Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 153.263 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor II (Informática) |
Q4394534
Pedagogia
Em uma escola de Ensino Fundamental, a equipe
pedagógica revisa o planejamento anual após constatar
que os estudantes utilizam recursos digitais com
frequência, mas apresentam dificuldades para avaliar
informações encontradas na internet, produzir conteúdos
digitais e compreender aspectos relacionados à
segurança no ambiente virtual. Em reunião, alguns
professores sugerem concentrar as ações em aulas
destinadas ao treinamento operacional de aplicativos;
outros defendem a integração dessas aprendizagens às
atividades dos diferentes componentes curriculares.
Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) e a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), assinale a alternativa que apresenta uma
interpretação correta para orientar a revisão do
planejamento.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor II (Informática) |
Q4394530
Pedagogia
Durante o planejamento de uma sequência didática, um
professor utilizou uma ferramenta de Inteligência Artificial
Generativa para sugerir questões, adaptar um texto para
diferentes níveis de leitura e elaborar uma proposta
inicial de atividade. Na etapa seguinte, decidiu discutir
com a turma como os conteúdos produzidos por
sistemas de IA e aqueles encontrados em redes sociais
e plataformas digitais podem influenciar a formação de
opiniões. Para isso, solicitou aos estudantes que
comparassem diferentes materiais, identificassem
possíveis sinais de conteúdo enganoso e justificassem
os critérios empregados na seleção das informações.
Considerando o uso pedagógico da Inteligência Artificial
Generativa, os princípios éticos relacionados à
automação e a educação para o consumo crítico de
mídias digitais, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor II (Informática) |
Q4394526
Pedagogia
Durante o planejamento de uma sequência didática para
uma turma do Ensino Fundamental, uma professora
decidiu combinar estratégias presenciais e digitais. Para
isso, organizou momentos de estudo prévio, atividades
colaborativas em sala, resolução de uma
situação-problema relacionada ao cotidiano dos
estudantes e uma dinâmica com elementos de jogos.
Também selecionou materiais disponíveis na internet,
avaliando as condições de uso e adaptação, e utilizou
uma ferramenta de autoria multimídia para que os
estudantes produzissem uma apresentação interativa.
Considerando as características das metodologias ativas
mediadas por tecnologia, dos Recursos Educacionais
Abertos (REA), dos softwares educativos e das
ferramentas de autoria multimídia, analise as afirmativas
a seguir.
I.Na sala de aula invertida, parte do contato inicial com determinado conteúdo pode ocorrer antes do encontro presencial, por meio de vídeos, textos ou outros materiais, reservando-se o momento em sala para atividades que favoreçam discussão, aplicação e esclarecimento de dúvidas.
II.No ensino híbrido, a combinação entre atividades presenciais e recursos digitais pode ser planejada de modo articulado aos objetivos de aprendizagem, permitindo diferentes formas de participação e acompanhamento dos estudantes.
III.Em uma proposta de aprendizagem baseada em problemas, o professor apresenta previamente todo o conteúdo necessário e, somente após a exposição, propõe um problema para que os estudantes reproduzam os procedimentos demonstrados.
IV.A gamificação pode incorporar elementos característicos dos jogos, como desafios, regras, feedback e sistemas de pontuação, em atividades educacionais, desde que esses elementos estejam relacionados à proposta pedagógica.
V.Um material encontrado gratuitamente em um site educacional pode ser considerado automaticamente um Recurso Educacional Aberto, pois a gratuidade de acesso caracteriza uma licença aberta para uso e adaptação.
Assinale a alternativa correta.
I.Na sala de aula invertida, parte do contato inicial com determinado conteúdo pode ocorrer antes do encontro presencial, por meio de vídeos, textos ou outros materiais, reservando-se o momento em sala para atividades que favoreçam discussão, aplicação e esclarecimento de dúvidas.
II.No ensino híbrido, a combinação entre atividades presenciais e recursos digitais pode ser planejada de modo articulado aos objetivos de aprendizagem, permitindo diferentes formas de participação e acompanhamento dos estudantes.
III.Em uma proposta de aprendizagem baseada em problemas, o professor apresenta previamente todo o conteúdo necessário e, somente após a exposição, propõe um problema para que os estudantes reproduzam os procedimentos demonstrados.
IV.A gamificação pode incorporar elementos característicos dos jogos, como desafios, regras, feedback e sistemas de pontuação, em atividades educacionais, desde que esses elementos estejam relacionados à proposta pedagógica.
V.Um material encontrado gratuitamente em um site educacional pode ser considerado automaticamente um Recurso Educacional Aberto, pois a gratuidade de acesso caracteriza uma licença aberta para uso e adaptação.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor II (Informática) |
Q4394524
Pedagogia
Uma escola pretende reorganizar seu espaço de
tecnologia para desenvolver projetos interdisciplinares
com estudantes do ensino fundamental. Em uma das
propostas, a turma deverá construir um protótipo de
sistema de irrigação para uma horta escolar utilizando
materiais reaproveitados, um microcontrolador, um
sensor de umidade e um dispositivo capaz de acionar
uma pequena bomba. Durante o planejamento, os
professores decidiram registrar as etapas de construção,
testar diferentes soluções e relacionar a programação do
protótipo aos conteúdos trabalhados em Ciências e
Matemática. Considerando os princípios da cultura
maker e os fundamentos da robótica pedagógica e
educacional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor II (Informática) |
Q4394523
Pedagogia
Durante uma atividade com uma turma do Ensino
Fundamental, um professor organizou diferentes
desafios para trabalhar conceitos de Pensamento
Computacional sem utilizar computadores ou dispositivos
digitais. Em uma das propostas, os estudantes
receberam cartões com instruções para orientar um
colega por um percurso; em outra, observaram objetos e
identificaram características que permitiam agrupá-los;
também houve uma atividade na qual uma tarefa
cotidiana foi dividida em etapas menores e outra em que
os estudantes precisaram selecionar as informações
relevantes de uma situação, deixando de lado detalhes
que não interferiam na solução. Considerando os
conceitos de Pensamento Computacional e de
Computação Desplugada, associe a segunda coluna à
primeira.
Coluna I 1.Decomposição 2.Reconhecimento de padrões 3.Abstração 4.Algoritmo 5.Computação desplugada
Coluna II (__)Uma turma recebe a tarefa de organizar uma festa escolar e a divide em etapas, como levantamento de materiais, organização do espaço, distribuição das funções e elaboração do cronograma.
(__)Os estudantes analisam diferentes sequências formadas por figuras geométricas e percebem que determinadas combinações se repetem, utilizando essa regularidade para prever os próximos elementos.
(__)Em um desafio de percurso, os estudantes elaboram uma sequência ordenada de instruções, como avançar, virar e retornar, para conduzir um colega até o ponto indicado.
(__)Ao comparar diferentes mapas de uma mesma região, os estudantes concentram-se nas informações necessárias para encontrar um determinado local e deixam de considerar elementos que não interferem na tarefa proposta.
(__)Os estudantes realizam um jogo de orientação espacial com cartões, movimentos corporais e objetos posicionados no ambiente, explorando sequências de instruções e estratégias de resolução sem recorrer a telas.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as duas colunas de cima para baixo.
Coluna I 1.Decomposição 2.Reconhecimento de padrões 3.Abstração 4.Algoritmo 5.Computação desplugada
Coluna II (__)Uma turma recebe a tarefa de organizar uma festa escolar e a divide em etapas, como levantamento de materiais, organização do espaço, distribuição das funções e elaboração do cronograma.
(__)Os estudantes analisam diferentes sequências formadas por figuras geométricas e percebem que determinadas combinações se repetem, utilizando essa regularidade para prever os próximos elementos.
(__)Em um desafio de percurso, os estudantes elaboram uma sequência ordenada de instruções, como avançar, virar e retornar, para conduzir um colega até o ponto indicado.
(__)Ao comparar diferentes mapas de uma mesma região, os estudantes concentram-se nas informações necessárias para encontrar um determinado local e deixam de considerar elementos que não interferem na tarefa proposta.
(__)Os estudantes realizam um jogo de orientação espacial com cartões, movimentos corporais e objetos posicionados no ambiente, explorando sequências de instruções e estratégias de resolução sem recorrer a telas.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as duas colunas de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor de Informática |
Q4394462
Pedagogia
No processo de aprendizagem da leitura e da escrita,
alfabetização e letramento estão relacionados, embora possuam
características próprias. Nesse contexto, compreende-se que a
alfabetização:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor de Informática |
Q4394461
Pedagogia
A avaliação da escola e a avaliação da aprendizagem
apresentam diferentes objetos de análise. Essa diferença é
adequadamente representada pelo fato de que a avaliação da:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor de Informática |
Q4394460
Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico requer diferentes
níveis de planejamento, defi nidos conforme a abrangência das
ações educacionais. Nesse contexto, o planejamento escolar
caracteriza-se por:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor de Informática |
Q4394459
Pedagogia
A Lei n.º 12.796/2013 promoveu alterações na Lei n.º
9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB)
relacionadas à organização da Educação Infantil. De acordo com
o art. 31 da LDB, no que se refere ao controle de frequência na
educação pré-escolar, é exigida frequência mínima de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor de Informática |
Q4394458
Pedagogia
A Constituição Federal estabelece, em seu art. 206, os
princípios com base nos quais o ensino será ministrado. Entre as
alterações promovidas nesse artigo, a Emenda Constitucional n.º
108/2020 incluiu, como princípio, a:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394092
Pedagogia
Em uma turma, aumentaram os conflitos relacionados ao
uso dos espaços coletivos, às interrupções durante as
aulas e às provocações entre estudantes. A equipe
percebe que as regras existentes são pouco conhecidas
e que as intervenções têm ocorrido principalmente após
os episódios. O Orientador Educacional é chamado para
contribuir com o enfrentamento da situação.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394091
Pedagogia
A atuação ética do Orientador Educacional exige cuidado
com as informações obtidas no exercício profissional,
respeito aos estudantes e reconhecimento dos limites de
sua área de atuação. Sobre a atuação ética do
Orientador Educacional, analise as afirmativas e registre
(V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
(__)O dever de sigilo impede o compartilhamento de informações com profissionais da rede de proteção mesmo quando sua comunicação for necessária para assegurar direitos do estudante.
(__)A escuta realizada pelo Orientador Educacional deve favorecer acolhimento e compreensão da situação apresentada, evitando julgamentos prévios sobre o estudante ou sua família.
(__)A relação de confiança estabelecida com o estudante autoriza o Orientador Educacional a assumir atribuições clínicas quando considerar que isso favorece a solução mais rápida da situação apresentada.
(__)A imparcialidade requer que situações de conflito sejam analisadas considerando diferentes informações e perspectivas antes da definição de encaminhamentos educacionais.
(__)O Orientador Educacional pode encaminhar o estudante a profissionais especializados quando identificar demandas que ultrapassam seu campo de atuação.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
(__)O dever de sigilo impede o compartilhamento de informações com profissionais da rede de proteção mesmo quando sua comunicação for necessária para assegurar direitos do estudante.
(__)A escuta realizada pelo Orientador Educacional deve favorecer acolhimento e compreensão da situação apresentada, evitando julgamentos prévios sobre o estudante ou sua família.
(__)A relação de confiança estabelecida com o estudante autoriza o Orientador Educacional a assumir atribuições clínicas quando considerar que isso favorece a solução mais rápida da situação apresentada.
(__)A imparcialidade requer que situações de conflito sejam analisadas considerando diferentes informações e perspectivas antes da definição de encaminhamentos educacionais.
(__)O Orientador Educacional pode encaminhar o estudante a profissionais especializados quando identificar demandas que ultrapassam seu campo de atuação.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394089
Pedagogia
Embora os profissionais da equipe escolar desenvolvam
ações articuladas, suas funções apresentam campos de
atuação que contribuem de modos distintos para o
funcionamento da instituição. Analise as afirmativas a
seguir.
I.A Orientação Educacional desenvolve ações relacionadas ao acompanhamento dos estudantes e à articulação das relações entre escola, família e comunidade.
II.A Coordenação Pedagógica acompanha o trabalho pedagógico, favorecendo planejamento, formação docente e reflexão sobre os processos de ensino e aprendizagem.
III.A Direção Escolar exerce função de gestão da unidade, articulando dimensões administrativas e pedagógicas e os diferentes segmentos da comunidade escolar.
IV.A Supervisão Pedagógica e a Orientação Educacional possuem campos de atuação idênticos, diferenciando-se principalmente pela denominação adotada por cada sistema de ensino.
V.A diferenciação das funções não impede o desenvolvimento de ações coletivas e articuladas em torno do projeto pedagógico e das necessidades dos estudantes.
É correto o que se afirma em:
I.A Orientação Educacional desenvolve ações relacionadas ao acompanhamento dos estudantes e à articulação das relações entre escola, família e comunidade.
II.A Coordenação Pedagógica acompanha o trabalho pedagógico, favorecendo planejamento, formação docente e reflexão sobre os processos de ensino e aprendizagem.
III.A Direção Escolar exerce função de gestão da unidade, articulando dimensões administrativas e pedagógicas e os diferentes segmentos da comunidade escolar.
IV.A Supervisão Pedagógica e a Orientação Educacional possuem campos de atuação idênticos, diferenciando-se principalmente pela denominação adotada por cada sistema de ensino.
V.A diferenciação das funções não impede o desenvolvimento de ações coletivas e articuladas em torno do projeto pedagógico e das necessidades dos estudantes.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394088
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas:
I.A trajetória da Orientação Educacional no Brasil revela a passagem de uma atuação predominantemente voltada ao acompanhamento individual e ao ajustamento do estudante para perspectivas mais integradas às dimensões pedagógicas, sociais e institucionais da escola.
PORQUE
II.A Orientação Educacional contemporânea também pode participar de ações de acompanhamento da trajetória escolar dos estudantes, contribuindo para a articulação entre escola, família e demais profissionais envolvidos no processo educativo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.A trajetória da Orientação Educacional no Brasil revela a passagem de uma atuação predominantemente voltada ao acompanhamento individual e ao ajustamento do estudante para perspectivas mais integradas às dimensões pedagógicas, sociais e institucionais da escola.
PORQUE
II.A Orientação Educacional contemporânea também pode participar de ações de acompanhamento da trajetória escolar dos estudantes, contribuindo para a articulação entre escola, família e demais profissionais envolvidos no processo educativo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394086
Pedagogia
Durante uma reunião pedagógica, professores relatam
que estudantes adolescentes apresentam maior
necessidade de participação nas decisões do grupo,
preocupação com a aceitação pelos pares e diferentes
formas de expressar opiniões e emoções. Considerando
o desenvolvimento humano e suas dimensões cognitiva,
afetiva, social e psicomotora, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394085
Pedagogia
A garantia do direito à educação ultrapassa a oferta de
vagas e relaciona-se às finalidades formativas
estabelecidas para a educação nacional. Considerando
os princípios e fins previstos na Lei nº 9.394/1996, Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) assinale
a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394084
Pedagogia
No cotidiano escolar, o trabalho do Orientador
Educacional envolve diferentes dimensões que se
articulam na formação e no acompanhamento dos
estudantes. Considerando uma atuação comprometida
com a função social da escola, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394082
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas.
I.A promoção da Cultura de Paz no ambiente escolar envolve práticas educativas fundamentadas no diálogo, no respeito aos direitos humanos, na valorização da diversidade e na participação dos sujeitos na construção da convivência.
PORQUE
II.A Cultura de Paz orienta que os conflitos escolares sejam conduzidos prioritariamente pelos responsáveis institucionais, restringindo a participação dos estudantes nas situações de divergência como forma de preservar relações harmoniosas no ambiente educativo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I.A promoção da Cultura de Paz no ambiente escolar envolve práticas educativas fundamentadas no diálogo, no respeito aos direitos humanos, na valorização da diversidade e na participação dos sujeitos na construção da convivência.
PORQUE
II.A Cultura de Paz orienta que os conflitos escolares sejam conduzidos prioritariamente pelos responsáveis institucionais, restringindo a participação dos estudantes nas situações de divergência como forma de preservar relações harmoniosas no ambiente educativo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394081
Pedagogia
As transformações sociais produziram diferentes
configurações familiares, enquanto situações de
vulnerabilidade podem interferir nas condições de
participação e permanência dos estudantes na escola.
Nesse contexto, considerando a atuação do Orientador
Educacional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394080
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta a
formação integral dos estudantes por meio da articulação
entre conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.
Sobre a BNCC, analise as afirmativas e registre (V) para
Verdadeiro e (F) para Falso:
(__)As competências gerais da BNCC mobilizam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores relacionados à formação dos estudantes ao longo da Educação Básica.
(__)O desenvolvimento de habilidades socioemocionais deve ocorrer de forma separada das aprendizagens cognitivas para preservar os objetivos próprios de cada área do conhecimento.
(__)A concepção de educação integral considera diferentes dimensões do desenvolvimento humano e não se confunde com a ampliação da jornada escolar.
(__)Os Temas Contemporâneos Transversais favorecem a contextualização das aprendizagens e a articulação dos componentes curriculares com questões presentes na realidade social.
(__)Os Temas Contemporâneos Transversais substituem os objetos de conhecimento dos componentes curriculares quando abordam questões sociais consideradas relevantes.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
(__)As competências gerais da BNCC mobilizam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores relacionados à formação dos estudantes ao longo da Educação Básica.
(__)O desenvolvimento de habilidades socioemocionais deve ocorrer de forma separada das aprendizagens cognitivas para preservar os objetivos próprios de cada área do conhecimento.
(__)A concepção de educação integral considera diferentes dimensões do desenvolvimento humano e não se confunde com a ampliação da jornada escolar.
(__)Os Temas Contemporâneos Transversais favorecem a contextualização das aprendizagens e a articulação dos componentes curriculares com questões presentes na realidade social.
(__)Os Temas Contemporâneos Transversais substituem os objetos de conhecimento dos componentes curriculares quando abordam questões sociais consideradas relevantes.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
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