Questões de Pedagogia - Tendências Pedagógicas para Concurso - Página 105

Q1371422

Ano: 2017 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR Prova: UFPR - 2017 - Prefeitura de Araucária - PR - Profissional do Magistério – Pedagogo |

Q1371422 Pedagogia

Diversas são as possibilidades de se reconhecer e categorizar as concepções pedagógicas que pautaram e ainda pautam o fazer escolar no Brasil. Mas há vários pontos de confluência nas classificações feitas pela literatura especializada. Acerca dessa temática é correto afirmar que:

A

a Escola Nova no Brasil teve seu início após a aprovação da Constituição Federal de 1988, que consagrou novos direitos e ampliou o papel da educação em nosso país, e tem por foco a educação para a democracia.

B

a pedagogia tradicional, também conhecida por reprodutivista, tem por escopo a manutenção das tradições culturais, com forte ênfase no ensino das linguagens.

C

as pedagogias liberais têm a liberdade em sua essência, incentivando a escola a se libertar de currículos oficiais e a produzir, autonomamente, suas próprias diretrizes para o processo de ensino-aprendizagem.

D

a pedagogia tecnicista privilegia excessivamente a tecnologia educacional e compreende os professores e os alunos como executores e receptores da proposta educativa, normalmente elaborada com pouco vínculo com o contexto social a que se destina.

E

a pedagogia histórico-crítica parte da história como a base de todo o conhecimento e, por isso, centraliza o currículo a partir do ensino da história em cada um dos campos de conhecimento e das diversas disciplinas.

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Q1371137

Ano: 2017 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IBGP - 2017 - Prefeitura de Andradas - MG - Supervisor Educacional |

Q1371137 Pedagogia

O conceito de mediação pedagógica surgiu no contexto da:

A

Pedagogia progressista.

B

Pedagogia tecnicista.

C

Pedagogia clássica.

D

Pedagogia convencional.

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Q1370327

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2017 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto – Educação Física |

Q1370327 Pedagogia

Acerca das Tendências Pedagógicas da prática escolar, sistematizadas por José Carlos Libâneo em seu livro Democratização da Escola Pública, é correto afirmar.

A

O Termo “Liberal”, o qual designa as tendências conservadoras da sociedade, busca analisar criticamente as finalidades sociopolíticas da educação.

B

Na Pedagogia Liberal Tradicional há predomínio de autoridade do professor, o qual transmite o conteúdo em forma de verdade a ser absorvida e exige que alunos sejam ativos.

C

A finalidade da escola, na Tendência Liberal Renovada Progressivista é adequar as necessidades individuais ao meio social e, por isso, deve ser organizada de forma a retratar a vida.

D

Os métodos de ensino, na Tendência Liberal Tecnicista, baseiam-se na exposição verbal da matéria e em sua demonstração.

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Q1336015

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336015 Pedagogia

É certo que a tendência pedagógica em que a avaliação tem como critério o desempenho pragmático é a:

A

Tradicional.

B

Tecnicista.

C

Espiritualista.

D

Libertária.

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Q1336014

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336014 Pedagogia

A tendência pedagógica cujo método consiste basicamente em confrontar o senso comum com o conhecimento científico e cultural sistematizado é verdadeiramente a:

A

Tradicional.

B

Tecnicista.

C

Espiritualista.

D

Histórico-crítica

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Q1336013

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336013 Pedagogia

Sobre as tendências pedagógicas e suas manifestações na prática educativa, é correto afirmar que:

A

A literatura apresenta a prática do diálogo como o elemento central da tendência libertadora (freireana).

B

A literatura apresenta a formação para o trabalho como o elemento central da Escola Nova.

C

A literatura apresenta a formação crítica como elemento central da tendência tecnicista.

D

A literatura apresenta a prática do diálogo como o elemento central da tendência tecnicista.

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Q1336012

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor |

Q1336012 Pedagogia

É correto afirmar que a tendência pedagógica tradicional:

A

Forma para o trabalho industrial.

B

Forma para a sociedade democrática.

C

É criticada por ser muito intelectualista.

D

Se caracteriza pela igualdade entre professores e alunos.

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Q1330250

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Educador Infantil |

Q1330250 Pedagogia

É correto afirmar que o método construtivista:

A

Estimula a competição entre as crianças;

B

É indiferente quanto a competição entre as crianças;

C

Não estimula a competição entre as crianças;

D

Sustenta-se em um princípio de competição cooperadora.

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Q1330249

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Educador Infantil |

Q1330249 Pedagogia

É correto que na perspectiva construtivista os professores são:

A

Mediadores ou facilitadores do processo de ensino-aprendizagem;

B

Dirigentes do pensamento das crianças;

C

Avaliadores e classificadores;

D

Cuidadores de bebês.

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Q1330248

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Educador Infantil |

Q1330248 Pedagogia

Correlacione às colunas dos modelos epistemológicos ou correntes psicológicas com a coluna de modelos pedagógicos em educação:
1 Apriorismo ( ) Pedagogia Relacional 2 Empirismo ( ) Pedagogia Diretiva 3 Construtivismo ( ) Pedagogia Não-Diretiva
Assinale a ordem correta:

A

1,2,3;

B

1,3,2

C

3,2,1

D

2,3,1

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Q1232030

Ano: 2017 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivoti - RS

Q1232030 Pedagogia

Para responder à questão, considere o tema Ensino: concepções e tendências pedagógicas, segundo as teorias de Libâneo.

O trabalho docente que relaciona a prática vivida pelos alunos com os conteúdos propostos pelo professor, momento em que se dá a ruptura em relação à experiência pouco elaborada, deve ser classificado, segundo as tendências pedagógicas, como tendência:

A

Progressista – Crítico-social dos conteúdos.

B

Progressista – Libertária.

C

Liberal – Libertadora.

D

Liberal – Renovada progressista.

E

Liberal – Tecnicista.

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Q1222152

Ano: 2017 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Pontal - SP

Q1222152 Pedagogia

As tendências pedagógicas são de extrema relevância para a Educação, principalmente as mais recentes, pois contribuem para a condução de um trabalho docente mais consciente, baseado nas demandas atuais da clientela em questão. Acerca da relação entre as tendências pedagógicas e a prática docente, assinale a afirmativa CORRETA:

A

A tendência liberal renovada (ou pragmatista) acerca do sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais. A escola continua, dessa forma, a preparação do aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do educando ao meio social, por isso ela deve imitar a vida. Se, na tendência liberal tradicional, a atividade pedagógica estava centrada no professor, na escola renovada progressista, defende-se a ideia de “aprender fazendo”, portanto esta é centrada no aluno, valorizando as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social, isto é, considera os interesses do aluno.

B

A tendência liberal renovada não diretiva atua no aperfeiçoamento da ordem social vigente, articulando-se diretamente com o sistema produtivo, para tanto, emprega a ciência da mudança de comportamento, ou seja, a tecnologia comportamental. Seu interesse principal é, portanto, produzir indivíduos “competentes” para o mercado de trabalho, não se preocupando com as mudanças sociais.

C

Na tendência liberal tecnicista, a escola liberal tecnicista acentua o papel da escola na formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais. Todo o esforço deve visar a uma mudança dentro do indivíduo, ou seja, a uma adequação pessoal às solicitações do ambiente. Desse modo, o processo de aprender é modificar suas próprias percepções, apenas se aprende o que estiver significativamente relacionado com essas percepções. A retenção se dá pela relevância do aprendido em relação ao “eu”, o que torna a avaliação escolar sem sentido, privilegiando-se a auto avaliação.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1186050

Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC

Q1186050 Pedagogia

Carl Rogers, psicólogo estadunidense, é um representante de uma das tendências pedagógicas de cunho liberal, em que a ênfase dos conteúdos está no desenvolvimento das relações e não na transmissão de conhecimentos que serão buscados pelos alunos.
Assinale a alternativa que corresponde à tendência de Rogers.

A

Tecnicista

B

Renovadora Não Diretiva

C

Crítico Social dos Conteúdos

D

Renovadora Progressista

E

Libertadora

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Q1115655

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - História | IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Inglês | IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Língua Portuguesa | IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor II - Matemática | IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Ciências/Biologia |

Q1115655 Pedagogia

Podemos identificar, a todo tempo, os pressupostos que embasam a ação docente, por meio das falas e das práticas em ambientes educativos. A concepção de conhecimento que o educador adota para si, mesmo que de forma inconsciente, determina, em grande parte, sua prática pedagógica, ou seja, a forma como ele entende que o aluno conhece, tende a direcionar o seu fazer pedagógico, no sentido de que a aprendizagem ocorra. A concepção que subjaz à fala do professor “água mole em pedra dura, tanto bate até que fura” está embasada nos princípios de aprendizagem

A

inatistas.

B

empiristas.

C

interacionistas.

D

construtivistas.

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Q1115654

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG Provas: IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - História | IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Língua Portuguesa | IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor II - Matemática | IDECAN - 2017 - Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo - MG - Professor PII - Ciências/Biologia |

Q1115654 Pedagogia

A educação tem como finalidade formar o ser humano desejável para um determinado tipo de sociedade. Dessa forma, ela visa promover mudanças relativamente permanentes nos indivíduos, de modo a favorecer Fundamentos da Educação Brasileira, o desenvolvimento integral do homem na sociedade. A concepção de educação está diretamente relacionada à concepção de sociedade. Assim, cada época irá enunciar as suas finalidades, adotando determinada tendência pedagógica. A concepção cuja ideia central é a de que por meio da educação o indivíduo acolha e respeite as diferenças, pois sob a aparente diferença há uma mesma humanidade é a concepção:

A

Crítica.

B

Pós-crítica.

C

Sócio-crítica.

D

Multiculturalista.

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Q1112489

Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - IFN-MG - Pedagogo |

Q1112489 Pedagogia

Tendo como referência as ideias de Luckesi (1994) sobre as tendências pedagógicas na prática escolar, analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A pedagogia liberal, na tendência tradicional, apresenta os conteúdos, os procedimentos didáticos, a relação professor–aluno sem nenhuma relação com o cotidiano do aluno e nem com as realidades sociais. ( ) Na tendência liberal progressista, é acentuado o papel da escola na formação de atitudes, preocupando-se mais com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais. ( ) A tendência liberal tecnicista submete a educação à sociedade, tendo como função a preparação de “recursos humanos” (mão de obra para a indústria). ( ) Na tendência progressista libertária, os conteúdos de ensino são “temas geradores”, extraídos da problematização da prática de vida dos educandos.
Assinale a sequência CORRETA.

A

V F V F

B

F V F V

C

V F F V

D

F V V F

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Q1110229

Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: SEDUC-MT Prova: IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Pedagogia |

Q1110229 Pedagogia

A prática educativa no ensino de Artes também apresenta características específicas em determinados períodos, evoluindo de acordo com as transformações sociais e culturais. Nesse sentido, tendências para o ensino de Artes são apresentadas a seguir:

I. A escola tradicional

II. A escola nova

Relacione os itens I e II com as afirmações a seguir:

( ) A Arte defende a livre expressão e a expressão espontânea.

( ) A Arte segue ações interdisciplinares.

( ) A Arte é a reprodução de modelos propostos pelo professor.

( ) A Arte é identificada na cópia de desenhos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A

I, II, I, I

B

I, II, I, II

C

II, I, I, II

D

II, II, I, I

E

II, I, II, I

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Q1079381

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo em Assistência Social |

Q1079381 Pedagogia

É uma das abordagens educacionais que vê o ensino “centrado” no aluno e é também derivada da teoria rogeriana. Enfatiza as relações interpessoais e tem como objetivo último do ser humano sua autorrealização ou uso pleno de suas potencialidades e capacidades. Essa abordagem é denominada

A

Tradicional.

B

Sócio libertadora.

C

Histórico Cultural.

D

Humanista.

E

Cognitivista.

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Q1071232

Ano: 2017 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cândido de Abreu - PR Prova: IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q1071232 Pedagogia

A sucessão de transformações que fazem passar da cultura vigente em uma sociedade (conhecimentos, práticas, valores etc.) ao que dela se conserva nos objetivos e programas da escola e, a seguir, ao que dela resta nos conteúdos efetivos do ensino e do trabalho escolar e, finalmente – no melhor dos casos –, ao que se constrói na mente de parte dos alunos recebe o nome de:

A

transposição didática

B

adaptação curricular

C

arranjo didático

D

transposição curricular

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Q1071224

Ano: 2017 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cândido de Abreu - PR Prova: IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q1071224 Pedagogia

Há várias tendências ou propostas didáticopedagógicas, com seus pressupostos e fundamentos filosóficos, bem como as práticas educativas a elas relacionadas. Cada proposta pedagógica baseia-se numa determinada concepção de ensino-aprendizagem e da interação professor-aluno. Libâneo classificou as tendências pedagógicas em dois grupos e o critério para essa classificação foi a posição que essas tendências adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola. Os dois grupos de tendências pedagógicas, segundo Libâneo, são:

A

liberais e tradicionais

B

liberais e progressistas

C

libertadoras e progressistas

D

tecnicistas e renovadas

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Questões de Concurso Sobre tendências pedagógicas em pedagogia

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