Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2344

Q3355198

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3355198 Pedagogia

A alfabetização na Educação Infantil é um tema de debate entre educadores e pesquisadores. Sobre o processo de alfabetização e letramento nessa etapa da educação básica, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A alfabetização deve ser iniciada na Educação Infantil, pois as crianças já estão em contato com a língua escrita antes da escola.
(__)É necessário esperar o Ensino Fundamental para iniciar a alfabetização, para não antecipar o fracasso escolar.
(__)A alfabetização na perspectiva do letramento desconsidera outras práticas de leitura e escrita.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − F.

B

V − V − V.

C

F − F − F.

D

V − F − F.

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Q3355197

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3355197 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações reflete corretamente a identidade da Educação Infantil conforme as novas Diretrizes Curriculares Nacionais?

A

A Educação Infantil é parte integrante da Educação Básica e visa desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.

B

A Educação Infantil é uma etapa opcional do sistema educacional brasileiro.

C

A Educação Infantil não está incluída no sistema de ensino da Escola Básica.

D

A Educação Infantil deve ser conduzida exclusivamente por meio de atividades lúdicas, sem objetivos educacionais definidos.

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Q3355196

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3355196 Pedagogia

Avaliar é uma ação pedagógica necessária e importante que deve estar presente em todas as etapas educativas, pois promove o desenvolvimento e a aprendizagem. Assim, avalie as proposições:

I.De acordo com a Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional, a educação infantil é a primeira etapa da atenção básica, que atende crianças de até 5 (cinco) anos.
II.A avaliação deve considerar todos os aspectos do desenvolvimento da criança, não se limitando apenas ao cognitivo, mas sim levando em conta a perspectiva do aluno.
III.A BNCC aborda, especificamente, a questão da avaliação na Educação Infantil, e registra a necessidade da intencionalidade educativa e do acompanhamento da prática.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições I e II estão corretas.

D

Apenas a proposição II está correta.

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Q3355195

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3355195 Pedagogia

De acordo com a BNCC, quais são alguns dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento assegurados às crianças através das atividades lúdicas?

A

Conviver, Participar, Explorar, Expressar e se Conhecer.

B

Dividir, Memorizar, Repetir, Expressar e Testar.

C

Conviver, Competir, Ganhar, Superar e Vencer.

D

Participar, Imitar, Seguir, Copiar e Conformar.

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Q3355187

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355187 Pedagogia

A respeito dos Estudos e Levantamentos Educacionais pela utilização de Métodos de pesquisa na área da educação que sejam qualitativos e quantitativos, identifique e marque a alternativa INCORRETA.

A

Quando são utilizadas técnicas estatísticas, em geral, são análises multidimensionais.

B

Quando são realizadas investigações são utilizados enfoques não-experimentais, como investigações históricas ou estudos descritivos, levantamentos.

C

O questionário é uma das medidas de instrumento preferido.

D

O uso de dados quantitativos na pesquisa educacional no Brasil ainda não tem uma ampla utilização ou tradição sólida.

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Q3355186

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355186 Pedagogia

Em geral, nos documentos que se relacionam à área educacional, que são responsáveis por nortear o processo pedagógico, indica-se uma boa relação entre a família e a escola. Avalie os excertos abaixo:

Excerto I. A participação da família na escola pode ser feita de várias maneiras, desde os conselhos escolares, visitas realizadas, participações em reuniões.
Excerto II. Atualmente tem-se a utilização das tecnologias como uma das formas da escola se comunicar com a família, entretanto, ela não deve ser usual, pois ainda é muito formal.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Somente o excerto I está correto.

B

Os excertos I e II estão corretos.

C

Somente o excerto II está correto.

D

Os excertos I e II estão incorretos.

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Q3355185

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355185 Pedagogia

Guerreiros Nagô? Você está cantando errado! A música não é assim... Foi o que um menino disse à Virginia quando ela começou a cantar a nova versão da conhecida música "Escravos de Jó". Virginia respondeu: não, está certinho do jeito que estou cantando! É só outra versão da música que você conhece. Foi uma delícia ensiná-los! Depois de já estarem familiarizados com a música, fomos lá fora fazer uma roda. Foi uma atividade muito gostosa, muito divertida. Como essa turma gosta e aproveita esses momentos de brincadeiras no jardim! Acho que vale muito a pena investir mais nisso. Conversando com Cibele Racy, diretora da EMEI Guia Lopes, mais tarde, fez muito sentido para ela que procurássemos cantar uma música de modo a não enaltecer a condição de escravos dos negros, mas algo positivo, como a força do guerreiro nagô.
Trecho do relatório da Professora Ana Carolina, EMEI Guia Lopes, 25/5/2011
Fonte: Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial. São Paulo: Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT: Instituto Avisa lá - Formação Continuada de Educadores, 2012.

O texto acima exprime a:

A

inclusão das necessidades educacionais especiais.

B

prática de igualdade racial.

C

crítica às práticas avaliativas vigentes.

D

obtenção do direito do estudante se expressar.

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Q3355183

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355183 Pedagogia

No diálogo entre professor e aprendiz, cabe ao professor organizar as situações de aprendizagem. Elas devem constituir-se se atividades planejadas, propostas e dirigidas com a intenção de favorecer a ação do aprendiz sobre um determinado objeto de conhecimento.
Fonte: Telma Weisz; Ana Sanchez. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem.

Portanto, sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA.

A

Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõe a produzir.

B

Os alunos não devem expressar o que pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar.

C

O conteúdo trabalhado deve se transformar em objeto escolar vazio de significado social.

D

Na organização da tarefa pelo professor deve ser garantido que ocorra a mínima circulação de informação possível.

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Q3355182

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355182 Pedagogia

A supervisão, em contexto de formação, é entendida como um processo em que um profissional, em princípio mais experiente, mais informado e conhecedor dos segredos da profissão, orienta outro profissional, no seu desenvolvimento profissional e humano.
Fonte: Alarcão & Tavares, 2010 apud Gaspar, M. I., Seabra, F., & Neves, C. A supervisão pedagógica: significados e operacionalização. Revista Portuguesa De Investigação Educacional, 2012.

Diante do exposto, abaixo estão algumas descrições relativas à supervisão pedagógica, EXCETO:

A

Pode ser entendida como a teoria e prática da monitorização e regulação dos processos de ensino e aprendizagem.

B

Uma supervisão de carácter somativo, instrumental, ligada ao processo da avaliação do desempenho docente.

C

Entende-se como supervisão relacionada apenas ao desempenho profissional de indivíduos.

D

A supervisão também relaciona-se à perspectiva de inspeção.

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Q3355181

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355181 Pedagogia

Uma nova proposta para a educação; um novo currículo é um convite, um desafio, uma aposta. Uma aposta porque, sendo parte de uma dada política pública, contém um projeto político de sociedade e um conceito de cidadania, de educação e de cultura.
Fonte: KRAMER, Sonia. Propostas pedagógicas ou curriculares: subsídios para uma leitura crítica. Educação & Sociedade, v. 18, p. 15-35, 1997.

Portanto, sobre as características de uma proposta pedagógica, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Deve trazer respostas prontas apenas para serem implementadas.
(__)Uma proposta pedagógica expressa sempre os valores que a constituem.
(__)Precisa estar intimamente ligada à realidade a que se dirige.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

F, V, F.

B

V, V, V.

C

F, V, V.

D

V, F, V.

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Q3355180

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355180 Pedagogia

O desenvolvimento e operacionalização de processos de acompanhamento efetivo dos estudantes em cursos à distância tem se mostrado um desafio para professores, instituições e profissionais que atuam com esta modalidade de ensino. Esta situação torna-se relevante tendo em vista que um fator importante para a efetividade de experiências de aprendizagem está relacionada com a capacidade de professores em monitorar este processo e tomar decisões com base em eventos observados.
Fonte: Moore 2007; Romero-Zaldivar et al. 2012 apud GOTTARDO, Ernani;KAESTNER, Celso; NORONHA, Robinson Vida. Previsao de desempenho de estudantes em cursos ead utilizando mineraçao de dados: uma estratégia baseada em séries temporais. In: Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação-SBIE). 2012.

Diante do exposto, quando um recurso no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) não tenha sido acessado pelos estudantes da maneira que foi esperada, pode significar:

A

que o professor deixou claro que o conteúdo deveria ser estudado.

B

que o conteúdo está sendo encontrado pelos alunos com facilidade.

C

que o professor tenha dado instruções inadequadas.

D

o comprometimento adequado dos alunos.

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Q3355179

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355179 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) instituído pela Lei n° 13.005/14 estabelece em uma de suas diretrizes a promoção dos princípios do respeito à(aos):

I.Direitos humanos.
II.Diversidade.
III.Sustentabilidade industrial.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3355177

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355177 Pedagogia

O Assistente Técnico Pedagógico junto com os demais profissionais da escola, tais como, o gestor escolar, o assessor de gestão escolar, e o assistente educacional colaboram com o processo de gestão escolar. Essa que envolve, entre outros fatores:

I.Promover o respeito à diversidade e a inclusão social na escola.
II.Auxiliar na melhoria do ambiente escolar e os espaços físicos da escola.
III.Empregar os recursos financeiros com responsabilidade.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3355176

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355176 Pedagogia

Freinet foi um pedagogo influenciado e imerso nos acontecimentos históricos da primeira metade do século XX. Assumiu como outros pedagogos da Escola Nova, uma visão otimista e cheia de vida a respeito da educação e da vida. Seu discurso era carregado de bucolismo, metáforas, aspectos naturalistas e condenação à vida urbana a qual ele considerava pouco saudável para a educação das crianças.
Fonte: IMBERNÓN, Francisco. Pedagogia Freinet. Penso Editora, 2009.

Identifique abaixo, um pedagogo que tenha sido influência para Freinet, à qual sua obra tenha sido posterior a dele(a):

A

Jean Piaget.

B

Seymour Papert.

C

Maria Montessori.

D

Paulo Freire.

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Q3355175

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355175 Pedagogia

Conforme consta na Lei n° 9.394/96 deve-se assegurar, em colaboração com os sistemas de ensino, processo nacional de avaliação das instituições e dos cursos de educação profissional técnica e tecnológica, como incumbência do(a):

A

Estado e Município.

B

União e Estado.

C

União, apenas.

D

Município, apenas.

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Q3354774

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Analista em Saúde - Educador Físico |

Q3354774 Pedagogia

Os jogos cooperativos são uma ferramenta pedagógica valiosa na Educação Física, promovendo valores como a solidariedade, a inclusão e a empatia. Considerando as características e os objetivos dos jogos cooperativos, qual das seguintes abordagens é mais adequada para a aplicação dessa metodologia no contexto escolar?

A

Organizar atividades em que os alunos competem individualmente para alcançar o melhor desempenho, destacando os mais habilidosos.

B

Criar jogos que enfatizem a colaboração entre os alunos, onde o sucesso do grupo depende da participação e contribuição de todos os membros.

C

Utilizar jogos que se concentrem em eliminar os participantes mais fracos, incentivando a resiliência e a determinação entre os restantes.

D

Estabelecer metas individuais dentro dos jogos, onde cada aluno deve atingir seu objetivo pessoal sem interferência dos demais.

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Q3354212

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Práticas Agrícolas |

Q3354212 Pedagogia

O Governo Federal criou recentemente um programa de incentivo financeiro e educacional destinado a estudantes matriculados no ensino médio público que são beneficiários do Bolsa Família. Chamado de "Pé-de-Meia", o programa funciona como uma poupança e tem por obetivo:

A

Oferecer ao estudante a possibilidade de ingressar em uma faculdade ou curso técnico em instituições particulares, após o término do ensino médio.

B

Garantir o sustento da família do estudante, enquanto ele estiver frequentando o ensino médio.

C

Garantir condições de sobrevivência do estudante após o fim do ensino médio, até que ele seja inserido no mercado de trabalho.

D

Promover a permanência e a conclusão escolar dos estudantes nesta etapa de ensino.

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Q3354206

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Práticas Agrícolas |

Q3354206 Pedagogia

Qual método de ensino da leitura destaca a aprendizagem da leitura através da decodificação, relacionando as letras aos sons, sendo um método de alfabetização por meio dos sons das letras?

A

Método silábico.

B

Método sociolinguístico.

C

Método global.

D

Método fônico.

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Q3354204

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Práticas Agrícolas |

Q3354204 Pedagogia

Existem diferentes tipos de avaliação em uma instituição de ensino, sendo cada uma com características pedagógicas diferentes. Sobre o assunto, avalie as proposições:
I.A avaliação formativa não tem uma função classificatória ou seletiva, mas sim diagnóstica e orientadora.
II.A avaliação somativa busca analisar o desenvolvimento dos alunos ao longo do processo educativo.
III.A avaliação diagnóstica é uma forma limitada e pontual de avaliar o aprendizado, sem levar em consideração as diferenças individuais.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição I está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição II está correta.

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Q3354203

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Práticas Agrícolas |

Q3354203 Pedagogia

Estudos estimam que 40% das crianças de 6 a 7 anos não sabem ler e escrever, por esse motivo, é necessário adotar meios para recuperação de aprendizagem. Dentre as alternativas, qual pode ser selecionada para alcançar essa recuperação?

A

Avaliação somativa.

B

Organização curricular rígida e extensa.

C

Ensino por meio tradicional.

D

Acompanhamento das aprendizagens.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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