Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3971214 Pedagogia

Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.


A participação do trabalhador e o sucesso da equipe relacionam-se à capacidade do líder em ouvir e compreender seus liderados.

Alternativas
Q3971213 Pedagogia

Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.


O líder é aquele que tem a capacidade de impulsionar o comportamento dos liderados a se automotivarem, contribuindo para a modelagem do comportamento humano nas organizações.

Alternativas
Q3971212 Pedagogia

Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.


A liderança é uma capacidade nata e, por isso, não requer capacitação continuada de formação humana e técnica.

Alternativas
Q3971211 Pedagogia

Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.


Um líder com características autocráticas foca as tarefas da equipe nos resultados, centralizando as decisões, sem abrir espaços para a participação de seus liderados.

Alternativas
Q3971210 Pedagogia

Considerando a importância das lideranças de equipes para o sucesso da organização, julgue o item a seguir.


Chefe e líder são sinônimos e referem-se ao exercício de determinado papel na empresa, consistente no cumprimento de objetivos e cobrança dos subordinados por resultados. 

Alternativas
Q3971209 Pedagogia

Julgue o item a seguir, acerca das bases legais da educação nacional.


Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), orientações apresentadas na forma de eixos temáticos que constituem as diferentes áreas do conhecimento, devem ser adaptados da forma que melhor atenda às necessidades de determinada escola e localidade onde a ação educativa seja realizada.

Alternativas
Q3971205 Pedagogia

Julgue o item a seguir, acerca das bases legais da educação nacional.


Os temas transversais propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) devem ser adotados nas escolas no formato de disciplinas, opcionais ou obrigatórias para os estudantes, de acordo com o projeto político-pedagógico da escola.

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Ano: 2026 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2026 - UNESP - Pedagogo |
Q3970534 Pedagogia
A noção de qualidade é recorrente em discussões no campo da educação pública, sendo alvo específico de documentos como os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil — Volume 1 (Brasil, 2006). Considerando as recomendações educacionais vigentes no país, bem como a literatura especializada, entende-se a qualidade como um conceito
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Ano: 2026 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2026 - UNESP - Pedagogo |
Q3970531 Pedagogia
Um dos mais relevantes documentos das instituições educacionais é o Projeto Político-Pedagógico (PPP). Há farto material na literatura especializada acerca de seu sentido, seu propósito e suas características. Assinale a alternativa que justifica corretamente o sentido dos termos que compõem a denominação do PPP.
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Ano: 2026 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2026 - UNESP - Pedagogo |
Q3970526 Pedagogia
Um importante debate no contexto da educação é aquele estabelecido entre uma ótica voltada à integração e outra à inclusão escolar. A lógica da inclusão, conforme notoriamente defendida por Maria Teresa Mantoan (Inclusão escolar: o que é? Por quê? Como fazer? Ed. Moderna, 2003), é caracterizada
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Ano: 2026 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2026 - UNESP - Pedagogo |
Q3970523 Pedagogia
O planejamento escolar é um processo de conhecimento e análise da realidade, considerando suas condições concretas. Nesse contexto, propõe-se um plano de trabalho que possibilita prever ações relacionadas a diversos aspectos da organização escolar, estabelecendo prioridades.
Esse plano de trabalho deve
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Ano: 2026 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2026 - UNESP - Pedagogo |
Q3970522 Pedagogia
Ilma Veiga é uma importante referência para discutir o projeto político-pedagógico (PPP) no contexto brasileiro. A autora chama atenção para o fato de o PPP figurar entre as incumbências atribuídas à escola pela LDB. Esse preceito legal é sustentado pela ideia de que a escola deve assumir, como uma de suas principais tarefas, o trabalho de
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Ano: 2026 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2026 - UNESP - Pedagogo |
Q3970503 Pedagogia
No Anuário Brasileiro da Educação Básica – 2025 são apresentadas várias informações, sendo algumas delas, as associadas aos gestores escolares, que constam de um gráfico apresentado no referido documento.
Na representação gráfica a seguir, que foi adaptada do gráfico que conta no Anuário, foram, propositalmente, excluídos os números de diretores escolares atuando nas redes estadual e privada:


Imagem associada para resolução da questão


Sabendo-se que não há diretor escolar atuando em mais de uma rede, e o número de diretores escolares atuando na rede privada excede em 13.386 pessoas o número de diretores escolares atuando na rede estadual, é correto afirmar que o número de diretores escolares atuando na rede estadual, em 2024, de acordo com o referido documento, era igual a
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Q3970327 Pedagogia
Uma escola passou a utilizar recursos digitais, projetos interdisciplinares e metodologias ativas para acompanhar as transformações da sociedade. Considerando o papel da educação no mundo atual, é correto afirmar que a escola deve: 
Alternativas
Q3969569 Pedagogia
Zabalza (2004) descreve a formação de professores para o ensino universitário como um processo complexo e acompanhado por dilemas, entre eles a passagem de uma formação orientada ao ensino àquela voltada à aprendizagem. Nesse sentido, conforme o autor, não é aspecto de referência para a formação do professor focado na aprendizagem:
Alternativas
Q3969111 Pedagogia
No trabalho com metodologias ativas nos anos iniciais, a equipe quer evitar que o termo vire sinônimo de atividade agitada e perca intencionalidade. Marque a alternativa correta sobre esse campo.
Alternativas
Q3969109 Pedagogia
Sobre educação inclusiva e atendimento educacional especializado no Ensino Fundamental, analise as afirmativas.

I – O atendimento educacional especializado (AEE) organiza serviços e recursos para eliminar barreiras e favorecer participação e aprendizagem na sala comum.
II – O AEE se estrutura como escolarização substitutiva, com currículo próprio e avaliações em separado, voltado a etapas específicas de ensino.
III – A matrícula do estudante ocorre na classe comum, e o AEE se articula em horários definidos pela escola, com registro de objetivos e acompanhamento do uso dos recursos.
IV – A perspectiva inclusiva envolve oferta do AEE e de recursos de acessibilidade, com articulação com o professor da sala comum e com a família do estudante.
V – A avaliação inclusiva se materializa quando todos realizam instrumentos idênticos e seguem o mesmo tempo de execução, garantindo comparação entre desempenhos.

Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q3969107 Pedagogia
Na alfabetização matemática, a equipe quer verificar se a turma compreendeu o sistema de numeração decimal para além da contagem. Esse entendimento se evidencia quando o estudante:
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Q3969106 Pedagogia
Na turma do 2º ano, um estudante lê palavras e frases com fluência, mas quando o texto tem 2 parágrafos ele perde o fio da narrativa e responde com trechos soltos. O professor já observou que o aluno acompanha bem explicações orais e participa de conversas. A questão é identificar o ponto do processo de leitura que pede intervenção mais específica. Assinale a conduta correta.
Alternativas
Q3968910 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui um instrumento central da gestão democrática da escola, caracterizando-se por:
Alternativas
Respostas
2561: C
2562: C
2563: E
2564: C
2565: E
2566: C
2567: E
2568: A
2569: E
2570: C
2571: C
2572: E
2573: E
2574: C
2575: D
2576: D
2577: B
2578: C
2579: B
2580: C