Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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A Educação Física, enquanto componente curricular, desempenha um papel importante na formação de cidadãos críticos e participativos.
Nesse contexto, qual das alternativas expressa corretamente a relação entre a Educação Física escolar e a cidadania?
O desenvolvimento do pensamento algébrico é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, representação e análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos. Para esse desenvolvimento, é necessário que os alunos identifiquem regularidades e padrões de sequências numéricas e não numéricas, estabeleçam leis matemáticas que expressem a relação de interdependência entre grandezas em diferentes contextos, bem como criar, interpretar e transitar entre as diversas representações gráficas e simbólicas, para resolver problemas por meio de equações e inequações, com compreensão dos procedimentos utilizados.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017. [Adaptado].
De acordo com a Base Nacional Curricular Comum, a trajetória dos objetos de conhecimento relacionados à álgebra, durante os anos do Ensino Fundamental, indica que o pensamento algébrico começa a ser desenvolvido no
Com base nos recentes documentos curriculares brasileiros, a BNCC leva em conta que os diferentes campos que compõem a Matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais que produzem articulações entre eles: equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação. Essas ideias fundamentais são importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos e devem se converter, na escola, em objetos de conhecimento. [...]
Nessa direção, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental, na área de Matemática. Cada uma delas pode receber ênfase diferente, a depender do ano de escolarização.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017. [Adaptado].
As unidades temáticas a que se refere o documento são:
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento norteador da identidade da escola, construído para definir os caminhos da prática educativa. Sua elaboração pressupõe a participação ativa de diferentes atores de modo que as decisões reflitam as necessidades reais da comunidade escolar. Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir:
“O PPP deve ser resultado de um processo de construção _______________, envolvendo a comunidade escolar em todas as etapas, desde o diagnóstico até a avaliação das ações implementadas.”