Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.030 questões
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Monitor de Educação |
Q4066337
Pedagogia
Ao zelar pelas crianças durante as atividades
livres no pátio e estimular a participação em jogos e
brincadeiras, o Monitor trabalha o lúdico. Considerando as
diretrizes e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
para a Educação Infantil, analise as assertivas abaixo:
l. As interações e a brincadeira constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas direcionadas a essa faixa etária.
II. A interação durante o brincar, além do lazer, favorece aprendizagens essenciais, como a expressão dos afetos, a mediação de frustrações e a resolução de conflitos.
III. O direito de brincar, na BNCC, é focado em coibir a invenção de brincadeiras não guiadas pelo adulto.
Está CORRETO o que se afirma em:
l. As interações e a brincadeira constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas direcionadas a essa faixa etária.
II. A interação durante o brincar, além do lazer, favorece aprendizagens essenciais, como a expressão dos afetos, a mediação de frustrações e a resolução de conflitos.
III. O direito de brincar, na BNCC, é focado em coibir a invenção de brincadeiras não guiadas pelo adulto.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Monitor de Educação |
Q4066335
Pedagogia
Ao auxiliar o professor e estimular a
participação das crianças em jogos e brincadeiras, o
Monitor de Educação faz a mediação de conflitos e
vivencia a organização dos espaços. Diante das práticas
promotoras de igualdade e a educação das relações
étnico-raciais nesse cotidiano, analise as assertivas abaixo
e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Os espaços lúdicos não são neutros; portanto, a equipe deve utilizar acervos, imagens e brinquedos que contemplem a diversidade racial e cultural brasileira, ajudando a desconstruir estereótipos desde a infância.
( ) Para promover a igualdade no ambiente escolar, o Monitor deve adotar uma postura de indiferença, tratando os alunos de maneira indistinta em suas singularidades culturais ou étnicas.
( ) Situações de discriminação ocorridas durante as brincadeiras – infantis precisam ser abordadas pedagogicamente com intencionalidade, sendo incorreto silenciar o fato ou tratá-lo meramente como um conflito inocente e sem importância.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) Os espaços lúdicos não são neutros; portanto, a equipe deve utilizar acervos, imagens e brinquedos que contemplem a diversidade racial e cultural brasileira, ajudando a desconstruir estereótipos desde a infância.
( ) Para promover a igualdade no ambiente escolar, o Monitor deve adotar uma postura de indiferença, tratando os alunos de maneira indistinta em suas singularidades culturais ou étnicas.
( ) Situações de discriminação ocorridas durante as brincadeiras – infantis precisam ser abordadas pedagogicamente com intencionalidade, sendo incorreto silenciar o fato ou tratá-lo meramente como um conflito inocente e sem importância.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065919
Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, o
Professor organiza momentos de brincadeiras livres e
dirigidas, tanto coletivas quanto individuais, observando
as interações, escolhas e formas de participação das
crianças no brincar. Considerando o papel das brincadeiras
no desenvolvimento infantil, analise as assertivas abaixo:
I. As brincadeiras devem ser utilizadas apenas como momentos de recreação, sem intencionalidade pedagógica.
II. O brincar coletivo limita o desenvolvimento da autonomia, por depender da interação com outras crianças.
III. As atividades individuais são mais eficazes que as coletivas, pois evitam conflitos entre as crianças.
Pode-se afirmar que:
I. As brincadeiras devem ser utilizadas apenas como momentos de recreação, sem intencionalidade pedagógica.
II. O brincar coletivo limita o desenvolvimento da autonomia, por depender da interação com outras crianças.
III. As atividades individuais são mais eficazes que as coletivas, pois evitam conflitos entre as crianças.
Pode-se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065916
Pedagogia
O brincar é o eixo estruturante das práticas
pedagógicas na Educação Infantil. Sobre esse tema,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065915
Pedagogia
Ao tratar dos cuidados essenciais na rotina
escolar, o Professor deve considerar a alimentação e a higiene como momentos de aprendizagem. Com base nessa
premissa, assinale a alternativa que descreve uma postura
docente adequada.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065914
Pedagogia
A Educação Infantil, como parte integrante
da vida social, deve manter uma relação dialógica com o
contexto em que está inserida, reconhecendo a importância da diversidade e da participação comunitária. Com
base nisso, analise as assertivas que seguem, julgando-as
V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) O papel da escola é proteger a criança da sociedade, criando um ambiente artificial que impeça o contato com qualquer problema ou contradição do mundo.
( ) A articulação com a sociedade deve ser limitada a eventos festivos sazonais, visto que a participação da família pode interferir na autonomia docente.
( ) A sociedade contemporânea é caracterizada pela diversidade cultural e a escola deve ser um espaço de acolhimento de diferentes modos de vida, crenças e identidades.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) O papel da escola é proteger a criança da sociedade, criando um ambiente artificial que impeça o contato com qualquer problema ou contradição do mundo.
( ) A articulação com a sociedade deve ser limitada a eventos festivos sazonais, visto que a participação da família pode interferir na autonomia docente.
( ) A sociedade contemporânea é caracterizada pela diversidade cultural e a escola deve ser um espaço de acolhimento de diferentes modos de vida, crenças e identidades.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065913
Pedagogia
Durante a mediação de uma leitura literária
na Educação Infantil, a Professora observa que as crianças
formulam hipóteses, estabelecem relações entre a
narrativa e suas vivências e recriam elementos da história
a partir de suas próprias interpretações. Essa situação
evidencia que a literatura infantil:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065911
Pedagogia
A aprendizagem baseada em competências
representa uma perspectiva pedagógica que foca na
capacidade do estudante de mobilizar recursos cognitivos
para atuar em situações complexas e contextualizadas. A
respeito dessa abordagem educacional, analise as
afirmativas que seguem:
As competências compreendem a articulação dinâmica entre conhecimentos, habilidades e atitudes (1ª parte). О desenvolvimento de competências pressupõe uта experiência reflexiva em contextos significativos e autênticos (2ª parte). A avaliação de competências baseia-se na observação de evidências concretas de aprendizagem em situações práticas de aplicação (3ª parte).
Está(ão) CORRETA(S):
As competências compreendem a articulação dinâmica entre conhecimentos, habilidades e atitudes (1ª parte). О desenvolvimento de competências pressupõe uта experiência reflexiva em contextos significativos e autênticos (2ª parte). A avaliação de competências baseia-se na observação de evidências concretas de aprendizagem em situações práticas de aplicação (3ª parte).
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065910
Pedagogia
Conforme a abordagem educacional de John
Dewey, a experiência é um elemento central do processo
educativo e a aprendizagem significativa emerge da
interação reflexiva entre o indivíduo e seu ambiente. De
acordo com essa perspectiva, analise as afirmativas que
seguem:
I. A experiência educativa autêntica caracteriza-se pela continuidade e pela interação, promovendo a reconstrução progressiva dos conhecimentos e habilidades do aluno por meio da reflexão sobre a ação.
II. A escola deve manter distância da experiência vivida pelo aluno para preservar a centralidade da instrução teórica e a neutralidade diante de interferências externas.
III. O educador deve mediar as experiências dos alunos de modo que adquiram valor formativo e não se reduzam a vivências dispersas.
É CORRETO o que se afirma em:
I. A experiência educativa autêntica caracteriza-se pela continuidade e pela interação, promovendo a reconstrução progressiva dos conhecimentos e habilidades do aluno por meio da reflexão sobre a ação.
II. A escola deve manter distância da experiência vivida pelo aluno para preservar a centralidade da instrução teórica e a neutralidade diante de interferências externas.
III. O educador deve mediar as experiências dos alunos de modo que adquiram valor formativo e não se reduzam a vivências dispersas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065908
Pedagogia
Na perspectiva das pedagogias críticas, a
seleção de conteúdos curriculares constitui um ato
político-pedagógico que deve considerar a formação de
sujeitos conscientes e transformadores da realidade.
Assim, de acordo com essa abordagem, um critério central
para a seleção de conteúdos curriculares é:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065907
Pedagogia
No contexto educacional, o trabalho por
projetos configura uma abordagem pedagógica que une
investigação, participação discente e sentido formativo
para as atividades desenvolvidas. Nesse sentido, é
CORRETO afirmar que o trabalho por projetos se
diferencia de exercícios isolados porque:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065905
Pedagogia
Conforme a obra Formação reflexiva de
professores: estratégias da supervisão, de Isabel Alarcão, а
supervisão deve transcender a mera observação técnica e
constituir-se como um processo formativo mais amplo.
Nesse sentido, sobre a supervisão na formação de
professores reflexivos, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Rolador - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Rolador - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4065904
Pedagogia
Conforme Celso Vasconcellos, a construção
do Marco Referencial, no Projeto Político-Pedagógico
(PPP), desenvolve-se por meio de três dinâmicas
complementares: elaboração individual, trabalho de grupo
e plenário. A respeito dessas dinâmicas, relacione
corretamente os termos da Coluna I com suas respectivas
definições da Coluna II:
Coluna I:
(1) Elaboração individual.
(2) Trabalho de grupo.
(3) Plenário.
Coluna II:
( ) Etapa em que as contribuições pessoais são organizadas e confrontadas entre si, com vistas à sistematização das respostas por questão e à identificação de convergências e divergências.
( ) Momento de socialização coletiva, no qual se explicitam os encaminhamentos, se debatem os pontos apresentados e se aprofundam as análises a partir da leitura conjunta das contribuições.
( ) Fase de posicionamento pessoal, na qual cada participante registra suas próprias percepções e propõе, а partir delas, elementos para o aprimoramento da instituição.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna I:
(1) Elaboração individual.
(2) Trabalho de grupo.
(3) Plenário.
Coluna II:
( ) Etapa em que as contribuições pessoais são organizadas e confrontadas entre si, com vistas à sistematização das respostas por questão e à identificação de convergências e divergências.
( ) Momento de socialização coletiva, no qual se explicitam os encaminhamentos, se debatem os pontos apresentados e se aprofundam as análises a partir da leitura conjunta das contribuições.
( ) Fase de posicionamento pessoal, na qual cada participante registra suas próprias percepções e propõе, а partir delas, elementos para o aprimoramento da instituição.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Atendente de Creche |
Q4065666
Pedagogia
Sobre determinado instrumento pedagógico, analise as características abaixo:
educação libertadora e contextualizada.
• Espaço de diálogo, em que educadores e alunos constroem juntos o conhecimento, promovendo uma
• Transmissão dos conteúdos culturais acumulados historicamente pela humanidade.
• Seleção intencional dos conhecimentos que serão ofertados às crianças.
As características acima definem o instrumento pedagógico:
• Espaço de diálogo, em que educadores e alunos constroem juntos o conhecimento, promovendo uma
• Transmissão dos conteúdos culturais acumulados historicamente pela humanidade.
• Seleção intencional dos conhecimentos que serão ofertados às crianças.
As características acima definem o instrumento pedagógico:
Q4065415
Pedagogia
Sobre o processo de Letramento, há que se considerar suas especificidades e
peculiaridades acerca de seu conceito, significado e atribuições junto aos processos
pedagógicos e sociais que o envolvem. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
Q4065410
Pedagogia
Quanto ao processo de orientação das famílias, é importante que a atuação pedagógica seja realizada de acordo com as necessidades de cada contexto, valorizada a condição social de cada espaço e caso. Nesse sentido, aponte a alternativa INCORRETA em relação à atuação pedagógica:
Q4065408
Pedagogia
A prática de ensino envolve a atuação do professor em contextos reais que
materializam a vida concreta e cotidiana. Nesse contexto, analisando as respostas a seguir,
assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE à prática de ensino:
Q4065406
Pedagogia
Sobre os processos de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:
Q4065402
Pedagogia
A didática é um campo fundamental na formação docente. Sobre o tema, analise as
afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I - A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem, buscando torná-los mais promissores. II - A didática se limita apenas à escolha de conteúdos a serem ensinados de maneira mecânica. III - A relação entre professor, aluno e conhecimento é central na didática IV - A didática não sofre influência de fatores sociais e culturais. V - Planejamento, metodologia e avaliação fazem parte do campo da didática.
I - A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem, buscando torná-los mais promissores. II - A didática se limita apenas à escolha de conteúdos a serem ensinados de maneira mecânica. III - A relação entre professor, aluno e conhecimento é central na didática IV - A didática não sofre influência de fatores sociais e culturais. V - Planejamento, metodologia e avaliação fazem parte do campo da didática.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |
Q4065077
Pedagogia
O conceito de “relevância humana” associa a atuação da secretaria escolar à
construção de práticas administrativas comprometidas com a dimensão ética e pedagógica do
serviço educacional. Nessa perspectiva, o atendimento prestado pela secretaria pública escolar
é adequado quando
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