Questões de Concurso
Sobre teorias do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 2.767 questões
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil / Anos iniciais |
Q1811550
Pedagogia
Em relação à verificação do rendimento escolar, assinale V, se verdadeiro, ou F, se
falso, quanto aos critérios que deverão ser observados.
( ) Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. ( ) Estudos de recuperação de forma facultativa e de preferência incluso ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar. ( ) Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. ( ) Estudos de recuperação de forma facultativa e de preferência incluso ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar. ( ) Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor de Educação Básica I |
Q1811446
Pedagogia
A década de 1960 será marcada pelas últimas experiências
de renovação pedagógica, sob a égide da concepção humanista moderna, expressas nos ginásios vocacionais e em
escolas experimentais. Em termos alternativos surge,
nessa década, a concepção pedagógica:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Educador |
Q1811335
Pedagogia
De acordo com Coria-Sabini (2007), existem três teorias que
explicam como se dá a aquisição da linguagem. São elas: a
teoria estímulo-resposta, a teoria da aprendizagem social e a
teoria do mecanismo inato. Em relação ao desenvolvimento
da linguagem, é possível afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2º Professor |
Q1808224
Pedagogia
Na sua visão científica, o segredo é tirar vantagem
das diferenças e apostar no potencial de cada aluno.
Também ofereceu grande contribuição à Psicologia: o
desenvolvimento humano, o aprendizado e as
relações entre desenvolvimento e aprendizado são temas centrais de suas obras. Acerca da relação
entre desenvolvimento e aprendizagem que
defendeu, comprova-se que estamos nos referindo a:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2º Professor |
Q1808217
Pedagogia
Ele teve seu interesse despertado pelo pensamento
infantil quando observou que as crianças cometiam
certos erros de forma sistemática em testes de
inteligência. No curso de suas investigações
científicas, ele descobriu que as crianças pensam de
maneira diferente e não meramente menos que os
adultos.
Os dados contidos no enunciado caracterizam
aspectos da visão teórica de:
Q1806511
Pedagogia
Tendo em vista os conhecimentos da psicologia da educação, as teorias do desenvolvimento humano e as
teorias do ensino/aprendizagem, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |
Q1806174
Pedagogia
Skinner, na obra O comportamento verbal (1978),
afirma que a leitura é um comportamento
discriminativo. Isso quer dizer que:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |
Q1805621
Pedagogia
Os problemas de aprendizagem são transtornos que
geram dificuldades por meio de uma desorganização
que dificulta o desenvolvimento físico, psíquico,
intelectual e social de um indivíduo, sendo o
Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade
- TDAH um dos mais detectados no meio escolar.
Qual dos itens abaixo cita um comportamento que
NÃO é indicativo deste transtorno?
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |
Q1805618
Pedagogia
O desenvolvimento de habilidades motoras,
intelectuais, emocionais e cognitivas é o que
chamamos na educação de desenvolvimento integral,
sendo este o principal objetivo do trabalho
pedagógico, principalmente com crianças. A ciência
que fundamenta a prática pedagógica voltada para o
desenvolvimento integral da criança é chamada de:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |
Q1805614
Pedagogia
As atividades pedagógicas têm um papel fundamental no desenvolvimento do estudante, pois é por meio da prática que se concretiza a teoria e, dentro de um contexto psicossocial, também é responsável pelo desenvolvimento de habilidades que contribuem para a construção do ser em sua essência.
Qual das alternativas abaixo traz um dos benefícios inerentes à atividade pedagógica?
Ano: 2021
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - RN
Prova:
CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física - Prova Anulada |
Q1791573
Pedagogia
A dislexia é um dos termos mais utilizados dentro das dificuldades de aprendizagem, seu diagnóstico é difícil e, para tanto, há
necessidade de intervenção multidisciplinar. Com base na matéria, analise as alternativas abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F)
para as falsas.
( ) O primeiro termo atribuído à dislexia foi sequeira dos números. ( ) Disgrafia é o mesmo que dislexia. ( ) Adolph Kussmaul, neurologista alemão, foi um dos primeiros a estudar pacientes com dificuldade de leitura. ( ) A dislexia pode ser adquirida por acidentes. ( ) O disléxico tem uma condição motora igual a uma criança que não é disléxico.
A sequência CORRETA que preenche os parênteses é:
( ) O primeiro termo atribuído à dislexia foi sequeira dos números. ( ) Disgrafia é o mesmo que dislexia. ( ) Adolph Kussmaul, neurologista alemão, foi um dos primeiros a estudar pacientes com dificuldade de leitura. ( ) A dislexia pode ser adquirida por acidentes. ( ) O disléxico tem uma condição motora igual a uma criança que não é disléxico.
A sequência CORRETA que preenche os parênteses é:
Ano: 2021
Banca:
FSA
Órgão:
FSA-SP
Prova:
FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |
Q1783586
Pedagogia
Se há um ponto com o qual a maioria dos educadores modernos está de acordo, este refere-se à necessidade
de se criar objetivos na educação. O sistema de classificação de Bloom e colaboradores classifica os objetivos
educacionais em três grandes domínios: cognitivo, afetivo e psicomotor. De acordo com esse sistema de
classificação:
Ano: 2021
Banca:
Prefeitura de Xanxerê - SC
Órgão:
Prefeitura de Xanxerê - SC
Prova:
Prefeitura de Xanxerê - SC - 2021 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor de Educação Especial |
Q1778620
Pedagogia
Sobre a Síndrome de Asperger, considere a
alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
Prefeitura de Xanxerê - SC
Órgão:
Prefeitura de Xanxerê - SC
Prova:
Prefeitura de Xanxerê - SC - 2021 - Prefeitura de Xanxerê - SC - Professor de Educação Especial |
Q1778619
Pedagogia
Analise os excertos, abaixo, com relação ao
Autismo:
I - O autismo refere-se a um grupo de transtornos
caracterizados por uma tríade de prejuízos
qualitativos, quanto à interação social, à comunicação
e a comportamentos, que poderão variar em menor ou
maior agravo para a criança que apresente
comportamentos restritivos, repetitivos e
estereotipados.
II – É um transtorno com perturbações significativas
no desenvolvimento do sujeito e começa a manifestar-se antes dos três anos de idade.
III - Com relação aos bebês com autismo, esses
apresentam grande déficit no comportamento social,
tendem a evitar contato visual, mostram-se pouco
interessados na voz humana, contudo, apresentam
marcos de desenvolvimento importantes como a
postura antecipatória –colocar seus braços à frente
para serem levantados pelos pais.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Jovens Adultos - 1º ao 5º ano |
Q1765032
Pedagogia
De acordo com NETO, sobre o Transtorno de Déficit de
Atenção/Hiperatividade (TDAH) em adultos, analisar os itens
abaixo:
I. É um comprometimento neurocomportamental caracterizado por desatenção e hiperatividade/impulsividade que, frequentemente, resulta em prejuízo funcional substancial. II. Crianças com TDAH podem continuar apresentando os sintomas na idade adulta. III. As características dos sintomas em adultos têm sido identificadas mais como de desatenção do que como de hiperatividade/impulsividade.
Está(ão) CORRETO(S):
I. É um comprometimento neurocomportamental caracterizado por desatenção e hiperatividade/impulsividade que, frequentemente, resulta em prejuízo funcional substancial. II. Crianças com TDAH podem continuar apresentando os sintomas na idade adulta. III. As características dos sintomas em adultos têm sido identificadas mais como de desatenção do que como de hiperatividade/impulsividade.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial |
Q1764962
Pedagogia
Em conformidade com a Declaração de Salamanca,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) Toda criança tem direito fundamental à educação, devendo ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem. ( ) Todas as crianças possuem as mesmas características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem. ( ) Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer tais necessidades.
( ) Toda criança tem direito fundamental à educação, devendo ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem. ( ) Todas as crianças possuem as mesmas características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem. ( ) Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer tais necessidades.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q1764514
Pedagogia
Em conformidade com COLL, MARCHESI e PALACIOS,
sobre os atrasos maturativos psicológicos, analisar os itens
abaixo:
I. Certas capacidades e algumas funções psicológicas se desenvolvem em um determinado ritmo, e a curva de crescimento não se modifica facilmente mediante a experiência e a aprendizagem específica. II. Em algumas crianças, o desenvolvimento é mais lento que em outras, por razões diversas. III. A natureza das dificuldades de aprendizagem é cognitiva e evolutiva. Os atrasos no desenvolvimento são cognitivos e estão presentes mesmo antes que as pessoas enfrentem processos sistemáticos de ensino e de aprendizagem escolares.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Certas capacidades e algumas funções psicológicas se desenvolvem em um determinado ritmo, e a curva de crescimento não se modifica facilmente mediante a experiência e a aprendizagem específica. II. Em algumas crianças, o desenvolvimento é mais lento que em outras, por razões diversas. III. A natureza das dificuldades de aprendizagem é cognitiva e evolutiva. Os atrasos no desenvolvimento são cognitivos e estão presentes mesmo antes que as pessoas enfrentem processos sistemáticos de ensino e de aprendizagem escolares.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q1764512
Pedagogia
Segundo A Criança de 6 anos, a Linguagem Escrita e o
Ensino Fundamental de Nove Anos, na linha da evolução
psicogenética, identificam-se três grandes períodos distintos
entre si, dentro dos quais cabem múltiplas subdivisões.
Sobre esse assunto, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª
e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(1) Primeiro período. (2) Segundo período. (3) Terceiro período.
(_) Ocorre a construção de formas de diferenciação; o aprendiz busca exercer um controle progressivo das variações sobre os eixos qualitativo e quantitativo. (_) É marcado pela fonetização da escrita, que se inicia com um período silábico e culmina em um período alfabético. (_) Caracteriza-se pela distinção entre o modo de representação icônico e não icônico.
(1) Primeiro período. (2) Segundo período. (3) Terceiro período.
(_) Ocorre a construção de formas de diferenciação; o aprendiz busca exercer um controle progressivo das variações sobre os eixos qualitativo e quantitativo. (_) É marcado pela fonetização da escrita, que se inicia com um período silábico e culmina em um período alfabético. (_) Caracteriza-se pela distinção entre o modo de representação icônico e não icônico.
Ano: 2021
Banca:
CMM - Concursos e Seletivos
Órgão:
Prefeitura de Bataguassu - MS
Prova:
CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |
Q1763850
Pedagogia
O processo de aquisição da leitura e da escrita se
inicia muito antes do que geralmente se imagina, quando a criança, mesmo sem frequentar a escola, começa a
tomar contato com materiais escritos, em casa, na rua,
ou em qualquer lugar onde se encontre. Sobre tal processo, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1760221
Pedagogia
Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem:
I. Comportamentos.
II. Vivências.
III. Habilidades.
Quais estão corretas?
Conheça nossos planos