Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3793744 Pedagogia
Considerando a Educação Inclusiva, a utilização dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações e serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, refere-se ao conceito de:
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Q3793743 Pedagogia
Considerando as regras básicas para o trabalho de um inspetor de alunos, manter a ordem e a segurança envolve:
Alternativas
Q3793679 Pedagogia
A construção do raciocínio numérico na Educação Infantil inicia-se com a exploração de coleções e quantidades. A fase em que a criança demonstra a capacidade de contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento ou outros agrupamentos, é denominada:
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Q3793675 Pedagogia
O método pedagógico de Maria Montessori baseia-se na valorização da capacidade inata da criança de absorver conhecimento e no papel do ambiente para o seu desenvolvimento. O conceito fundamental do método que define a característica mais importante do desenvolvimento infantil, no qual a criança constrói sua mente absorvendo as impressões do mundo, é a:
Alternativas
Q3793669 Pedagogia
O Campo de Experiências Traços, Sons, Cores e Formas é essencial para a exploração de múltiplas linguagens expressivas. Qual atividade é central para o desenvolvimento da coordenação das habilidades manuais e o domínio da motricidade fina na criança pequena (4 a 5 anos)?
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Q3793668 Pedagogia
Na perspectiva da educação integral, o ato de Educar na Educação Infantil visa o desenvolvimento humano global. Isso implica que a escola promova processos que visem à formação da criança nas dimensões:
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Q3793632 Pedagogia
O método pedagógico de Johann Heinrich Pestalozzi foi revolucionário ao buscar a educação integral e o desenvolvimento harmonioso das capacidades humanas. Seu princípio fundamental, que defendia que a verdadeira base do conhecimento é a observação e a experiência direta com os objetos do mundo, é conhecido como:
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Q3793508 Pedagogia
O conceito de Ferramentas Cognitivas refere-se a instrumentos que atuam como mediadores, auxiliando o indivíduo a pensar, raciocinar e resolver problemas, especialmente em ambientes de aprendizagem. Qual ferramenta cognitiva se caracteriza por ser um ambiente de aprendizado baseado em casos ou histórias que fornecem ao aprendiz o contexto, os recursos e as ferramentas necessárias para analisar e propor soluções?
Alternativas
Q3793507 Pedagogia
No contexto educacional, a intervenção pedagógica caracteriza-se como uma ação docente que:
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Q3793503 Pedagogia
O desenvolvimento do raciocínio geográfico nos Anos Iniciais exige a apropriação de conceitos como paisagem, lugar e território. O procedimento metodológico central que permite aos alunos identificar e estabelecer pontos de referência para a localização e o deslocamento de objetos e pessoas no espaço é denominado:
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Q3793498 Pedagogia
O ensino de História nos Anos Iniciais deve estimular a atitude historiadora do aluno. Para isso, o professor deve utilizar fontes documentais e objetos que, ao serem interrogados, permitem ao aluno atribuir-lhes sentido. O procedimento metodológico central que transforma um objeto em documento histórico e estimula o pensamento crítico é a:
Alternativas
Q3793494 Pedagogia
O componente curricular de Língua Inglesa no Ensino Fundamental - Anos Finais está organizado em cinco eixos. O eixo que se concentra nas práticas de linguagem decorrentes da interação com o texto escrito, utilizando pistas verbais e não verbais para a construção de significados e reflexão crítica, é o de:
Alternativas
Q3793493 Pedagogia
Para letramento literário, a BNCC indica a mediação do professor. Isso inclui:
Alternativas
Q3793492 Pedagogia
A BNCC propõe que a resolução de problemas em Matemática seja:
Alternativas
Q3793485 Pedagogia
A BNCC define que a alfabetização deve integrar leitura, escrita e oralidade. Uma prática alinhada a isso é:
Alternativas
Q3793417 Pedagogia
Teóricos da educação contemporânea fundamentam suas críticas em oposição à educação “bancária”, sendo esta caracterizada como:
Alternativas
Q3793343 Pedagogia
O Currículo Funcional na educação especial tem como objetivo principal:
Alternativas
Q3793341 Pedagogia
O método TEACCH, amplamente utilizado na educação especial, caracteriza-se prioritariamente por:
Alternativas
Q3793338 Pedagogia
O desenvolvimento de habilidades de vida diária é essencial para promover autonomia e independência de alunos com necessidades especiais. O ensino estruturado dessas habilidades deve utilizar estratégias que favoreçam a generalização dos aprendizados para diferentes contextos. A técnica que consiste em dividir uma tarefa complexa em pequenos passos sequenciais, ensinando cada etapa de forma sistemática, denomina-se:
Alternativas
Q3793335 Pedagogia
O método TEACCH (Tratamento e Educação para Crianças com Autismo e Dificuldades Relacionadas à Comunicação) utiliza um princípio fundamental para atender às singularidades dos estudantes. Esse princípio foca na adaptação do ambiente físico e na clareza das tarefas, sendo denominado:
Alternativas
Respostas
8341: E
8342: A
8343: C
8344: A
8345: E
8346: D
8347: C
8348: E
8349: A
8350: A
8351: C
8352: E
8353: B
8354: C
8355: A
8356: C
8357: E
8358: C
8359: A
8360: A