Questões de Concurso Sobre teorias do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia

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Q1685152 Pedagogia
De acordo com a Associação Brasileira de Psicomotricidade, a psicomotricidade parte de uma concepção unificada da pessoa, a fim de compreender sua capacidade de se expressar, a partir do movimento, em um contexto psicossocial, levando em consideração, de forma integrada, os aspectos:

I. Funções cognitivas;
II. Funções socioemocionais;
III. Funções psicolinguísticas;
IV. Função relacional.

Estão corretos:
Alternativas
Q1685148 Pedagogia
O trabalho escolar visa que a psicomotricidade é essencial para o desenvolvimento infantil, pois ao estimular os movimentos, também:
Alternativas
Q1685129 Pedagogia
Embora nessas aquisições a dimensão orgânica da criança se faça presente, suas capacidades para discriminar cores, memorizar poemas, representar uma paisagem através de um desenho, consolar uma criança que chora etc., não são constituições universais biologicamente determinadas e esperando o momento de amadurecer, tais aspectos são:
Alternativas
Q1685128 Pedagogia
A psicomotricidade infantil pode ser entendida como um suporte para a criança tomar consciência de si própria, de seu corpo e do espaço que ocupa no mundo. Nesse sentido, considere as afirmações abaixo e as relacione corretamente:

I. Trata-se de um item importante para o desenvolvimento do esquema corporal, pois incide na representação subconsciente que a criança tem de seu próprio corpo;

II. Trata-se do mecanismo que permite a criança utilizar vários grupos musculares simultaneamente para fazer movimentos mais complexos e voluntários.

Assinale a alternativa que relaciona correta e respectivamente as afirmações:
Alternativas
Q1681884 Pedagogia
Bandura destaca na teoria da aprendizagem social que auto eficácia é o quanto confiamos ou acreditamos em nossa capacidade de resolver problemas e alcançar objetivos. Sobre alguns fatores que afetam a auto eficácia assinale a alternativa que representa a autopersuasão social:
Alternativas
Q1676668 Pedagogia
Leia o texto abaixo:
“A aprendizagem é, então, percebida como ocorrendo no que se denomina de Zona de Desenvolvimento Proximal. Esse espaço é caracterizado pelas interações entre aprendizes e parceiros mais competentes, explorando o nível real em que o aluno está e o seu nível em potencial para aprender sob a orientação de um parceiro mais competente.”
O texto se refere às ideias de: 
Alternativas
Q1675935 Pedagogia

Considere o texto abaixo.


“A aprendizagem é, então, percebida como ocorrendo no que se denomina de Zona de Desenvolvimento Proximal. Esse espaço é caracterizado pelas interações entre aprendizes e parceiros mais competentes, explorando o nível real em que o aluno está e o seu nível em potencial para aprender sob a orientação de um parceiro mais competente.”


Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
O texto faz referência às ideias de:

Alternativas
Q1675784 Pedagogia
1."A escola impõe o silêncio e a imobilidade a seres que devem aprender a agir e a se expressar, depois do entorpecimento físico, ela faz o torpor mental". 2."As crianças são as construtoras da humanidade, não são os adultos que constroem as crianças, mas as crianças que fazem os adultos. O adulto depende dos esforços da criança".
Acima estão dois trechos de quais autores, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1675782 Pedagogia
Diante da teoria da aprendizagem de ____________________ é proposto que os conhecimentos prévios dos alunos sejam valorizados, para que possam construir estruturas mentais utilizando, como meio, mapas conceituais que permitem descobrir e redescobrir outros conhecimentos.
Assinale a alternativa que completa a lacuna no texto corretamente.
Alternativas
Q1672588 Pedagogia
A formação dos conceitos está atrelada ao papel fundamental da palavra na complexificação do psiquismo humano. Ao se formular e se apropriar de conceitos socialmente produzidos, o ser humano:
Alternativas
Q1671650 Pedagogia
A suposta transferência de conhecimentos de professor para aluno foi considerada por muito tempo a principal função da escola, mas as mudanças políticas e sociais imprimiram à escola um outro papel, que vai muito além de um desenvolvimento cognitivo. Como a escola passou a ser vista com estas mudanças?
Alternativas
Q1671642 Pedagogia
Mais que uma metodologia de trabalho, o Construtivismo é o resultado de estudos que levaram a uma forma de se entender e se construir uma aprendizagem carregada de significados para o estudante. O principal nome ligado à esta teoria que revolucionou o processo de alfabetização no Brasil na década de 80 é o de:
Alternativas
Q2425657 Pedagogia

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta quanto a organização da escola e o processo de desenvolvimento pleno do educando.


I – a educação para um desenvolvimento pleno do ser humano, começa na percepção do outro e do seu meio, através do diálogo e da interação de saberes.


II – a formação plena do ser humano se dá dentro das escolas e por todo espaço social.


III – a escola centrada no desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso e desafiador.

Alternativas
Q1824688 Pedagogia
A aprendizagem é um processo sociocognitivo contínuo, que pode ocorrer em qualquer situação.
A partir da análise das assertivas relacione a definição ao respectivo tipo de teoria.
1 Inatismo. 2 Cognitivismo. 3 Behaviorismo. 4 Sociointeracionismo.
( ) É uma corrente da psicologia que define o comportamento humano como resultado das influências dos estímulos do meio. Seu principal teórico é Skinner. ( ) O desenvolvimento mental acontece por intermédio de um processo dialético resultado da assimilação, acomodação e adaptação. ( ) É a teoria que está baseada basicamente na mediação. A aprendizagem acontece pela intervenção do mediador entre o aluno e o conhecimento. ( ) O componente biológico é um aspecto importante para esta teoria ao defender que algumas habilidades são elemento hereditário. 
A sequência correta é 
Alternativas
Q1818689 Pedagogia
“Segundo______________, esse esquema de organização, assimilação e adaptação feito pelo organismo pode ser aplicado ao processo de aprendizagem, que se dá na estrutura cognitiva. A organização seletiva que a cognição realiza dá-se em um processo permanente de interação do homem com o meio ambiente, por meio da apreensão do que é útil e necessário à adaptação do homem no mundo.” Considerando os teóricos e suas respectivas teorias da aprendizagem, assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q1813728 Pedagogia
O professor deverá apresentar atividades de avaliação nas quais seja possível atribuir os êxitos e os fracassos da aprendizagem a motivos modificáveis e controláveis, como fórmula para entender que é possível avançar quando se realiza trabalho e esforço suficientes para consegui-lo. Neste contexto, é necessário que os alunos:
Alternativas
Q1813725 Pedagogia
Procurando responder ao que fundamenta a ação docente, Mizukami realiza uma análise teórica de conceitos relativos a diferentes abordagens do processo de ensino. Ao organizar sua narrativa, utiliza-se de 5 abordagens: tradicional, comportamentalista, humanista, cognitivista e sociocultural. Para a autora, são características encontradas na abordagem sociocultural:
Alternativas
Q1810646 Pedagogia
As ações realizadas pelas crianças no desenvolvimento do _____________proporcionam o primeiro contato com o meio, e as _____________que produzem constituem o ponto de partida de noções fundamentais e dos comportamentos necessários à compreensão da_____________. Nesse sentido, as várias formas de apropriação a luta pela sobrevivência ganham destaque especial (AGUIAR, 2006, p. 23). Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna, de acordo com a ideia do autor.
Alternativas
Q1810641 Pedagogia
Antigamente o silêncio e a obediência eram muito presentes, não havia relações de afeto, hoje a falta de tempo de uma sociedade capitalista leva o adulto a trocar de papel com as crianças e muitas vezes se submeter a mimos excessivos, causados pelo sentimento de culpa, pela ausência e falta de diálogo. Com isso, o adulto perde o limite e a autoridade, necessários no processo de construção da
Alternativas
Q1787362 Pedagogia
“A psicologia histórico cultural tem questões educacionais como base e finalidade de suas investigações, posto que para ela o desenvolvimento especificamente humano não ocorre sem a ____________”. Assinale a alternativa que completa a lacuna:
Alternativas
Respostas
1581: C
1582: C
1583: B
1584: A
1585: A
1586: A
1587: B
1588: C
1589: D
1590: B
1591: A
1592: D
1593: E
1594: C
1595: A
1596: D
1597: A
1598: B
1599: C
1600: A