Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2274

Q3417691

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417691 Pedagogia

Considerando as disposições da Constituição Federal de 1988, especialmente no que tange à Educação, avalie as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. Os recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) serão distribuídos entre cada Estado e seus Municípios, proporcionalmente ao número de alunos das diversas etapas e modalidades da educação básica presencial matriculados nas respectivas redes.

II. O Sistema Nacional de Educação estabelece a obrigatoriedade de elaboração do Plano Nacional de Educação de duração quinquenal.

III. Todo indivíduo tem o direito subjetivo de ter acesso ao ensino obrigatório e gratuito, conforme estabelecido pela legislação.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I.

B

I e II.

C

I e III.

D

II e III.

E

I, II e III.

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Q3417690

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417690 Pedagogia

“Nos últimos anos tem aumentado muito a quantidade e tem havido também grandes avanços na qualidade das informações disponíveis on-line para a comunidade escolar e para o público em geral. Os grandes colégios estão se transformando em verdadeiros portais de informação, com áreas dedicadas aos professores, outras aos alunos, aos pais e ao público em geral.” (Adaptado de Morán, José Manuel. Gestão inovadora da escola com tecnologias. Disponível em: https://moran.eca.usp.br/textos/tecnologias_edu acacao/gestao.pdf. Acesso em 12/01/2024.)

Sobre o tema “Tendências e inovação em gestão escolar”, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

1. ( ) Para promover uma comunicação aberta e divulgar informações gerais, é essencial que cada escola utilize a Internet como um espaço virtual de comunicação e divulgação, compartilhando seus projetos, filosofia pedagógica e responsabilidades institucionais.

2. ( ) Listas de discussão, fóruns e chats, são consideradas menos relevantes na comunicação escolar, sendo opções obsoletas que não contribuem para a criação de caminhos eficazes de interação com a comunidade local e a comunidade de ensino-aprendizagem.

3. ( ) A página da internet da escola, que destina áreas específicas para os professores, alunos e funcionários, pode proporcionar um ambiente virtual de interação efetiva, contribuindo para o fortalecimento da comunidade de ensino-aprendizagem.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

A

1.V; 2.F; 3.V.

B

1.F; 2. F; 3.V.

C

1.F; 2.F; 3.F.

D

1.F; 2.V; 3.F.

E

1.V; 2.V; 3.F.

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Q3417689

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417689 Pedagogia

Por que a elaboração de um planejamento estratégico, envolvendo a participação da comunidade escolar, é fundamental?

A

Para promover uma participação de alunos e professores mais restrita nas decisões administrativas.

B

Com o intuito de estabelecer metas e objetivos exclusivamente com base na opinião da comunidade.

C

Com o propósito de fortalecer a transparência e a comunicação na escola.

D

Para limitar o acesso da comunidade às informações da instituição.

E

A fim de manter um controle sobre as iniciativas propostas pela comunidade.

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Q3417688

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Supervisor de Ensino Básico |

Q3417688 Pedagogia

Considerando a importância da descentralização nas decisões administrativas em instituições educacionais, qual das seguintes opções melhor reflete uma das vantagens dessa abordagem?

A

Ampliação da autonomia e responsabilidade dos departamentos, promovendo eficiência operacional.

B

Redução da autonomia para favorecer uma eficiência global mais consistente.

C

Centralização do poder para facilitar um controle administrativo mais eficaz.

D

Minimização da comunicação entre setores para evitar conflitos.

E

Implementação de um modelo de liderança menos distribuída, para promover tomadas de decisões mais participativas.

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Q3417585

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417585 Pedagogia

De acordo com a LDB, em seu artigo 64, é possível dimensionar a área de atuação para os graduados em Pedagogia. Destaque a alternativa que não condiz com o referido artigo.

A

Administração

B

Planejamento

C

Inspeção

D

Supervisão

E

Controle

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Q3417584

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417584 Pedagogia

Dentre os objetivos estabelecidos pelo Plano Nacional de Educação, é possível citar, por exemplo: “a ampliação do acesso ao ensino profissionalizante, ao ensino superior, à educação de jovens e adultos, à pós-graduação, o aperfeiçoamento das políticas inclusivas, a qualificação e a valorização dos profissionais da educação e dos docentes”, dentre outros. Em relação a esses objetivos, destacam-se dois aspectos que devem ser observados, assinale-os:

A

Universalização e redução das desigualdades

B

Democracia e cidadania

C

Descentralização e equidade

D

Promoção e inclusão

E

Globalização e descentralização

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Q3417582

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417582 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), com vigência entre 2014 e 2024, constitui um documento que define compromissos colaborativos entre os entes federativos e diversas instituições pelo avanço da educação brasileira. Em relação às diretrizes e metas do PNE, correspondentes à superação das desigualdades educacionais, é possível destacar apenas:

A

Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

B

Melhoria da qualidade da educação.

C

Valorização dos(as) profissionais da educação.

D

Erradicação do analfabetismo.

E

Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.

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Q3417578

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417578 Pedagogia

A Sociologia da Educação surgiu na primeira metade do século XX, em que se observa uma série de fatores que oportunizam a sua contextualização. Nessa sistemática, é impertinente qual alternativa?

A

É possível considerar que Émile Durkheim, sociólogo francês, aproximou a disciplina daquilo que se entende por Ciência e propôs um método de pesquisa para estudar as relações entre sociedade e Educação: o Funcionalismo.

B

Para Durkheim, o aluno é a figura central no processo educacional.

C

Embora Durkheim não tenha elaborado métodos pedagógicos, contribuiu para que se entenda o trabalho social do professor.

D

Mais importante que desenvolver o individual, para Durkheim era fundamental preparar os indivíduos para a vida em sociedade.

E

A Sociologia da Educação ganhou maior notoriedade nas décadas de 1950 e 1960, tornando-se um campo específico do conhecimento. Essa maior importância dada à Sociologia da Educação decorre de dois fatores principais: a universalização do ensino médio e as desigualdades educacionais e sociais ainda mais marcadas depois da Segunda Guerra Mundial.

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Q3417575

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417575 Pedagogia

A teoria dos campos conceituais de Vergnaud é ratificada por meio das asserções posteriores. Assinale a alternativa incorreta.

A

Gérard Vergnaud era discípulo de Piaget. Ele amplia e redireciona, em sua teoria, o foco piagetiano das operações lógicas gerais, das estruturas gerais do pensamento, para o estudo do funcionamento cognitivo do “sujeito-em-situação”.

B

Em consonância com a perspectiva de Piaget, ele toma como referência o próprio conteúdo do conhecimento e a análise conceitual do domínio desse conhecimento.

C

Para Vergnaud, Piaget não se deu conta de quanto o desenvolvimento cognitivo depende de situações e de conceitualizações específicas necessárias para lidar com elas.

D

Vergnaud reconhece igualmente que sua teoria dos campos conceituais foi desenvolvida também a partir do legado de Vygotsky. Isso se percebe, por exemplo, na importância atribuída à interação social, à linguagem e à simbolização no progressivo domínio de um campo conceitual pelos alunos.

E

Vergnaud toma como premissa que o conhecimento está organizado em campos conceituais cujo domínio, por parte do sujeito, ocorre ao longo de um largo período de tempo pela experiência, maturidade e aprendizagem.

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Q3417574

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417574 Pedagogia

Tomando por parâmetro a teoria da aprendizagem de Vygotsky, leia os enunciados a seguir e coloque V ou F.
[ ] Os processos mentais superiores (pensamento, linguagem, comportamento volitivo) têm origem em processos sociais: o desenvolvimento cognitivo do ser humano não pode ser entendido sem referência ao meio social.
[ ] Vygotsky considera especificamente o meio social como a variável mais importante no desenvolvimento cognitivo.
[ ] Vygotsky afirma que é por meio do desenvolvimento cognitivo que o indivíduo se torna capaz de socializar.
[ ] É pela mediação que se dá a internalização (reconstrução interna de uma operação externa) de atividades e comportamentos sócio-históricos e culturais, e isso é típico do domínio humano.
Assinale a alternativa correta:

A

V, F, F, V

B

V, V, F, F

C

V, F, V, V

D

F, V, F, V

E

V, V, V, F

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Q3417573

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417573 Pedagogia

Dentre as diferentes teorias da aprendizagem, em relação à teoria proposta por Piaget, são verdadeiras as seguintes afirmativas, salvo:

A

Para Piaget, o crescimento cognitivo da criança é pautado na assimilação e acomodação.

B

O indivíduo constrói esquemas de assimilação mentais para abordar a realidade.

C

Muitas vezes, os esquemas de ação da criança (ou mesmo de um adulto) não conseguem assimilar determinada situação.

D

O desenvolvimento cognitivo decorre do processo de assimilação.

E

Não há acomodação sem assimilação, pois acomodação é reestruturação da assimilação.

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Q3417572

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417572 Pedagogia

Ao analisar as teorias da aprendizagem, é possível observar alguns aspectos principais em relação à abordagem que cada uma possui. Assim, leia as asserções seguintes e destaque a que foi erroneamente elaborada.

A

Toda aprendizagem é construída a partir de dois processos muito diferentes: um processo externo de interação entre o indivíduo e seu ambiente social, cultural ou material, e um processo psicológico interno de elaboração e aquisição.

B

Muitas teorias da aprendizagem lidam apenas com um desses processos: externo ou interno, tornando-as inválidas.

C

As tradicionais teorias behavioristas e cognitivas da aprendizagem concentram seu foco de atenção apenas no processo psicológico interno.

D

Muitas teorias modernas da aprendizagem social abordam especificamente o processo externo de interação.

E

A dimensão do conteúdo diz respeito àquilo que é aprendido, mas também compreende muitas outras questões, como opiniões, insights, significados, posturas, valores, modos de agir, métodos, estratégias, dentre outros.

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Q3417571

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417571 Pedagogia

Durante todo o Período Colonial, Imperial e mesmo no início do Período Republicano, havia, no Brasil, a forte presença de qual tipo de Pedagogia?

A

Pedagogia crítica

B

Pedagogia formal

C

Pedagogia filosófica

D

Pedagogia social

E

Pedagogia política

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Q3417570

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417570 Pedagogia

Sobre as Ciências Humanas, é factível a seguinte afirmativa:

A

O perfil científico das Ciências Humanas é análogo ao das chamadas “Ciências Duras”.

B

Uma característica bem específica das Ciências Humanas é a singularidade de abordagens sobre os mesmos fenômenos.

C

As ciências sociais acompanham o pensamento social, logo estão presentes em todas as sociedades ao longo da história humana.

D

As ciências sociais possuem um papel relevante no espaço público, pois abordam inúmeros temas que influenciam a sistemática da relação entre os indivíduos em todas as suas variáveis.

E

A princípio, a inserção do Brasil no espaço global das ciências sociais foi impulsionada pela promulgação da Constituição Federal.

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Q3417569

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417569 Pedagogia

Dentro do contexto histórico, quem referendou à Pedagogia sua qualificação de Ciência da Educação ao publicar a primeira obra científica da Pedagogia?

A

Johann Friedrich Herbart

B

John Dewey

C

Célestin Freinet

D

Jan Amos Comenius

E

Wolfgang Ratke

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Q3417568

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417568 Pedagogia

A partir dos debates, ocorridos nos anos 2000, pertinentes à especificidade do curso de Pedagogia e área de atuação do pedagogo, o que foi definido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE)?

A

Pedagogo é o profissional mais habilitado para trabalhar com questões psicopedagógicas da Educação Infantil.

B

Pedagogo é o profissional de suporte institucional para a direção de ensino.

C

Pedagogo é o profissional responsável pela mitigação de conflitos.

D

Pedagogo é o profissional capacitado para atuar na gestão dos processos educativos escolares e não escolares.

E

Pedagogo é o profissional mais capacitado para atuar na Educação Especial.

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Q3417567

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417567 Pedagogia

Sobre a legislação concernente à Pedagogia, é verdadeira a seguinte afirmativa:

A

As legislações específicas do curso de Pedagogia iniciaram na década de 1960.

B

Em 1969, no contexto da Ditadura Militar, foi estabelecido que o curso de Pedagogia formaria especialistas em educação e os professores para os cursos normais.

C

Em 1980, começou o questionamento da legislação anterior e, entre as críticas, estava a fragmentação do trabalho pedagógico, reflexo da divisão técnica do trabalho na escola.

D

Os anos 1990 é marcado por fatores que influenciaram profundamente os rumos da educação, refletindo diretamente no curso de Pedagogia. Há uma adaptação do sistema de ensino, que substitui o conceito de competências individuais para o mercado pelo conceito de formação humana básica.

E

Em 1996, com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, houve a ratificação do trabalho do pedagogo a nível estrito educacional, em todas as modalidades de ensino.

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Q3417566

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417566 Pedagogia

Leia os enunciados subsequentes e destaque a alternativa incorreta.

A

A Pedagogia é a ciência que estuda a educação. O seu objeto de estudo é o fato educativo.

B

As práticas educativas estão presentes nas mais variadas instâncias da vida social, não se restringindo ao contexto educacional.

C

No contexto organizacional, observa-se que o conhecimento é indispensável, sendo fundamental a presença de um profissional que busque preparar o capital humano pertencente à empresa.

D

O pedagogo no contexto organizacional exerce especificamente o papel de educador, transpondo as práticas educacionais para uma proposta empresarial.

E

A Pedagogia tem enfoque no ser humano, reconhecendo nas pessoas a possibilidade de transformar a sociedade.

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Q3417564

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417564 Pedagogia

Conforme o Decreto n. 7.611, de 17 de novembro de 2011, “o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da Educação Especial será efetivado de acordo com as seguintes diretrizes [...]”
Nesse contexto, quais medidas devem ser adotadas no intuito de maximizar o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena?

A

Atividades pedagógicas adaptadas.

B

Adaptação da matriz curricular.

C

Apoio individualizado e efetivo.

D

Apoio direcionado para a conclusão da Educação Básica.

E

Plano de avaliação individualizada.

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Q3417562

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417562 Pedagogia

Em conformidade com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, foram compilados alguns de seus dispositivos. Analise cada alternativa, no intuito de destacar a que não traz nenhuma informação inconsistente, ou seja, que condiz literalmente com o texto legal.

A

A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando à formação educacional do indivíduo.

B

O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: [I] – educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada a oferta gratuita para todos os que a ela tiveram acesso na idade própria.

C

O não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa crime de omissão.

D

A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades da Educação Especial, no que se refere a universalização, garantia de padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação.

E

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão ação redistributiva em relação a suas escolas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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