Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q3750131 Pedagogia
Ao estudarem a evolução do pensamento de crianças sobre a escrita, as pesquisadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky evidenciaram a presença de fases distintas nesse processo, resultantes das hipóteses que as crianças constroem durante cada fase. Em conformidade com essas pesquisadoras, quando a criança percebe que a escrita está relacionada com as partes orais que pronuncia ao falar as palavras, supondo que apenas uma letra pode representar as sílabas graficamente, sua hipótese sobre a escrita é:  
Alternativas
Q3750130 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nº 9394/96 aponta para a avaliação escolar a ser realizada dentro de um processo educativo que prioriza aspectos qualitativos sobre aspectos quantitativos.
A partir desse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O professor pode fazer uso de qualquer instrumento de avaliação, seja teste, prova, redação, arguição etc. desde que seja corretamente elaborado e adequado aos objetivos de ensino-aprendizagem dos estudantes.
POR QUE:
II. Os dados coletados para a avaliação da aprendizagem devem subsidiar a descrição do desempenho de cada um e de todos os estudantes que se encontram sob os cuidados pedagógicos do professor.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3750129 Pedagogia
A prática do professor é marcada por momentos de ação e reflexão. A partir desse contexto, o plano de trabalho do professor:
I. é organizado em um processo de reflexão sobre a ação, na ação e para a ação.
II. é executado dentro de um contexto de açãoreflexão-ação.
III. a execução do plano pressupõe, exclusivamente, a ação.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3750128 Pedagogia
Assinale a alternativa que contém uma regra comum da organização básica nos para os níveis fundamental e médio, em conformidade com a LDB Nº 9.394/96.  
Alternativas
Q3750127 Pedagogia
A partir do contexto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nº 9.394/96, analise as proposições a seguir.
I. Os níveis e as modalidades da educação básica são: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
II. Educação profissional e tecnológica corresponde a um nível de ensino da educação básica.
III. A educação infantil é o primeiro nível da educação básica.
Está CORRETO o que se afirmar apenas em:
Alternativas
Q3750126 Pedagogia
O avanço das políticas públicas de inclusão da pessoa com deficiência, nas últimas décadas, vem provocando algumas mudanças no espaço escolar. Assinale a alternativa que aponta para um ganho real, considerando o aspecto legal da Política. 
Alternativas
Q3750125 Pedagogia
A formação de conceitos, de acordo com a concepção vigotskiana, organiza-se em um sistema consistentes de inter-relações.
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A aprendizagem desperta processos internos de desenvolvimento que só podem ocorrer quando o indivíduo interage com outras pessoas.
POR QUE:
II. O desenvolvimento de conceitos científicos resulta de um processo de internalização dos conhecimentos científicos de uma determinada cultura.
Alternativas
Q3750124 Pedagogia
Analise as possíveis competências gerais da Base Nacional Comum Curricular:
I. Conhecimento
II. Argumentação
III. Autoconhecimento e autocuidado
IV. Cidadania e Humanidades
V. Repertório Digital
Conforme análise, é possível afirmar que estão corretas:
Alternativas
Q3750118 Pedagogia
A história da didática está ligada ao aparecimento do ensino como atividade planejada e intencional dedicada à instrução.
A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir.
I. A didática renovada parte do pressuposto de que o método de ensino é dado pela lógica e sequência da matéria.
II. A didática da escola nova, ou ativa, parte da ideia de que o aluno aprende melhor o que faz por si próprio.
III. A pedagogia crítico-social dos conteúdos, de cunho progressista, centraliza o trabalho escolar no processo de participação ativa nas discussões e nas ações práticas sobre questões da realidade social imediata.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3750117 Pedagogia
O planejamento e a avaliação são dimensões inerentes ao trabalho escolar, principalmente pelo fato da escola buscar resultados, mediante ações pedagógicas e administrativas, contempladas na missão de educar-ensinar-instruir.
A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir.
I. As ações pedagógico-didáticas da escola devem ser avaliadas, em razão dos objetivos básicos da instituição.
POR QUE:
II. A avaliação de todas as atividades da escola se apresenta como uma necessidade de controle dos resultados da escola; mas essa avaliação não pode ser feita de modo isolado.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3750116 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) se apresenta como uma proposta de compromisso com a equidade que a sociedade brasileira espera daqueles que atuam na educação. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir.
I. Os conteúdos dos Anos iniciais do Ensino fundamental devem ser trabalhados em articulação com as experiências da educação infantil. 
II. O trabalho no ambiente escolar, conforme a BNCC, deve ser organizado em torno dos interesses manifestos pelas crianças matriculadas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
III. A ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças irão progredindo e se consolidando ao longo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3750078 Pedagogia
Durante um programa de iniciação esportiva em um clube, jovens atletas com deficiência passam por um processo de observação e testes motores para identificar potencial de desempenho em modalidades paralímpicas.

Com base na pedagogia do paradesporto, analise as afirmativas:

I. A detecção de talentos envolve identificar características físicas e motoras propícias para determinada modalidade.
II. A promoção de talentos refere-se a oferecer condições e estímulos adequados para o desenvolvimento esportivo a longo prazo.
III. Apenas atletas com bom desempenho inicial devem ser selecionados, já que a falta de resultado precoce indica baixa perspectiva esportiva.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750073 Pedagogia
Um professor de paradesporto organiza um festival escolar para estimular a participação de alunos com diferentes tipos de deficiência. Ele propõe atividades coletivas e adaptadas, com foco em socialização e no engajamento.

Sobre o papel pedagógico do treinador e do professor nesse contexto, analise as sentenças:

I. O ensino do paradesporto deve proporcionar experiências positivas que estimulem a continuidade da prática.
II. O professor deve considerar o esporte apenas como alto rendimento, pois a função educativa não é prioritária nesse ambiente.
III. O paradesporto também pode ser vivenciado como lazer, saúde e socialização, além da dimensão competitiva.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750070 Pedagogia
Em um projeto pedagógico de Educação Física, a escola decidiu organizar um festival que contemplasse diversas manifestações da cultura corporal de movimento, como esportes, jogos, danças, lutas e ginástica. A iniciativa buscou ampliar as experiências dos alunos para além da prática competitiva tradicional. Assinale a alternativa que exemplifica a ação pedagógica: 
Alternativas
Q3750068 Pedagogia
Em muitas escolas, a prática esportiva foi durante anos associada apenas ao rendimento e à busca por resultados em competições. No entanto, novas concepções pedagógicas têm defendido que o esporte deve ser trabalhado de forma mais ampla e prazerosa, com foco no desenvolvimento dos alunos. Nesse contexto, assinale a alternativa que contempla o principal objetivo da transformação didático-pedagógica do esporte:
Alternativas
Q3750065 Pedagogia
Um professor organiza atividades de basquetebol em que os alunos, além de driblar, precisam analisar os deslocamentos dos colegas e tomar decisões rápidas sobre passes e arremessos. A proposta envolve simultaneamente uma tarefa motora e uma tarefa cognitiva.

Esse modelo de ensino caracteriza:
Alternativas
Q3750064 Pedagogia
Durante um festival esportivo escolar, alguns professores priorizam apenas a execução correta dos gestos técnicos, sem trabalhar situações de decisão, cooperação ou adaptação ao jogo. Os alunos apresentam movimentos padronizados, mas pouco criativos.

De acordo com a crítica pedagógica presente no texto, esse tipo de abordagem:
Alternativas
Q3750063 Pedagogia
Em uma escola, o professor de Educação Física inicia as aulas de futsal com longas séries de exercícios de passe, condução e chute, sempre realizados em colunas, sem adversários e sem situações de jogo. O objetivo é que os alunos dominem primeiro as técnicas, para depois aplicá-las em partidas.

Esse modelo de ensino corresponde à:
Alternativas
Q3750062 Pedagogia
Em uma escola de Educação Básica, o professor de Educação Física organiza competições internas de jogos coletivos. No entanto, em vez de priorizar apenas o resultado, busca fortalecer o melhor desempenho coletivo.

De acordo com a perspectiva socioeducativa da Pedagogia do Esporte, a competição deve ser entendida como:
Alternativas
Q3750059 Pedagogia
Na perspectiva da Pedagogia do Esporte, considerar o esporte como fenômeno sociocultural implica:
Alternativas
Respostas
28181: C
28182: C
28183: E
28184: A
28185: A
28186: B
28187: D
28188: E
28189: D
28190: A
28191: E
28192: C
28193: C
28194: D
28195: B
28196: A
28197: C
28198: B
28199: C
28200: A