Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.361 questões
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280692
Pedagogia
Ao planejar uma aula de artes com foco no
desenvolvimento da habilidade de pintura a óleo, qual
objetivo de aprendizagem deve ser estabelecido em
relação à avaliação?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280691
Pedagogia
Sobre o ensino de Arte a partir da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), assinale
a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280689
Pedagogia
Acerca da Pedagogia de Projetos no ensino de Artes,
julgue as frases abaixo:
I. A Pedagogia de Projetos é uma metodologia que envolve os alunos em competições de modo a incentivá-los a criar obras de arte excepcionais.
II.A Pedagogia de Projetos incentiva o desenvolvimento de habilidades criativas, pois os alunos são encorajados a explorar diferentes técnicas, materiais e expressões artísticas para concretizar suas ideias.
III.Na Pedagogia de Projetos, os alunos não apenas adquirem conhecimento teórico, mas também são desafiados a aplicá-lo em projetos práticos que envolvam a criação artística, o que promove uma compreensão mais profunda do conteúdo, uma vez que os alunos precisam analisar, sintetizar e aplicar conceitos de forma significativa em suas próprias obras de arte.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
I. A Pedagogia de Projetos é uma metodologia que envolve os alunos em competições de modo a incentivá-los a criar obras de arte excepcionais.
II.A Pedagogia de Projetos incentiva o desenvolvimento de habilidades criativas, pois os alunos são encorajados a explorar diferentes técnicas, materiais e expressões artísticas para concretizar suas ideias.
III.Na Pedagogia de Projetos, os alunos não apenas adquirem conhecimento teórico, mas também são desafiados a aplicá-lo em projetos práticos que envolvam a criação artística, o que promove uma compreensão mais profunda do conteúdo, uma vez que os alunos precisam analisar, sintetizar e aplicar conceitos de forma significativa em suas próprias obras de arte.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280687
Pedagogia
De acordo com as tendências pedagógicas
contemporâneas, os Parâmetros Curriculares Nacionais
de Arte (PCNs) devem ser:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280683
Pedagogia
No contexto da aprendizagem artística, o principal
objetivo da avaliação formativa é o de:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280682
Pedagogia
O movimento artístico conhecido como Futurismo
emergiu no início do século XX na Itália, propondo uma
celebração da modernidade, da velocidade e da
tecnologia. Seu manifesto fundador, publicado em 1909
por Filippo Tommaso Marinetti, estabeleceu as bases do
movimento. No entanto, o Futurismo também enfrentou
críticas e controvérsias. Qual é uma das características
distintivas das obras futuristas que foi amplamente
influenciada pela admiração pela velocidade, pela
dinâmica do progresso e pela interação com a vida
urbana?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280680
Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCNs) de Arte, o Teatro como apreciação exige
especificamente:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280623
Pedagogia
As tendências pedagógicas apresentam diferentes
perspectivas acerca da prática educacional, moldando a dinâmica entre professores e alunos ao longo da história
da educação. Avalie as afirmações a seguir, que buscam
descrever algumas dessas tendências, e indique a
alternativa correta:
I.A tendência tecnicista valoriza a autonomia do aluno e promove uma aprendizagem baseada na colaboração e troca entre os estudantes, conduzindo a uma transformação de sua personalidade para se tornar mais independente.
II.A tendência tradicional, historicamente reconhecida no Brasil, coloca o professor como a figura central do processo educacional, enquanto o aluno desempenha um papel passivo, recebendo o conhecimento transmitido.
III.A Pedagogia progressista tem sua metodologia de ensino alicerçada no progresso e encontra inspiração na teoria do conhecimento marxista.
É CORRETO o que se afirma em:
I.A tendência tecnicista valoriza a autonomia do aluno e promove uma aprendizagem baseada na colaboração e troca entre os estudantes, conduzindo a uma transformação de sua personalidade para se tornar mais independente.
II.A tendência tradicional, historicamente reconhecida no Brasil, coloca o professor como a figura central do processo educacional, enquanto o aluno desempenha um papel passivo, recebendo o conhecimento transmitido.
III.A Pedagogia progressista tem sua metodologia de ensino alicerçada no progresso e encontra inspiração na teoria do conhecimento marxista.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280622
Pedagogia
Em relação à utilização e relevância de materiais e
métodos didáticos no processo de ensino-aprendizagem,
avalie as proposições abaixo e identifique a sequência
correta de verdadeiras (V) e falsas (F):
( )O livro didático, apesar de ser uma ferramenta valiosa, pode se tornar contraproducente se for a única fonte de informação ou se não for corretamente utilizado.
( )Ambientes reais, como zoológicos, cinemas, galerias de arte e mercados, ampliam a compreensão dos alunos, pois oferecem experiências concretas que enriquecem as representações mentais e facilitam a abstração.
( )Considerando a curiosidade inata dos estudantes, espaços dedicados à leitura e jogos dentro da sala de aula são desaconselháveis, pois podem causar distrações e comprometer o desenvolvimento das atividades.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
( )O livro didático, apesar de ser uma ferramenta valiosa, pode se tornar contraproducente se for a única fonte de informação ou se não for corretamente utilizado.
( )Ambientes reais, como zoológicos, cinemas, galerias de arte e mercados, ampliam a compreensão dos alunos, pois oferecem experiências concretas que enriquecem as representações mentais e facilitam a abstração.
( )Considerando a curiosidade inata dos estudantes, espaços dedicados à leitura e jogos dentro da sala de aula são desaconselháveis, pois podem causar distrações e comprometer o desenvolvimento das atividades.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280621
Pedagogia
Considerando a essência das práticas pedagógicas
como mecanismos para promover e facilitar a
aprendizagem dos alunos, é INCORRETO afirmar que
estas práticas:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280617
Pedagogia
No contexto das influências que impactam o processo de
aprendizagem, relacione os termos da Coluna 1 com
suas respectivas definições da Coluna 2 e escolha a
alternativa correta:
Coluna 1:
1.Fatores ambientais.
2.Fatores Sócioeconômicos.
3.Fatores Cognitivos.
Coluna 2:
A. Envolve circunstâncias como a má nutrição, a falta de experiências estimulantes durante a primeira infância e restrições nos códigos linguísticos familiares.
B. Relacionados aos processos mentais como percepção, atenção, pensamento, linguagem e memória.
C. Relacionados às oportunidades e estímulos oferecidos pelo ambiente, como a qualidade e a frequência desses estímulos que moldam o contexto de aprendizagem.
Coluna 1:
1.Fatores ambientais.
2.Fatores Sócioeconômicos.
3.Fatores Cognitivos.
Coluna 2:
A. Envolve circunstâncias como a má nutrição, a falta de experiências estimulantes durante a primeira infância e restrições nos códigos linguísticos familiares.
B. Relacionados aos processos mentais como percepção, atenção, pensamento, linguagem e memória.
C. Relacionados às oportunidades e estímulos oferecidos pelo ambiente, como a qualidade e a frequência desses estímulos que moldam o contexto de aprendizagem.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de 1ª a 4ª Ensino Fundamental - Habilitado e Não Habilitado |
Q2280611
Pedagogia
A eficácia das estratégias docentes na prevenção da
indisciplina está intrinsecamente ligada à capacidade do
professor de engajar e motivar os alunos. Com base
nesse contexto, julgue as seguintes afirmações como
verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, assinale a
alternativa cuja ordem de julgamento, de cima para
baixo, esteja correta:
( )A variedade no uso de recursos pedagógicos, que englobe diferentes estilos de aprendizado, pode reduzir a indisciplina, pois mantém os alunos continuamente engajados.
( )O excesso de trabalhos difíceis, independentemente do nível do aluno, é uma estratégia eficaz, pois mantém os estudantes constantemente ocupados.
( )Avaliações transparentes e consistentes com o conteúdo ministrado promovem um ambiente de confiança, reduzindo conflitos relacionados a notas e avaliações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
( )A variedade no uso de recursos pedagógicos, que englobe diferentes estilos de aprendizado, pode reduzir a indisciplina, pois mantém os alunos continuamente engajados.
( )O excesso de trabalhos difíceis, independentemente do nível do aluno, é uma estratégia eficaz, pois mantém os estudantes constantemente ocupados.
( )Avaliações transparentes e consistentes com o conteúdo ministrado promovem um ambiente de confiança, reduzindo conflitos relacionados a notas e avaliações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim do Seridó - RN
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Pedagogo |
Q2279758
Pedagogia
Segundo Sacristán: “Planejar é dar tempo para pensar a prática, antes de realizá-la, esquematizando os
elementos mais importantes numa sequência de atividades”. Dessa forma, na construção de um plano de
aula, o professor deve
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim do Seridó - RN
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Pedagogo |
Q2279757
Pedagogia
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, a
avaliação pedagógica considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno
quanto as possibilidades de aprendizagem futura, configurando uma ação pedagógica
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim do Seridó - RN
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Pedagogo |
Q2279756
Pedagogia
O coordenador pedagógico na sua função de líder, para garantir os melhores resultados do processo de
ensino e de aprendizagem, pode enfrentar situações de conflitos entre os vários agentes educativos da
escola. Sendo assim, entender de fato o que significa liderar, quais os tipos de liderança existentes, bem
como quais os principais desafios que um líder enfrenta em seu dia a dia, é imprescindível para a sua
execução na gestão escolar. Sobre a função de líder, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim do Seridó - RN
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Pedagogo |
Q2279754
Pedagogia
De acordo com Imbernón (2006), a formação continuada do professor deve apoiar-se em uma reflexão
dos sujeitos sobre sua prática docente e deve ocorrer da forma mais interativa possível, partindo de
situações práticas reais, experimentadas, de forma a proporcionar a oportunidade para desenvolver uma
prática reflexiva competente. Para o autor, a aquisição de conhecimentos por parte do professor, numa
perspectiva da prática reflexiva, consiste em um processo
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim do Seridó - RN
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Pedagogo |
Q2279753
Pedagogia
A formação continuada do professor é considerada uma das responsabilidades do coordenador
pedagógico escolar e condição para o exercício de uma educação consciente das necessidades atuais
dos estudantes que frequentam a escola. Nessa direção, para que o coordenador pedagógico desenvolva
sua função de formar esses professores dentro da escola, faz-se necessário pensar
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim do Seridó - RN
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Pedagogo |
Q2279752
Pedagogia
Analise o fragmento textual a seguir, sobre pressupostos de aprendizagem num contexto escolar.
A própria designação de "educação problematizadora" revela a força motivadora da aprendizagem. A motivação se dá a partir da codificação de uma situação-problema, da qual se toma distância para analisá-la criticamente. "Esta análise envolve o exercício da abstração, através da qual procuramos alcançar, por meio de representações da realidade concreta, a razão de ser dos fatos”. Aprender é um ato de conhecimento da realidade concreta, isto é, da situação real vivida pelo educando, e só tem sentido se resulta de uma aproximação crítica dessa realidade. O que é aprendido não decorre de uma imposição ou memorização, mas do nível crítico de conhecimento, ao qual se chega pelo processo de compreensão, reflexão e crítica. O que o educando transfere, em termos de conhecimento, é o que foi incorporado como resposta às situações de opressão, ou seja, seu engajamento na militância política (LIBÂNEO, 1990, p. 35).
Diante do exposto, considerando a classificação das Tendências pedagógicas, é correto afirmar que as pressuposições em relação ao aprender, num contexto escolar, descrito no fragmento textual, fundamenta-se na tendência
A própria designação de "educação problematizadora" revela a força motivadora da aprendizagem. A motivação se dá a partir da codificação de uma situação-problema, da qual se toma distância para analisá-la criticamente. "Esta análise envolve o exercício da abstração, através da qual procuramos alcançar, por meio de representações da realidade concreta, a razão de ser dos fatos”. Aprender é um ato de conhecimento da realidade concreta, isto é, da situação real vivida pelo educando, e só tem sentido se resulta de uma aproximação crítica dessa realidade. O que é aprendido não decorre de uma imposição ou memorização, mas do nível crítico de conhecimento, ao qual se chega pelo processo de compreensão, reflexão e crítica. O que o educando transfere, em termos de conhecimento, é o que foi incorporado como resposta às situações de opressão, ou seja, seu engajamento na militância política (LIBÂNEO, 1990, p. 35).
Diante do exposto, considerando a classificação das Tendências pedagógicas, é correto afirmar que as pressuposições em relação ao aprender, num contexto escolar, descrito no fragmento textual, fundamenta-se na tendência
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim do Seridó - RN
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Pedagogo |
Q2279749
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que detalha objetivos, metas e ações do processo
educativo a ser desenvolvido na e pela escola. Deve trazer, também, as exigências legais do sistema
educacional, bem como as necessidades, os propósitos e as expectativas da comunidade escolar. Sua
elaboração deverá ser orientada pelos princípios
Ano: 2023
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim do Seridó - RN
Prova:
FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Pedagogo |
Q2279748
Pedagogia
A Pedagogia como ciência da educação se fundamenta na relação entre práxis e epistemologia,
considerada como prática social intencionada. Dessa forma, entende-se que a Pedagogia como ciência,
concebida como um instrumento político e de emancipação, deve
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