Questões de Concurso
Sobre avaliação psicológica em psicologia
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A partir dos sintomas apresentados, é possível considerar na avaliação psicológica:
Fonte: URBINA, Susana. Fundamentos da testagem psicológica. Porto Alegre: Artmed, 2007.
Considerando o fragmento e o que se conhece sobre avaliação psicológica, assinale a alternativa CORRETA.
Conforme a Resolução CFP 09 (2018, art. 1), “Avaliação Psicológica é definida como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas. A psicóloga e o psicólogo devem basear sua decisão, obrigatoriamente, em métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente para uso de fontes fundamentais de informação e fontes complementares de informação”.
Fonte: CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. CFP. Resolução CFP nº 9/2018. Estabelece diretrizes para a realização de avaliação psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - SATEPSI. Brasília, 2018a. Disponível em: https://site.cfp.org.br/.Acesso em 20 abr.2024.
Avalie as assertivas a seguir:
I- Testes psicológicos aprovados pelo CFP; entrevistas psicológicas, anamnese e/ou protocolos ou registros de observação de comportamentos obtidos individualmente ou por meio de processo grupal e/ou técnicas de grupo.
II- Técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam respaldo da literatura científica da área e que respeitem o Código de Ética e as garantias da legislação da profissão; documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.
III- Apresentação de evidências empíricas sobre as características técnicas dos itens do teste, exceto para os métodos projetivos/expressivos.
IV- Pertinência teórica e qualidade técnica dos estímulos utilizados nos testes.
Assim, é CORRETO afirmar que fontes fundamentais são apenas:
Segundo Roza et al. (2022, p. 01), “A Avaliação Psicológica Infantil (API) é destinada ao público de até doze anos de idade incompletos e se configura em uma prática específica, envolvendo não só a criança, mas também os pais/responsáveis, a escola e a comunidade”. Para vários autores, a API advém de demandas de outros campos de atuação. É CORRETO afirmar que os campos mais comuns são:
Fonte: ROZA, JULIANA ALVES GARCIA DA. et al. Avaliação Psicológica Infantil (API). Revista Amazônica, LAPESAM/GMPEPPE/UFAM/CNPq.ISSN 1983-3415 (versão impressa) –e ISSN 2558 –1441(Versão digital)346Vol. 15, número2, jul-dez, 2022, pág.343-382. Acesso em: 20 de abr. 2024.
No âmbito da Psicologia, as práticas da avaliação psicológica têm um papel fundamental na formação e constituição da identidade profissional do psicólogo. A Psicologia, assim como o desenvolvimento de suas práticas de avaliação psicológica, foi, ao longo da história, influenciada por duas principais tradições filosóficas. Nesse panorama, é CORRETO afirmar que são, respectivamente:
As técnicas de auto-relato abrangem abordagens de coleta de dados em que os participantes relatam informações sobre si próprios sem interferência do experimentador. Em última análise, esses métodos requerem que os respondentes respondam a perguntas pré-definidas. Essas técnicas podem fornecer aos pesquisadores dados tanto quantitativos quanto qualitativos, dependendo da configuração das perguntas, sendo utilizada somente a técnica de questionários.
O psicodiagnóstico representa uma forma de avaliação psicológica que visa a analisar os sintomas, hábitos e comportamentos dos pacientes, buscando uma compreensão aprofundada e estudo detalhado para identificar possíveis diagnósticos psicológicos. Nesse processo, é empregada a aplicação de diferentes testes, com o intuito de fornecer uma análise abrangente do estado psicológico do indivíduo.
Na Avaliação Psicológica, o profissional utiliza métodos e instrumentos a fim de realizar a coleta de dados, estudo e interpretação das informações obtidas. Além disso, busca compreender as relações entre os fenômenos psíquicos, o indivíduo e a sociedade. Os principais instrumentos de Avaliação Psicológica são: Entrevista Psicológica, Testes Psicológicos.
Para o diagnóstico diferencial, o psicólogo conduz uma avaliação abrangente, incluindo entrevistas, questionários e observação do comportamento. Exames físicos e laboratoriais podem ser solicitados. Utilizando critérios de manuais diagnósticos, o profissional alcança um diagnóstico diferencial preciso. Dada a complexidade dos sintomas, é crucial que essa tarefa seja realizada por profissionais qualificados em saúde mental.
Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
O histórico familiar de dislexia é um fator irrelevante
para o diagnóstico e tratamento das dificuldades de
leitura e escrita da criança.
Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
As intervenções que incluem treinamento fonológico
e consciência fonêmica são ineficazes para crianças com
dificuldades de leitura e escrita.