Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q4111469 Pedagogia
O documento que comprova que o discente terminou um nível de modalidade de ensino é o(a): 
Alternativas
Q4111463 Pedagogia
Dentre os documentos que norteiam a escola, um deles é construido por toda a comunidade escolar e ele reflete a identidade da escola, sua missão e valores. Este documento é conhecido como:
Alternativas
Q4111462 Pedagogia
A ética é como um código de conduta que norteia o servidor sobre sua atuação do setor público. Das alternativas abaixo assinale a que é um exemplo de conduta ética:
Alternativas
Q4111456 Pedagogia
"É o registro sistemático dos fatos e dados da vida escolar dos discentes de uma unidade de ensino, com a finalidade de assegurar em qualquer época, a certificação da: identidade de cada aluno; regularidade de seus estudos; autenticidade de sua vida escolar; do funcionamento da escola".
Acesso em: http://www.seduc.go.gov.br ?2.15

O excerto acima trata do conceito de:
Alternativas
Q4110884 Pedagogia
Atualmente o ensino de geografia tem buscado abordagens mais críticas e menos tendenciosas, procurando focar em uma análise, não somente do contexto que o ser humano está inserido, e sim nas relações humanas que o induziram a tal condição, essa tendência recebe o nome de Geografia Crítica. Sobre as metodologias utilizadas para tornar a aula de Geografia mais dinâmica é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q4109544 Pedagogia
A relação entre o ensino de matemática e a linguagem oral tem sido estudado por pesquisadores da área da educação. Assinale a alternativa (CORRETA) que corresponde às contribuições da oralidade para a aprendizagem da matemática: 
Alternativas
Q4109543 Pedagogia
No ensino matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental, o professor, ao ensino a subtração, deve considerar as diferentes ideias relacionadas a essa operação matemática. Observe a situação problema abaixo:

O aluno A tem uma caixa de lápis de cor com 46 lápis e o Aluno B possui 38 lápis de cor no seu estojo. Qual a diferença entre os dois alunos com relação ao número de lápis?

Com base nesse problema matemático, assinale a alternativa CORRETA sobre a ideia de subtração: 
Alternativas
Q4109542 Pedagogia
Sobre o ensino de história nos anos iniciais do Ensino Fundamental, considere o texto do documento orientador da Base Nacional Comum Curricular para assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4109540 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no ensino de Geografia, o pensamento espacial está relacionado com, EXCETO: 
Alternativas
Q4109539 Pedagogia
Sobre a concepção de avaliação da aprendizagem contínua, assinale a alternativa que apresenta o instrumento avaliativo e o encaminhamento que está de acordo com essa concepção (ALTERNATIVA CORRETA):
Alternativas
Q4109537 Pedagogia
Numa escola da rede municipal de Campina da Lagoa, durante o ensino de matemática para o 1º ano do Ensino Fundamental, a professora trabalhou atividades, conforme os exemplos abaixo:

Atividade 1: A professora distribui caixas de blocos lógicos e pediu para as crianças separá-los em grupos, considerando a mesma cor.
Atividade 2: A professora solicitou que as crianças compusessem grupos com peças da mesma forma geométrica, com tamanhos diferentes e as organizassem em ordem crescente.

Sobre as atividades desenvolvidas e as noções matemáticas relacionadas em cada atividade, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4109536 Pedagogia
Sobre a importância pedagógica do Planejamento Escolar, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4109535 Pedagogia
A literatura sobre Letramento contribuiu com novas questões sobre o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita. Assinale a alternativa (CORRETA) que representa algumas das contribuições dos estudos sobre Letramento:
Alternativas
Q4107172 Pedagogia
Para compreendermos como acontece a aprendizagem é preciso direcionar a ação educativa na direção de conhecimentos teóricos aprofundados. Para isso é necessário haver estudos teóricos que possam direcionar o professor ao conhecimento dos mecanismos de aprendizagem. O conhecimento das principais teorias de aprendizagem permite embasar e traçar estratégias que atenda aos objetivos de aprendizagem. Não existe uma teoria específica para todos os objetivos, mas sim, uma teoria adequada a cada tipo de objetivo. Considerando as contribuições pedagógicas de: Vygotsky, Paulo Freire, Wallon e Piaget, julgue os itens abaixo em Verdadeiros ou Falsos.
( ) Para Vygotsky há uma relação entre pensamento e linguagem, estimulando a consciência crítica e o respeito as potencialidades. O aluno é visto como sujeito da aprendizagem e o centro do processo, sendo o educador o responsável pela compreensão desse processo.
( ) Paulo Freire defendia a ideia que deve haver o compartilhar do saber através de um processo de mútua troca do saber. O educador deve conduzir o aluno na percepção da leitura do mundo que o cerca, pois só é possível conquistar o saber se aprendermos a analisar o mundo em que vivemos.
( ) Wallon acreditava na modelagem do comportamento, no condicionamento operante e na influência do meio-ambiente no comportamento. Valorizava o acúmulo de conhecimentos e de práticas sociais. Para ele o educando é um ser passivo e receptor de informações e o educador um controlador da aprendizagem.
( ) A teoria de Piaget é baseada na pesquisa da evolução mental da criança e nas fases evolutivas da aquisição de conhecimentos. O processo educacional pode se dá através da vivência concreta e dos jogos. O educando é agente da aprendizagem e o professor o organizador das situações.
A alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo é:
Alternativas
Q4105808 Pedagogia
Em relação à temática da inclusão escolar, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A integração escolar pode ser entendida como o “especial na educação”, ou seja, a mera justaposição do ensino especial ao regular, ocasionando um inchaço desta modalidade, pelo deslocamento de profissionais, recursos, métodos e técnicas da educação especial às escolas regulares.
( ) A inclusão escolar questiona as políticas e a organização da educação especial e do ensino regular, alterando de maneira definitiva paradigmas educacionais.
( ) Uma perspectiva inclusiva supõe a manutenção solidária da subdivisão dos sistemas escolares em modalidades de ensino especial e de ensino regular.
( ) Na perspectiva inclusiva, não há regras diferenciadas para a organização curricular para alunos com deficiência e com necessidades educacionais especiais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4105805 Pedagogia
Educação híbrida é uma metodologia de ensino com o objetivo de unir elementos do presencial e do on-line. Por exemplo, o ensino híbrido conta com a vivência presencial nas instituições de ensino e com atividades realizadas fora desse ambiente, como participação de fóruns virtuais de discussão. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta quanto aos modelos de ensino híbrido.

I. Sala de aula invertida.
II. Rotação por estações.
III. À la carte.
IV. Laboratório rotacional.
Alternativas
Q4105804 Pedagogia
Segundo Veiga (2014), quais são os dois tipos básicos de estruturas que a escola dispõe?
Alternativas
Q4105802 Pedagogia
A avaliação _______________ é aquela que busca analisar o desenvolvimento dos alunos ao longo do processo. A partir desse tipo de avaliação, é possível identificar os pontos fortes e fracos de cada estudante, gerando dados que servirão de base para as futuras decisões pedagógicas da instituição.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q4105801 Pedagogia
Para Feuerstein (2007), existem critérios de mediação na aprendizagem. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses critérios.
Alternativas
Q4105800 Pedagogia
Para Feuerstein (2007), o professor mediador necessita atuar como um:
Alternativas
Respostas
36301: D
36302: D
36303: C
36304: C
36305: D
36306: D
36307: B
36308: C
36309: C
36310: B
36311: B
36312: C
36313: A
36314: A
36315: B
36316: A
36317: D
36318: C
36319: E
36320: C