Questões de Concurso Sobre pedagogia
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I. Os eixos estruturantes das práticas educacionais na Educação Infantil são baseados nas práticas assistencialistas, garantindo vivências essenciais em que as crianças elaboram e assimilam saberes através de suas experiências e relações com colegas e educadores, promovendo seu crescimento cognitivo, emocional e social.
PORQUE
II. O brincar interativo define o dia a dia da criança, carregado de oportunidades de aprendizagem e elementos cruciais para seu desenvolvimento pleno. Ao acompanhar as brincadeiras e interações infantis — entre elas e com adultos —, percebem-se manifestações afetivas, o gerenciamento de frustrações, a solução de desentendimentos e o equilíbrio emocional.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
( ) O currículo deve prever situações de interação em grupo, parcerias, conversas e resolução colaborativa de problemas apenas quando houver necessidade manifestada pelo docente.
( ) O brincar não é uma atividade de “passatempo”, mas a principal forma de a criança explorar o mundo, elaborar sentimentos, criar regras e desenvolver a imaginação. Um currículo de qualidade garante tempo, espaço e materiais para brincadeiras livres e dirigidas.
( ) Para operacionalizar os eixos das interações e brincadeiras, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que integra a Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica, propõe dois Campos de Experiências: o cuidar e o educar.
( ) Sua base legal e teórica está alicerçada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) – Resolução CNE/CEB nº 5/2009, que estabelecem os princípios, fundamentos e procedimentos para primeira etapa da Educação Básica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
É cientificamente comprovado que o cérebro dos bebês apresenta seu maior ritmo de crescimento, desenvolvendo-se em resposta aos estímulos sensoriais do ambiente, captados por meio de toque, olfato, gustação, audição, visão e interações motoras (1ª parte). O cesto dos tesouros agrupa e disponibiliza uma seleção diversificada de objetos comuns, cuidadosamente selecionados para promover a ativação dessas múltiplas vias sensoriais (2ª parte). Essa metodologia garante que o bebê vivencie experiências significativas durante o período em que seu sistema neurológico está especialmente apto a absorver, processar e integrar novos conhecimentos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Fotos, desenhos e trabalhos selecionados.
II. Anotações de registros feitos pelos pais em relação ao que foi percebido a partir do portfólio.
III. Histórias contadas e autoavaliação das crianças.
Quais estão corretas?
1. Consciência social.
2. Autoconfiança.
3. Gestão de conflitos.
4. Letramento digital.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. É uma maneira de tornar visíveis o pensamento e a aprendizagem de crianças e educadores.
II. Consiste em registros da colaboração entre crianças e professores durante suas jornadas de aprendizagem.
III. Fornece um meio para a prática reflexiva docente, muitas vezes levantando questões sobre ensino e aprendizagem.
Quais estão corretas?
I. A BNCC determina 20 competências gerais exclusivas para a Educação Infantil, cada uma com metas a serem cumpridas de acordo com a faixa etária das crianças.
II. Na BNCC, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em três grupos por faixa etária.
III. Segundo o código alfanumérico da BNCC para designar cada objetivo de aprendizagem e desenvolvimento, o último par de números identifica o grupo/faixa etária a que ele se destina.
Quais estão corretas?
I. Entre os princípios éticos, está a solidariedade e a liberdade. Com isso, prevê-se respeito à dignidade da pessoa humana e o compromisso com o bem de todos, o que contribui no combate e na eliminação de discriminações e preconceitos.
II. Entre os princípios econômicos, está preservar os recursos financeiros a fim de favorecer o acesso à educação básica, aos bens econômicos e a outros benefícios, especialmente pelas parcelas mais necessitadas da população.
III. Entre os princípios estéticos, pode-se citar a sensibilidade e a racionalidade. Estes visam enriquecer as formas de expressão e a criatividade, além de valorizar diversas manifestações culturais, especialmente as brasileiras, contribuindo para a formação de identidades plurais.
Quais estão corretas?
( ) Separação das pessoas portadoras de deficiência em todos os serviços destinados ao seu público-alvo.
( ) Garantia de seletividade para o atendimento da pessoa portadora de deficiência aos programas de inclusão social.
( ) Formação de recursos humanos para atendimento da pessoa portadora de deficiência.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: