a lei de educação para indivíduos com deficiências (idea) foi promulgada nos estados unidos em 1980. mencionando a análise do comportamento aplicada (ABA), a como o ambiente propício para o reconhecimento e o financiamento de programas baseados em aba para crianças com deficiências, como o autismo.

as pesquisas de pavlov sobre condicionamento clássico e as de skinner sobre condicionamento operante foram importantes instrumentos para contradizer a análise do comportamento (ABA).

fundada em 2001, a abai é uma organização profissional dedicadas ao estudo e à aplicação da análise do comportamento. ela, porém, desempenhou um papel pouco relevante na promoção da pesquisa e da prática da ABA.

o trabalho pioneiro de o. ivar lovaas na década de 1960, que aplicou os princípios da aba para tratar crianças com autismo, foi um marco crucial.

b.f. skinner é conhecido como o pai da análise do comportamento. ele desenvolveu o behaviorismo radical, cujos conceitos fundamentais iam de encontro ao ABA, como reforço positivo, reforço negativo, punição e extinção, que são a base da ABA.