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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 139.811 questões

Q3234389 Pedagogia
A relevância que os princípios, éticos, políticos e estéticos têm para a organização das propostas pedagógicas desenvolvidas na Educação Infantil estão demarcadas na Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que define as DCNEI (2010 apud SÃO JOSÉ, 2020, p. 147). Portanto é correto afirmar que:

I. Os princípios éticos tratam da valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
II. Os princípios éticos tratam da valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
III. Os princípios políticos referem-se aos direitos da cidadania, ao exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
IV. Os princípios estéticos tratam da valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3233733 Pedagogia
Para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem NÃO são: 
Alternativas
Q3233732 Pedagogia
Nos últimos anos, a avaliação da aprendizagem vem sendo objeto de inúmeros estudos e pesquisas. Romão (1998), Luckesi (1999), Hoffmann (1993), Vasconcellos (2000), Perrenoud (1999), dentre outros. Segundo eles, a avaliação da aprendizagem tem como intuito identificar as carências e primazias, situando o educador e o educando no processo escolar. Partindo desse pressuposto, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. A avaliação deve ser padronizada e eliminatória.
II. A avaliação deve ser dialógica e formativa.
III. A avaliação deve ser diagnóstica e mediadora.
IV. A avaliação deve ser processual e contínua.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3233731 Pedagogia
Paulo Freire (1921-1997), é Patrono da Educação Brasileira e autor da Pedagogia do Oprimido. Conhecido pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, Freire desenvolveu um pensamento pedagógico que defende: 
Alternativas
Q3233730 Pedagogia
Trata-se de programa que oportuniza o cumprimento da proposta escolar em menor tempo, como previsto na LDB. Permite ao aluno com altas habilidades ou superdotação concluir seus estudos em tempo inferior ao previsto para sua faixa etária e ano escolar, possibilitando maior aproveitamento de tempo ao estudante para avançar seus estudos, respeitando seu ritmo diferenciado de aprendizagem, tendo em vista a conclusão em menor tempo do programa escolar (LDB, Arts. 24 e 59): 
Alternativas
Q3233729 Pedagogia
Assinale a alternativa correta, no que diz respeito à uma escola inclusiva (Sá, 2009): 
Alternativas
Q3233727 Pedagogia
Documento elaborado em junho de 1994, na Espanha, que estabelece diretrizes para a reforma de políticas e sistemas educacionais, cujos países signatários, dos quais o Brasil faz parte, declaram que todas as pessoas com necessidades educacionais especiais devem ter acesso às escolas comuns, que deverão integrá-las numa pedagogia centralizada na criança, capaz de atender a essas necessidades: 
Alternativas
Q3233725 Pedagogia
Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem, EXCETO
Alternativas
Q3233722 Pedagogia
Definir estratégias de ensino para a criança com deficiência física é tarefa importante para que a inclusão em sala de aula aconteça. Nesse sentido, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3233721 Pedagogia
Em relação aos recursos físicos dos prédios escolares, são necessárias algumas adaptações para atender com qualidade, alunos com deficiência física. Quanto a essas adaptações, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q3233720 Pedagogia
A inclusão é um desafio da educação básica. Isso implica uma busca de como responder à questão da diversidade no espaço escolar. Sobre esse assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Quando as diferenças são tratadas como uma manifestação natural dos seres humanos, a diversidade é entendida como parte integrante do cotidiano das pessoas, como fonte de enriquecimento mútuo.
( ) É essencial manter a uniformização de padrões de comportamento impostos pela sociedade, no sentido de criar ações para corrigir o problema, diante dessas diferenças.
( ) É necessário um nível mais elevado de equidade, o que implica a criação de escolas que verdadeiramente eduquem em e para a diversidade, entendida com uma fonte de qualidade educacional que irá enriquecer toda a comunidade escolar.
( ) O movimento de inclusão requer a adaptação do ensino à diversidade das necessidades educacionais de todos os alunos, que possuem diferenças em suas características sociais, culturais e individuais.
( ) O conceito de inclusão implica o reconhecimento do valor da diversidade nas escolas e comunidades, o que implica inovações e, ao mesmo tempo, reorganizações que respondam positivamente com respeito à individualidade de todos os alunos.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3233719 Pedagogia
Sobre a Comunicação Aumentativa e Alternativa, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3233718 Pedagogia
Pensar a Tecnologia Assistiva em termos de escola e de sala de aula (BERSCH, 2007) é, EXCETO
Alternativas
Q3233717 Pedagogia
De acordo com Dias de Sá (BRASIL, 2006), a tecnologia assistiva deve ser compreendida como resolução de problemas funcionais, em uma perspectiva de desenvolvimento das potencialidades humanas, valorização de desejos, habilidades, expectativas positivas e da qualidade de vida. Quanto aos recursos utilizados como tecnologia assistiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Comunicação alternativa.
( ) Órteses e próteses.
( ) Atividades de vida diária.
( ) Orientação e mobilidade.
( ) Adaptação de veículos.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3233716 Pedagogia
Em 16 de novembro de 2006, a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, através da portaria Nº 142, instituiu o Comitê de Ajudas Técnicas – CAT. Sobre um dos principais objetivos do CAT, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3233715 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO é considerada uma atribuição do auxiliar de educação especial: 
Alternativas
Q3233714 Pedagogia
As Portarias Nº 142/2014 e Nº 1269/2017 estabelecem diretrizes para a contratação de auxiliar de educação especial na Rede Municipal de Ensino de São José. No que diz respeito a essas portarias, é INCORRETO afirmar: 
Alternativas
Q3233711 Pedagogia
A interdisciplinaridade é uma abordagem pedagógica que visa integrar diferentes áreas do conhecimento, permitindo ao aluno uma compreensão mais ampla e contextualizada da realidade. Como a interdisciplinaridade pode ser aplicada no contexto escolar? 
Alternativas
Q3233709 Pedagogia
A função social da escola pública é frequentemente discutida no contexto das políticas educacionais. Qual é o papel da escola pública na construção de uma sociedade democrática? 
Alternativas
Q3233704 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, estabelece as diretrizes gerais para a educação no Brasil. Um dos objetivos fundamentais da LDB é assegurar a todos os brasileiros o direito à educação de qualidade, promovendo a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Qual o papel da LDB no que tange ao direito à educação? 
Alternativas
Respostas
47141: E
47142: A
47143: C
47144: B
47145: E
47146: B
47147: D
47148: E
47149: C
47150: D
47151: A
47152: E
47153: B
47154: A
47155: D
47156: B
47157: A
47158: E
47159: A
47160: B