Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 141.501 questões
Q3426551
Pedagogia
O Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Especial, estabelece que uma das
funções primordiais do AEE é "identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade
que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades
específicas". Com base nessa diretriz, o objetivo de uma educação amplamente inclusiva é:
Q3426549
Pedagogia
Em 13 de janeiro de 2025, o Governo Federal promulgou a lei nº 15.100, que proibiu de maneira
determinante o uso de telefones celulares nas escolas brasileiras. Essa proibição visa prevenir o uso
exacerbado de telefones, que já vem sendo classificado pelos especialistas como uma dependência séria.
De acordo com essa lei, o uso do celular é:
Q3426545
Pedagogia
Texto associado
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN – lei nº 9394/96), responda
à questão.
No art. 4º, é previsto o atendimento educacional especializado "aos educandos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis,
etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino". Além de explicar a quem se destina
o Atendimento Escolar Especializado (AEE), esse artigo também coloca em evidência seu foco na:
Q3426544
Pedagogia
Texto associado
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN – lei nº 9394/96), responda
à questão.
Segundo a LDBEN, o objetivo da educação básica é:
Q3426543
Pedagogia
O papel da conscientização, na pedagogia de Paulo Freire, é:
Q3426542
Pedagogia
Texto associado
Com base na obra Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire (1996), responda à questão.
O autor propõe uma abordagem dialógica para a construção do conhecimento. Considerando essa
perspectiva, o papel do diálogo no processo educativo é:
Q3426541
Pedagogia
Texto associado
Com base na obra Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire (1996), responda à questão.
Declarado Patrono da Educação Brasileira em 13 de abril de 2012, através da lei nº 12.612, o educador
Paulo Freire tornou-se referência nacional e internacional a partir de suas propostas pedagógicas. Segundo
ele, o propósito central da educação é:
Q3426539
Pedagogia
Texto associado
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – lei nº 8.069/90), respondas à questão.
No contexto da educação básica, eventualmente ocorrem situações em que a instituição precisa
acionar o Conselho Tutelar. Considerando o ECA, a função do Conselho Tutelar é:
Q3426538
Pedagogia
Texto associado
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – lei nº 8.069/90), respondas à questão.
O ECA estipula direitos fundamentais de crianças e adolescentes, buscando protegê-los contra
situações de vulnerabilidade. Uma das definições previstas nessa lei contempla que:
Q3426537
Pedagogia
Texto associado
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – lei nº 8.069/90), respondas à questão.
Esse estatuto é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do
adolescente, estabelecendo diretrizes para garantir seu pleno desenvolvimento. Com base nessa lei, um
dos princípios previstos no ECA é:
Q3426266
Pedagogia
Em diversas pesquisas educacionais sobre o uso de Tecnologias Digitais da Informação e
Comunicação (TDIC) no ensino de Astronomia, observa-se a presença de fundamentações teóricas que
orientam a escolha dos recursos e a construção das estratégias didáticas. Considerando a relação entre
teorias da aprendizagem e o uso de TDIC, assinala a alternativa correta.
Q3426265
Pedagogia
A integração entre extensão e ensino nos cursos de graduação, conforme preconizado pela
política de extensão da FURG, visa, primordialmente:
Q3426254
Pedagogia
Um dos princípios orientadores da extensão universitária, com foco na inclusão, é:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Promoção do QM 2022 |
Q3425885
Pedagogia
Leia a seguinte afirmação:
Todos podem obter sucesso em situações competitivas se se esforçarem bastante.
A respeito dessa afirmação e na ótica das atividades e jogos cooperativos, Fernández-Río (2015) argumenta que ela é
Todos podem obter sucesso em situações competitivas se se esforçarem bastante.
A respeito dessa afirmação e na ótica das atividades e jogos cooperativos, Fernández-Río (2015) argumenta que ela é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Promoção do QM 2022 |
Q3425883
Pedagogia
Fernández-Río (2015) defende a promoção da aprendizagem cooperativa na escola porque ela traz benefícios
aos alunos. Dentre os benefícios proporcionados, o autor
destaca o desenvolvimento
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Promoção do QM 2022 |
Q3425882
Pedagogia
A pesquisa realizada por Maldonado e Neira (2021) mostrou que há muitos relatos de experiência de professores
de Educação Física que tematizaram as culturas negra e
afro-brasileira. Entretanto, quando se trata de tematizar
a cultura indígena, essa quantidade de relatos não é tão
grande. Segundo esses autores, a cultura indígena
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Promoção do QM 2022 |
Q3425881
Pedagogia
Sobre as manifestações da cultura corporal afro-brasileira, africana e indígena, como a capoeira, o maculelê, o
samba e os jogos indígenas, Maldonado e Neira (2021)
defendem que as aulas de Educação Física
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Promoção do QM 2022 |
Q3425880
Pedagogia
Maldonado e Neira (2021), ao escreverem a respeito do
lugar que as culturas negra, afro-brasileira e indígena
ocupam nas aulas de Educação Física, mencionam o falso mito da democracia racial. Para trabalhar o tema das
culturas dos diferentes povos com os estudantes, o professor de Educação Física precisa saber que, de acordo
com esse mito,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Promoção do QM 2022 |
Q3425879
Pedagogia
Alves e colaboradores (2024) estimulam os leitores a
pensarem diferentemente da proposta da BNCC, publicada em 2017, no que se refere à promoção do autoconhecimento, como uma das competências socioemocionais, por meio da Educação Física na escola. Esses
autores aproximam os conhecimentos filosóficos orientais e ocidentais para concluir que o autoconhecimento
que deveria ser trabalhado na escola
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Promoção do QM 2022 |
Q3425876
Pedagogia
Darido (2003) afirma que os adeptos da abordagem crítico-superadora, influenciados por Demerval Saviani e
José Carlos Libâneo, quando selecionam os conteúdos
que serão trabalhados durante as aulas de Educação
Física, levam em consideração três aspectos, que são:
a adequação do conteúdo às características sociocognitivas dos alunos, sua contemporaneidade e sua
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