Questões de Concurso
Sobre avaliação psicológica em psicologia
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No ensino da avaliação psicológica, não se pode prescindir do aprofundado estudo das teorias psicológicas que fundamentam a técnica de coleta e análise de informações adotadas em processos avaliativos, seja no contexto clínico, seja no contexto organizacional e do trabalho. Desse modo, o psicodiagnóstico pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado. Acerca da avaliação psicológica e do psicodiagnóstico, julgue o item subsequente.
Ao se adaptar ou construir um instrumento de avaliação
psicológica para o contexto organizacional e do trabalho,
deve-se atentar aos cuidados psicométricos restritos ao
campo.
No ensino da avaliação psicológica, não se pode prescindir do aprofundado estudo das teorias psicológicas que fundamentam a técnica de coleta e análise de informações adotadas em processos avaliativos, seja no contexto clínico, seja no contexto organizacional e do trabalho. Desse modo, o psicodiagnóstico pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado. Acerca da avaliação psicológica e do psicodiagnóstico, julgue o item subsequente.
Na prática da avaliação psicológica a partir de uma
abordagem multimétodo, as fontes subsidiárias são
importantes para reconstruir a história do paciente, pois
fornecem uma visão mais completa do caso.
No ensino da avaliação psicológica, não se pode prescindir do aprofundado estudo das teorias psicológicas que fundamentam a técnica de coleta e análise de informações adotadas em processos avaliativos, seja no contexto clínico, seja no contexto organizacional e do trabalho. Desse modo, o psicodiagnóstico pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado. Acerca da avaliação psicológica e do psicodiagnóstico, julgue o item subsequente.
A investigação dos fatores psicossociais no trabalho
prescindem de instrumentos e técnicas avaliativas dos fatores
de risco e proteção organizacionais.
No ensino da avaliação psicológica, não se pode prescindir do aprofundado estudo das teorias psicológicas que fundamentam a técnica de coleta e análise de informações adotadas em processos avaliativos, seja no contexto clínico, seja no contexto organizacional e do trabalho. Desse modo, o psicodiagnóstico pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado. Acerca da avaliação psicológica e do psicodiagnóstico, julgue o item subsequente.
Uma síndrome esquizofreniforme pode ser a manifestação
clínica de transtornos esquizofrênicos, de uma síndrome
cerebral orgânica psicótica devido ao abuso e à dependência
de anfetaminas, ou ainda, de transtornos bipolares psicóticos.
O mundo do trabalho exige dos profissionais da área de psicologia, além de formação técnica, a capacidade de compreender e respeitar o pluralismo multicultural da sociedade, no qual as pessoas têm ideias e valores diferentes, e, consequentemente, comportamentos distintos. Acerca de ética profissional, julgue o item a seguir.
Ao psicólogo é vedado intervir na prestação de serviços
psicológicos que estejam sendo efetuados por outro
profissional.
Em relação ao artigo “Planejamento da avaliação psicológica: implicações para a prática e para a formação” (SCHNEIDER et al., 2020), analise as assertivas abaixo:
I. A formulação da pergunta para a realização da avaliação não precisa estar relacionada ao contexto no qual esta será realizada.
II. Empregar instrumentos inadequados ao contexto, sem atentar para as evidências de qualidade
psicométrica ou fazer mau uso da técnica, pode comprometer os resultados e gerar prejuízos à
pessoa avaliada, aos familiares ou às instituições que necessitam do resultado da avaliação
psicológica para uma tomada de decisão.
III. São etapas para a realização da Avaliação Psicológica: 1) elaboração da pergunta acerca do objetivo da avaliação; 2) atualização em literatura e referências especializadas; 3) uso de outras técnicas de avaliação psicológica; 4) consulta ao SATEPSI – Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos; 5) consulta aos manuais dos testes.
IV. Os manuais dos testes não são referências importantes, pois temos manuais que foram publicados há mais de cinco anos.
Quais estão corretas?
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os objetivos de uma avaliação psicológica clínica às suas especificações (CUNHA et al., 2007).
Coluna 1
1. Classificação simples.
2. Classificação nosológica.
3. Avaliação compreensiva.
4. Prevenção.
5. Prognóstico.
Coluna 2
( ) É determinado o nível de funcionamento da personalidade; são examinadas as funções do ego,
em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos
terapêuticos e prever a possível resposta a eles.
( ) Procura identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis, estressantes.
( ) O exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes.
( ) Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos.
( ) Determina o curso provável do caso.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
“Definimos ___________________ como a coleta e a integração de dados relacionados à psicologia com a finalidade de fazer uma estimação psicológica, que é realizada por meio de instrumentos como testes, entrevistas, estudos de caso, observação comportamental e aparatos e procedimentos de medida especialmente projetados. Definimos ___________________ como o processo de medir variáveis relacionadas à psicologia por meio de instrumentos ou procedimentos projetados para obter uma amostra do comportamento” (COHEN et al., 2014).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A Resolução nº 09/2018 do CFP estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo e regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI. Sobre essa resolução, analise as assertivas a seguir:
I. Avaliação Psicológica é definida como um processo estruturado de investigação de fenômenos
psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover
informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em
demandas, condições e finalidades específicas.
II. A psicóloga e o psicólogo têm a prerrogativa de decidir quais são os métodos, técnicas e
instrumentos empregados na Avaliação Psicológica, desde que devidamente fundamentados na
literatura científica psicológica e nas normativas vigentes do CFP.
III. Na realização da Avaliação Psicológica, a psicóloga e o psicólogo devem basear sua decisão,
ocasionalmente, em métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos
cientificamente para uso na prática profissional da psicóloga e do psicólogo (fontes fundamentais
de informação), nunca recorrendo a procedimentos e recursos auxiliares (fontes complementares
de informação).
Quais estão corretas?
Com relação ao processo terapêutico em questão, julgue o item subsequente.
A avaliação do paciente deve incluir sua percepção sobre possíveis perdas comuns nesse momento da vida, como morte de cônjuge e distanciamento de amigos, embora essas perdas não sejam necessariamente indutoras de respostas depressivas.
Em relação a esse caso e a assuntos correlatos a ele, julgue o item a seguir.
As questões éticas envolvidas no contexto remoto durante a avaliação psicológica, referentes a sigilo, privacidade e segurança durante a aplicação e guarda de dados, são de responsabilidade exclusiva do psicólogo.
Em relação a esse caso e a assuntos correlatos a ele, julgue o item a seguir.
Se utilizar testes psicológicos durante a psicoterapia, o psicólogo deve selecionar aqueles já aprovados para uso em atendimento remoto e deve seguir o mesmo formato para aplicação, correção e interpretação estabelecido para a aplicação presencial.
Em relação a esse caso e a assuntos correlatos a ele, julgue o item a seguir.
Na elaboração do laudo psicológico, a norma é incluir a descrição literal de todos os atendimentos realizados com o paciente e apresentar redação compatível com a linguagem de quem fez a solicitação, no caso o médico, evitando-se a utilização de termos técnicos da psicologia ou da norma culta da língua portuguesa, que podem ser mal interpretados.
Assinale a alternativa que corresponde a um princípios básico da compreensão diagnóstica:
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