Questões de Concurso Sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia

Foram encontradas 2.098 questões

Q3130996 Pedagogia

Acerca do respeito à pluralidade cultural e religiosa, julgue o item a seguir.


Cabe ao professor de ensino religioso definir a orientação religiosa que fundamentará suas atividades escolares, garantindo o aprofundamento dessa doutrina, escolhida para as aulas. 

Alternativas
Q3130995 Pedagogia

Acerca do respeito à pluralidade cultural e religiosa, julgue o item a seguir.


A identificação de costumes, crenças e formas diversas de viver, em variados ambientes de convivência, prejudica a objetividade exigida pelo ensino religioso nas escolas. 

Alternativas
Q3130994 Pedagogia

Em relação a elementos históricos do ensino religioso no Brasil, teologias e tradições religiosas e sua relação com a cultura, julgue o item subsequente.


A reforma pombalina atingiu todas as unidades de ensino, inclusive as escolas populares, que, a partir daquele momento, passaram a oferecer aulas de história da Igreja Protestante. 

Alternativas
Q3130993 Pedagogia

Em relação a elementos históricos do ensino religioso no Brasil, teologias e tradições religiosas e sua relação com a cultura, julgue o item subsequente.


Após a reforma pombalina, a educação escolar, para a maior parte da população que tinha acesso a ela, ficou restrita ao ensino de um ofício e da doutrina católica. 



Alternativas
Q3130992 Pedagogia

Em relação a elementos históricos do ensino religioso no Brasil, teologias e tradições religiosas e sua relação com a cultura, julgue o item subsequente.


Após a instauração da República, o ensino religioso só voltou ao currículo escolar por ato da Assembleia Nacional Constituinte de 1933. 

Alternativas
Q3130991 Pedagogia

Em relação a elementos históricos do ensino religioso no Brasil, teologias e tradições religiosas e sua relação com a cultura, julgue o item subsequente.


A reforma pombalina levou à expulsão dos jesuítas, que outrora haviam sido incumbidos pela Coroa portuguesa do primeiro projeto educativo do Brasil colônia. 

Alternativas
Q3130990 Pedagogia

Em relação a elementos históricos do ensino religioso no Brasil, teologias e tradições religiosas e sua relação com a cultura, julgue o item subsequente.


A reforma pombalina foi fundamental para o surgimento do modelo laico de educação no Brasil, inspirado em ideais iluministas. 

Alternativas
Q3130989 Pedagogia

Em relação a elementos históricos do ensino religioso no Brasil, teologias e tradições religiosas e sua relação com a cultura, julgue o item subsequente.


As origens do ensino religioso no Brasil remontam ao período colonial, quando ainda não havia a percepção de um Estado democrático e laico. 

Alternativas
Q3130988 Pedagogia

Em relação a elementos históricos do ensino religioso no Brasil, teologias e tradições religiosas e sua relação com a cultura, julgue o item subsequente.


Segundo Clifford Geertz, a cultura é resultante das experiências históricas dos sujeitos e se expressa em hinos, orações, indumentária, entre outros, portanto, na concepção desse antropólogo, religião é cultura. 


Alternativas
Q3130987 Pedagogia

A respeito de escrituras sagradas, julgue o próximo item.


As escrituras sagradas, em geral, definem o que é certo ou errado, permitido ou proibido, balizando o comportamento de seus adeptos tanto nos ritos da religião quanto na vida social. 

Alternativas
Q3130986 Pedagogia

A respeito de escrituras sagradas, julgue o próximo item.


Definem-se como escrituras sagradas as produções necessariamente escritas por determinados grupos sociais que optaram por definir um conjunto de princípios e valores que configura uma doutrina religiosa. 

Alternativas
Q3130985 Pedagogia

A respeito de escrituras sagradas, julgue o próximo item.


Alcorão é o texto sagrado escrito em que se baseiam a fé e a tradição mulçumanas, reunindo as supostas revelações feitas por Alá ao profeta Mohammed por intermédio do anjo Gabriel. 

Alternativas
Q3130984 Pedagogia

A respeito de escrituras sagradas, julgue o próximo item.


Tradições religiosas orais não possuem escritura sagrada, já que o principal requisito para a existência desta é o registro da narrativa religiosa em suporte escrito. 



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Q3130983 Pedagogia

No que diz respeito ao ensino religioso, julgue o item a seguir.


O ensino do Pai Nosso nas escolas públicas brasileiras é necessário para que os estudantes construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores e princípios éticos. 

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Q3130982 Pedagogia

No que diz respeito ao ensino religioso, julgue o item a seguir.


A prática coletiva do Pai Nosso voltada ao proselitismo nas escolas públicas brasileiras não viola a Constituição Federal de 1988, haja vista a garantia constitucional da liberdade de concepções e do pluralismo de ideias. 

Alternativas
Q3130981 Pedagogia

No que diz respeito ao ensino religioso, julgue o item a seguir.


O ensino religioso deve privilegiar uma tradição ou filosofia religiosa que proporcione conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença. 

Alternativas
Q3130980 Pedagogia

No que diz respeito ao ensino religioso, julgue o item a seguir.


As filosofias seculares de vida podem ser desconsideradas no ensino religioso, uma vez que esse componente curricular deve abordar os conhecimentos religiosos a partir de pressupostos éticos e científicos. 

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Q3130979 Pedagogia

No que diz respeito ao ensino religioso, julgue o item a seguir.


O estudo da história das religiões e das tradições religiosas dentro das escolas públicas é fundamental para a compreensão do papel do fenômeno religioso na formação da sociedade brasileira. 

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Q3130978 Pedagogia

No que diz respeito ao ensino religioso, julgue o item a seguir.


No ensino religioso, devem-se desenvolver competências e habilidades que possibilitem o diálogo somente entre as tradições religiosas majoritárias no país. 

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Q3130977 Pedagogia

No que diz respeito ao ensino religioso, julgue o item a seguir.


Por meio do ensino das manifestações religiosas e das filosofias laicas em diferentes espaços, tempos e territórios, é possível produzir um conhecimento cuja finalidade seja a cultura da paz e da diversidade. 

Alternativas
Respostas
621: E
622: E
623: E
624: C
625: C
626: C
627: C
628: C
629: C
630: C
631: E
632: C
633: E
634: E
635: E
636: E
637: E
638: C
639: E
640: C