qualquer outro ser humano, mesmo tendo feito grandiosidades, sua vida chegaria ao fim e sua ação de trabalho também.
Dos itens acima:
I- Lacan, um dos sucessores da Psicanálise afirmava que o simbólico era a área referente à linguagem. Segundo ele, é por meio dela que um indivíduo tem contato com o outro. Dessa forma, trazendo à tona o seu inconsciente ao mundo externo. É a ponte a qualquer caminho ou indivíduo;
II- Skinner afirmava que o real não pode ser confundido com essa realidade que vivemos. É, portanto, aquilo que não pode ser simbolizado e é impenetrável por parte do sujeito;
III- Freud deixou um legado fundamental ao mundo, transformando a nossa visão de como podemos enxergar o mundo. Assim, o induziu a pensar em alternativas melhores para cuidar dele. Como qualquer outro ser humano, mesmo tendo feito grandiosidades, sua vida chegaria ao fim e sua ação de trabalho também.
Dos itens acima:
Ano: 2024
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA
Prova:
IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Psicólogo |
Q2509642
Psicologia
Conforme Skinner, quanto ao condicionamento respondente,
se um estímulo anteriormente neutro, como uma campainha, for
frequentemente seguido, após um intervalo, de um estímulo
nocivo, tal como um choque elétrico, a campainha acaba por
suscitar reações, principalmente no sistema nervoso autónomo,
que são sentidas como ansiedade. Neste contexto, a campainha,
acabaria por tornar-se um:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mirante da Serra - RO
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Psicólogo Clínico |
Q2501042
Psicologia
Na Teoria Social Cognitiva encontramos os conceitos de autoeficácia, de agência por procuração, de eficácia coletiva e de aprendizagem vicariante, entre outros. Assinale o item
que identifica o nome do psicólogo por trás da construção dessa teoria.
Q2493900
Psicologia
O clássico experimento do João Bobo de Bandura buscou
demonstrar
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Psicólogo |
Q2455809
Psicologia
Conforme Feldman (2015), Ivan Pavlov vinha estudando a secreção dos ácidos estomacais e a salivação em cães em resposta à ingestão de diversas quantidades e tipos de alimentos. Enquanto fazia isso, ele observou um fenômeno curioso: às vezes, as secreções estomacais e a salivação iniciavam-se nos animais quando eles ainda não tinham comido (1ª parte). A simples visão do experimentador que normalmente trazia o alimento ou até o som dos passos dele eram suficientes para produzir salivação nos cães (2ª parte). Ele percebeu que os cães estavam respondendo apenas com base em uma necessidade biológica (fome), sendo este um resultado de aprendizagem – ou, como ele passou a ser chamado: condicionamento físico (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Juru - PB
Prova:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Juru - PB - Psicólogo |
Q2453592
Psicologia
“Psicologia comportamental, que tem como ponto
central a análise e modificação dos comportamentos.
O fundador dessa escola foi B. F. Skinner, que
comprovou que nossas ações dependem das seguintes
relações funcionais: estímulo antecedente – resposta
comportamental – consequência”.
O conceito refere-se à:
O conceito refere-se à:
Ano: 2024
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Maringá - PR
Prova:
FAUEL - 2024 - Prefeitura de Maringá - PR - Psicólogo |
Q2438883
Psicologia
Existem diferentes abordagens teóricas na psicologia, entre elas, a Análise do Comportamento, que se
baseia nos conhecimentos das ciências do comportamento e na filosofia behaviorista radical. Sobre o tema,
marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Analista Ministerial Especializado - Área de Atuação: Psicologia |
Q2438522
Psicologia
Julgue o item subsequente, a respeito da psicologia da personalidade, psicodiagnóstico, psicopatologia e de aspectos relacionados a esse tema.
O comportamentalismo aceita os aspectos que não podem ser
aprendidos: os subjetivos, internos e(ou) fenomenológicos.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Peabiru - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Peabiru - PR - Psicólogo |
Q2395487
Psicologia
Sobre o desenvolvimento infantil, considere
a sentenças abaixo de I a V:
I - Em algumas teorias clássicas advindas da Psicologia do Desenvolvimento, a ênfase dos estudos recai no paralelismo entre o desenvolvimento biológico e o psíquico.
II - Nos estudos de Sigmund Freud, Melanie Klein, Donald Winnicott, dentre outros, a prevalência é nas contribuições da hereditariedade para compreender as influências do meio sobre o desenvolvimento.
III - Nos casos de behavioristas, tais como John Watson, ou dos cognitivistas comportamentais, como Judith Beck, a importância se dirige à influência do psiquismo sobre a formação do comportamento infantil.
IV - A psicologia do desenvolvimento em uma concepção mecanicista é encontrada em Ivan Pavlov.
V - A concepção idealista atem-se à noção de personalidade e o desenvolvimento desta é tido como algo que acontece linearmente, da criança ao adulto.
Das sentenças citadas, estão corretas:
I - Em algumas teorias clássicas advindas da Psicologia do Desenvolvimento, a ênfase dos estudos recai no paralelismo entre o desenvolvimento biológico e o psíquico.
II - Nos estudos de Sigmund Freud, Melanie Klein, Donald Winnicott, dentre outros, a prevalência é nas contribuições da hereditariedade para compreender as influências do meio sobre o desenvolvimento.
III - Nos casos de behavioristas, tais como John Watson, ou dos cognitivistas comportamentais, como Judith Beck, a importância se dirige à influência do psiquismo sobre a formação do comportamento infantil.
IV - A psicologia do desenvolvimento em uma concepção mecanicista é encontrada em Ivan Pavlov.
V - A concepção idealista atem-se à noção de personalidade e o desenvolvimento desta é tido como algo que acontece linearmente, da criança ao adulto.
Das sentenças citadas, estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo (a) |
Q2381198
Psicologia
Analise as informações a seguir:
I. Em uma perspectiva Behaviorista radical, não há lugar para explicações que sugerem um agente iniciador responsável pela determinação do comportamento. Ao contrário das noções tradicionalmente difundidas na psicologia, o comportamento não é fruto de uma mente ou uma psique, por exemplo.
II. O que nos torna únicos, diferentes uns dos outros é o resultado da interação das três histórias (filogenética, ontogenética e cultural) de variação e seleção. Na perspectiva behaviorista, a noção tradicional de que personalidade é um conjunto de traços que determinam a maneira como o sujeito vai agir diante do mundo não predomina e não corresponde a uma concepção analíticocomportamental.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Em uma perspectiva Behaviorista radical, não há lugar para explicações que sugerem um agente iniciador responsável pela determinação do comportamento. Ao contrário das noções tradicionalmente difundidas na psicologia, o comportamento não é fruto de uma mente ou uma psique, por exemplo.
II. O que nos torna únicos, diferentes uns dos outros é o resultado da interação das três histórias (filogenética, ontogenética e cultural) de variação e seleção. Na perspectiva behaviorista, a noção tradicional de que personalidade é um conjunto de traços que determinam a maneira como o sujeito vai agir diante do mundo não predomina e não corresponde a uma concepção analíticocomportamental.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Psicólogo (a) |
Q2381196
Psicologia
Analise as informações a seguir:
I. A psicologia evolutiva constitui-se simplesmente na psicologia que leva em consideração os conhecimentos adicionais que a biologia da evolução tem a oferecer, na expectativa de que a compreensão do processo que moldou a mente humana impulsionará a descoberta de sua arquitetura.
II. O Behaviorismo Radical é uma abordagem psicológica. É uma concepção filosófica que fornece as bases epistemológicas para a ciência do comportamento. A abordagem psicológica com base na filosofia do behaviorismo radical é a análise do comportamento
Marque a alternativa CORRETA:
I. A psicologia evolutiva constitui-se simplesmente na psicologia que leva em consideração os conhecimentos adicionais que a biologia da evolução tem a oferecer, na expectativa de que a compreensão do processo que moldou a mente humana impulsionará a descoberta de sua arquitetura.
II. O Behaviorismo Radical é uma abordagem psicológica. É uma concepção filosófica que fornece as bases epistemológicas para a ciência do comportamento. A abordagem psicológica com base na filosofia do behaviorismo radical é a análise do comportamento
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Tucuruí - PA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Tucuruí - PA - Psicólogo |
Q2379174
Psicologia
Qual é um dos principais conceitos do Behaviorismo:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Artes Cênicas
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor - Classe Especial |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Português/Literatura |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |
Q2372797
Psicologia
A educação é um campo complexo e multifacetado que envolve uma variedade de teorias, práticas e abordagens pedagógicas. Cada abordagem educacional traz consigo uma visão única sobre como os alunos aprendem, como os professores ensinam e qual é o papel da escola na sociedade. A compreensão dessas diferentes abordagens é fundamental para os educadores, uma vez que influenciam diretamente as decisões pedagógicas tomadas em sala de aula e moldam a experiência de
aprendizagem dos alunos. Considerando a abordagem Behaviorista, analise as afirmativas a seguir.
I. Asserção: enfatiza que a aprendizagem é um processo de construção ativa do conhecimento pelo aluno.
II. Razão: destaca a importância da observação de comportamentos e da aplicação de reforços para incentivar a participação dos alunos.
Assinale a afirmativa correta.
I. Asserção: enfatiza que a aprendizagem é um processo de construção ativa do conhecimento pelo aluno.
II. Razão: destaca a importância da observação de comportamentos e da aplicação de reforços para incentivar a participação dos alunos.
Assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Psicólogo |
Q2370549
Psicologia
Skinner, psicólogo behaviorista, dedicou-se ao estudo do processo de
aprendizagem. Considerando os conceitos trazidos pelo autor, comportamento operante é:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo - Sec. Educação |
Q2370110
Psicologia
A psicologia científica nasce de matrizes variadas produzindo vertentes de conhecimento que hoje são
conhecidas como linhas de pensamento ou correntes de pensamento, as quais produziram muitas teorias, como a
Psicanálise, o Behaviorismo (comportamentalismo), o Humanismo, a Psicologia Histórico-Cultural, para citar
apenas algumas. Cada BASE TEÓRICA apresenta um OBJETO DE ESTUDO correspondente. Observe o quadro
abaixo e assinale a alternativa que demonstra qual é o objeto de estudo de cada base teórica:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo - Sec. Educação |
Q2370094
Psicologia
Considere o seguinte excerto de texto: “O
Behaviorismo, que nasce com Watson e tem um
desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em
função de suas aplicações práticas, tornou-se
importante por ter definido o fato psicológico, de
modo concreto, a partir da noção de
comportamento (behavior)”. Sobre o behaviorismo é
incorreto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Psicólogo - Sec. Educação |
Q2370092
Psicologia
O trabalho dos cientistas do desenvolvimento
pode causar grande impacto na vida das pessoas,
pois os resultados das pesquisas muitas vezes têm
aplicações na criação, educação e saúde das
crianças. Dessa forma, existem várias perspectivas
teóricas que embasam as discussões e reflexões a
respeito do Desenvolvimento, preencha cada
perspectiva com um autor que possa fundamentá-la
e marque a alternativa que indica a sequência
correta:
(1) Freud, 1953. (2) Skinner, 1938. (3) Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis.
( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento.
( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
(1) Freud, 1953. (2) Skinner, 1938. (3) Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis.
( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento.
( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
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