Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q4397567 Pedagogia
Na perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, a aprendizagem e o desenvolvimento constituem processos distintos, porém relacionados. No contexto escolar, essa relação fundamenta um trabalho pedagógico que deve
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Q4397566 Pedagogia
A avaliação da fl uência leitora permite acompanhar o desenvolvimento dos estudantes em diferentes aspectos da leitura. Considerando os elementos constitutivos dessa habilidade, o desempenho de um leitor fl uente caracteriza-se por: 
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Q4397564 Pedagogia
As abordagens pedagógicas compreendem, de diferentes maneiras, a relação entre educação e sociedade. Na perspectiva das abordagens críticas da educação, essa relação caracterizase por: 
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Q4397563 Pedagogia
A Resolução CNE/CP n.º 2/2017 institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). No que se refere à relação entre a BNCC e os currículos dos sistemas e das instituições de ensino, a referida Resolução estabelece que a BNCC: 
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Q4397522 Pedagogia
Considerando o desenvolvimento e a utilização de materiais e recursos didáticos, as atividades lúdicas, jogos, brincadeiras e recreação como instrumentos de desenvolvimento e aprendizagem, a organização e o acompanhamento das rotinas escolares, bem como o acompanhamento e a segurança dos alunos no transporte escolar, no embarque, deslocamento e desembarque, analise as afirmativas abaixo:

I. As atividades lúdicas, os jogos, as brincadeiras e a recreação são instrumentos importantes de desenvolvimento e aprendizagem, contribuindo para a socialização, a criatividade e a construção de conhecimentos.
II. A organização e o acompanhamento das rotinas escolares pelo Monitor incluem a vigilância e a manutenção da disciplina dos alunos durante o período sob sua responsabilidade.
III. O acompanhamento e a segurança dos alunos no transporte escolar envolvem atenção no embarque, deslocamento e desembarque, zelando pela integridade física dos estudantes.
IV. O desenvolvimento e a utilização de materiais e recursos didáticos dispensam planejamento, podendo ser utilizados de forma aleatória, sem relação com os objetivos pedagógicos.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
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Q4397521 Pedagogia
Sobre os cuidados básicos com a criança, a formação e estímulo de hábitos de higiene e alimentação, a segurança, a prevenção de acidentes e os cuidados no ambiente escolar, é CORRETO afirmar que:
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Q4397519 Pedagogia
Sobre as atribuições e a postura profissional do Monitor de Educação, bem como o apoio e acompanhamento das atividades pedagógicas, recreativas, culturais e extraclasse, é CORRETO afirmar que: 
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Q4397518 Pedagogia
Sobre o desenvolvimento integral da criança e as noções básicas de Educação  Infantil e Ensino Fundamental, analise as afirmativas abaixo:

I. O desenvolvimento integral da criança abrange aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos, linguísticos e sociais, que se inter-relacionam ao longo do crescimento.
II. Na Educação Infantil, o brincar é considerado uma linguagem fundamental, por meio da qual a criança expressa sentimentos, elabora experiências e constrói aprendizagens.
III. O desenvolvimento cognitivo da criança depende exclusivamente de fatores biológicos, não sofrendo influência do ambiente escolar ou das interações sociais.
IV. O Monitor de Educação deve contribuir para o desenvolvimento integral da criança, respeitando suas individualidades e estimulando sua autonomia e participação.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
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Q4396991 Pedagogia
A equipe gestora de uma escola pública é informada de que um grupo de estudantes vem enviando mensagens ofensivas e humilhantes a um colega em um aplicativo de conversas. O professor de educação digital participa da definição das providências pedagógicas e do encaminhamento do caso. Sobre o tratamento e a prevenção do cyberbullying no ambiente escolar, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A providência inicial da escola consiste em determinar a exclusão imediata das mensagens ofensivas nos dispositivos dos envolvidos, medida bastante para encerrar a ocorrência.
(__)A preservação de capturas de tela e demais registros das mensagens contribui para a apuração do caso e para o encaminhamento às instâncias competentes.
(__)Ações preventivas de educação digital, com trabalho contínuo sobre netiqueta e uso responsável das redes, integram a política de convivência escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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Q4396990 Pedagogia
Em uma escola pública, o professor de educação digital conduz um projeto sobre o descarte de resíduos. Inicialmente, orienta a turma a repartir o problema em partes menores, movimento identificado como ___________. Em seguida, os estudantes percebem que as diferentes turmas repetem os mesmos equívocos na separação dos materiais, constatação identificada como ___________. Por fim, elaboram um cartaz que desconsidera detalhes irrelevantes e destaca os elementos essenciais da regra de separação, procedimento identificado como ___________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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Q4396989 Pedagogia
Uma escola da rede estadual enfrenta instabilidade na conexão de internet e possui poucos equipamentos disponíveis por turma. O professor de educação digital avalia a adoção de atividades de computação desplugada no planejamento do bimestre.
Sobre a computação desplugada, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)Atividades de computação desplugada desenvolvem conceitos como sequência, repetição e condição por meio de jogos, dinâmicas corporais e materiais concretos.
(__)A computação desplugada opõe-se ao uso de computadores na escola, de modo que sua adoção implica a suspensão das atividades de programação em tela.
(__)A ausência temporária de conexão à internet em uma escola pública é compatível com o trabalho de conceitos de pensamento computacional pela via desplugada.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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Q4396988 Pedagogia
Durante a elaboração do plano municipal de tecnologia educacional, o professor de educação digital integra o grupo de trabalho responsável por alinhar as ações da rede às vertentes da Política Nacional de Educação Digital. O grupo precisa delimitar corretamente o alcance de cada eixo antes de definir metas.

Sobre a Política Nacional de Educação Digital, analise as afirmativas a seguir.

I.O eixo de educação digital escolar compreende, entre outros aspectos, o pensamento computacional, o mundo digital, a cultura digital, os direitos digitais e a tecnologia assistiva.
II.A política estrutura-se em eixos, entre os quais figuram a inclusão digital e a pesquisa e o desenvolvimento em tecnologias da informação e comunicação.
III.As ações de capacitação e especialização digital previstas na política dirigem-se ao público de estudantes regularmente matriculados na educação básica.

Está correto o que se afirma em:
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Q4396986 Pedagogia

Ao revisar o documento curricular de uma rede municipal de ensino, a equipe da Secretaria de Educação verifica que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional passou a tratar expressamente da educação digital. O professor de educação digital é chamado a esclarecer aos coordenadores em que condição essa temática foi incorporada ao currículo das escolas da rede. 

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação digital foi incorporada como:


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Q4396984 Pedagogia
A coordenação pedagógica de uma rede pública organiza uma formação em serviço sobre as Normas sobre Computação na Educação Básica e solicita ao professor de educação digital que apresente, aos demais docentes, a delimitação de cada um dos três eixos previstos no documento. 
Relacione a Coluna I à Coluna II.

Coluna I

1.Pensamento Computacional. 2.Mundo Digital. 3.Cultura Digital.

Coluna II

(__)Compreensão dos artefatos digitais físicos e virtuais e das formas de codificar, armazenar, processar e transmitir dados com segurança.
(__)Capacidade de compreender, analisar, definir, modelar e resolver problemas de modo metódico e sistemático, criando e adaptando algoritmos.
(__)Construção de atitude crítica, ética e responsável diante dos impactos da revolução digital e da multiplicidade de ofertas midiáticas.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
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Q4396983 Pedagogia
Ao produzir materiais didáticos digitais para publicação no repositório de uma secretaria municipal de educação, o professor de educação digital precisa escolher a licença que definirá as condições de uso das obras por outros docentes da rede. Relacione a Coluna I à Coluna II. 

Coluna I

1.CC BY. 2.CC BY-SA. 3.CC BY-NC. 4.CC BY-ND.

Coluna II

(__)Permite o uso e a adaptação da obra, vedada a finalidade comercial.
(__)Permite o uso, a adaptação e a redistribuição da obra, inclusive com finalidade comercial, mediante atribuição de crédito.
(__)Permite a redistribuição da obra em sua forma original, sem a criação de obras derivadas.
(__)Permite a adaptação da obra, desde que a nova criação seja licenciada nos mesmos termos da original.

A sequência correta, de cima para baixo, é: 
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Q4396982 Pedagogia
Uma secretaria municipal de educação elabora orientação sobre o uso de ferramentas de inteligência artificial generativa por professores e estudantes da rede. O professor de educação digital integra a comissão redatora e precisa fundamentar a diretriz relativa aos textos produzidos com apoio dessas ferramentas. A orientação tecnicamente adequada estabelece que: 
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Q4396981 Pedagogia
Uma turma de escola pública conta com um estudante cego, usuário de leitor de tela, que participa das aulas de educação digital com o apoio do Atendimento Educacional Especializado. O professor prepara uma apostila digital com textos, gráficos e fotografias para distribuição a toda a turma. Para assegurar a acessibilidade do material ao estudante, o professor deve: 
Alternativas
Q4396980 Pedagogia
Um bairro atendido por escola da rede municipal sofre alagamentos recorrentes. No espaço maker da unidade, o professor de educação digital propõe que os estudantes investiguem o problema, entrevistem moradores, construam um protótipo de alerta de nível de água, testem o dispositivo em sucessivas versões e apresentem os resultados à comunidade escolar e à subprefeitura.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
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Q4396978 Pedagogia
Ao encerrar um projeto de criação de jogos digitais em uma escola da rede pública, o professor de educação digital precisa avaliar as produções das equipes e prestar contas dos resultados no relatório pedagógico do bimestre. A coordenação sugere a adoção de rubricas de avaliação.
Sobre as rubricas de avaliação aplicadas a projetos digitais, analise as afirmativas a seguir.

I.A rubrica atribui um conceito global ao produto final entregue, o que dispensa a descrição de níveis de desempenho para cada critério avaliado.
II.A rubrica torna explícitos, para o estudante, os critérios e os níveis de desempenho esperados, o que favorece a autoavaliação durante o percurso do projeto.
III.A rubrica permite avaliar tanto o processo de desenvolvimento do projeto digital quanto o artefato produzido pelas equipes.

Está correto o que se afirma em: 
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Q4396897 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre a integração de tecnologias digitais ao ensino de Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental, à luz da BNCC e do currículo municipal de Chapecó.

( ) Softwares de geometria dinâmica, como o GeoGebra, permitem a visualização e a manipulação de figuras, favorecendo a formulação e o teste de conjecturas, mas não substituem a necessidade de demonstrações formais.
( ) O uso de planilhas eletrônicas na estatística básica limita-se à organização de dados, sendo insuficientes para o cálculo de medidas de tendência central ou para a construção de gráficos.
( ) O GeoGebra se destaca por sua interface que integra representações algébricas e geométricas, permitindo que o aluno explore a relação entre a equação de uma função e seu gráfico, mas não oferece suporte para o estudo de transformações geométricas.
( ) A BNCC recomenda o uso crítico e reflexivo das tecnologias digitais, enfatizando que elas devem ser empregadas como ferramentas de apoio à aprendizagem, e não como substitutas do raciocínio matemático ou da intervenção pedagógica do professor.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Respostas
901: A
902: A
903: A
904: D
905: C
906: B
907: D
908: B
909: C
910: C
911: A
912: A
913: D
914: A
915: B
916: C
917: D
918: C
919: A
920: C