Questões de Pedagogia para Concurso - Página 46

Q4160232

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160232 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é o documento que orienta a ação educativa da instituição escolar e expressa sua intencionalidade. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente o PPP:

A

É um plano de aula individual do professor, elaborado para uma disciplina e um bimestre específicos.

B

É um documento elaborado isoladamente pela Secretaria de Educação e imposto à escola, sem participação da comunidade.

C

É um documento de construção coletiva que define a identidade, os objetivos e as ações da escola, orientando seu trabalho pedagógico.

D

É um registro burocrático preenchido para fins de inspeção externa, sem influência sobre a prática pedagógica da escola.

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Q4160230

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160230 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado integra a política de educação inclusiva, apoiando a escolarização de estudantes público-alvo da educação especial. Assinale a alternativa que descreve corretamente o AEE:

A

Substitui o ensino comum, transferindo o aluno com deficiência para classes especiais separadas.

B

Tem caráter complementar ou suplementar à formação do aluno e é ofertado preferencialmente em salas de recursos multifuncionais.

C

Destina-se a alunos sem deficiência que apresentam baixo rendimento escolar e necessitam de reforço de conteúdos.

D

Restringe-se à aplicação de provas adaptadas e à correção diferenciada ao final de cada bimestre letivo.

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Q4160229

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160229 Pedagogia

O ordenamento jurídico brasileiro prevê um instrumento de planejamento de longo prazo para articular as políticas educacionais do país. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente o Plano Nacional de Educação (PNE):

A

É um regulamento interno elaborado por cada escola, com validade limitada ao ano letivo em curso.

B

É um documento de caráter orientador e facultativo, sem força normativa e sem definição de metas para as redes de ensino.

C

É uma portaria de vigência mensal destinada a fixar o calendário escolar das redes municipais.

D

É um plano de duração decenal, com força de lei, que estabelece diretrizes, metas e estratégias para a política educacional.

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Q4160228

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160228 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular orienta a elaboração dos currículos das redes de ensino. Sobre suas características, analise as assertivas a seguir.

I.A BNCC é um documento normativo que define as aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas na educação básica.
II.A BNCC estrutura-se em competências gerais que articulam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.
III.A BNCC substitui os currículos das redes e escolas, eliminando a necessidade de adaptação às realidades locais.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

B

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

C

As assertivas I, II e III estão corretas.

D

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

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Q4160227

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160227 Pedagogia

No ensino da língua escrita, os conceitos de alfabetização e letramento, embora articulados, designam dimensões distintas do trabalho pedagógico. Assinale a alternativa que distingue corretamente esses dois conceitos:

A

O letramento limita-se à decodificação de letras e sílabas, ao passo que a alfabetização trata das práticas sociais de leitura.

B

A alfabetização ocorre na vida adulta e o letramento desenvolve-se ainda na educação infantil, em etapas sucessivas e independentes.

C

A alfabetização refere-se à apropriação do sistema de escrita, enquanto o letramento envolve o uso social da leitura e da escrita em práticas reais.

D

A alfabetização e o letramento são termos sinônimos que designam o domínio das letras do alfabeto e das regras de soletração.

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Q4160225

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160225 Pedagogia

Um aluno do 4º ano apresenta inteligência compatível com a faixa etária e bom desempenho oral, mas demonstra dificuldade persistente e específica na leitura e na escrita, com trocas, omissões e lentidão acentuada na decodificação, apesar de oferta de ensino adequado e ausência de prejuízos sensoriais. Com base no quadro descrito, assinale a alternativa que apresenta a interpretação e a conduta pedagógica mais adequadas:

A

O quadro indica deficiência intelectual, devendo o aluno ser encaminhado a uma classe especial, separada da turma regular.

B

A dificuldade resulta de desinteresse do aluno, sendo suficiente aumentar a quantidade de tarefas de cópia para superá-la.

C

O caso configura mero atraso temporário sem qualquer necessidade de avaliação ou de adequação das estratégias de ensino.

D

O quadro sugere um transtorno específico de aprendizagem na leitura (dislexia), demandando avaliação multiprofissional e estratégias pedagógicas adaptadas.

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Q4160224

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160224 Pedagogia

As tendências pedagógicas são correntes de pensamento educacional que orientam e organizam diferentes concepções sobre o papel da escola, do professor e do aluno no processo educativo, refletindo-se na prática docente. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a pedagogia progressista de orientação crítica:

A

Centra o processo na transmissão de conteúdos prontos, cabendo ao aluno memorizá-los de forma passiva.

B

Reduz a aprendizagem à associação mecânica entre estímulos e respostas, sem considerar o contexto social do aluno.

C

Concebe a educação como prática voltada à transformação social, valorizando a participação ativa e a consciência crítica do aluno.

D

Define o ensino pela aplicação de técnicas e procedimentos neutros, com foco na eficiência e na padronização dos resultados.

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Q4160223

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160223 Pedagogia

As metodologias ativas têm sido incorporadas ao trabalho docente como abordagens que reorganizam a relação entre professor, aluno e conhecimento em sala de aula. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente as metodologias ativas:

A

Colocam o estudante no centro do processo, como protagonista que participa, investiga e constrói o próprio conhecimento.

B

Eliminam o papel do professor, que deixa de planejar e de mediar as atividades em sala.

C

Baseiam-se na transmissão expositiva do conteúdo pelo professor, cabendo ao aluno ouvir, copiar e reproduzir o que foi exposto.

D

Restringem-se ao uso de provas frequentes como forma central de promover e verificar a aprendizagem.

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Q4160222

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160222 Pedagogia

Um aluno consegue resolver sozinho atividades de adição simples, mas só realiza operações de subtração com reagrupamento quando recebe orientação do professor ou trabalha com um colega mais experiente. Com base na teoria de Vygotsky, assinale a alternativa que interpreta corretamente a situação:

A

A subtração com reagrupamento situa-se na zona de desenvolvimento proximal do aluno, sendo realizável com mediação adequada.

B

O aluno atingiu o desenvolvimento real para a subtração com reagrupamento, realizando a operação de forma autônoma e sem mediação.

C

A mediação do professor é irrelevante, pois a aprendizagem decorre da maturação biológica do aluno, independentemente do ensino.

D

A dificuldade indica ausência de capacidade de aprendizagem, devendo o conteúdo ser retirado do planejamento.

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Q4160221

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160221 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional organiza a educação escolar brasileira em níveis e etapas. Com base na Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa que apresenta corretamente as etapas da educação básica:

A

Ensino fundamental, ensino médio e educação superior de graduação.

B

Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

C

Alfabetização, ensino fundamental e ensino médio.

D

Educação infantil, ensino fundamental e educação profissional tecnológica.

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Q4160220

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160220 Pedagogia

Analise a relação entre as duas asserções a seguir.

I.No ensino de um aluno com deficiência incluído em turma regular, o professor pode realizar adaptações curriculares nos objetivos, conteúdos, metodologias e na avaliação.
PORQUE
II.A perspectiva da educação inclusiva pressupõe que o currículo se ajuste às necessidades do estudante, e não que o estudante se ajuste a um currículo rígido e único.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A

As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

B

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

C

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

D

A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

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Q4160219

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160219 Pedagogia

Uma professora percebe que um aluno vem sendo repetidamente alvo de apelidos humilhantes e de exclusão por parte de um grupo de colegas, situação que se repete e o tem deixado retraído. Com base nas orientações sobre prevenção ao bullying, assinale a alternativa que apresenta a conduta pedagógica adequada:

A

Expor publicamente os envolvidos e aplicar punições humilhantes diante da turma como forma de correção imediata.

B

Intervir de forma educativa, acolher o aluno, dialogar com os envolvidos e articular ações de prevenção com a escola e as famílias.

C

Ignorar a situação, por considerá-la brincadeira natural entre crianças, sem necessidade de intervenção.

D

Orientar o aluno alvo a resolver sozinho o conflito, sem envolvimento da escola ou das famílias.

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Q4160218

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160218 Pedagogia

Diferentes teóricos contribuíram para a compreensão do desenvolvimento e da aprendizagem. Relacione cada autor da Coluna I à ideia central que lhe é associada na Coluna II.

Coluna I
1.Jean Piaget
2.Lev Vygotsky
3.Henri Wallon
4.Paulo Freire

Coluna II
(__)Destaca o papel da interação social e da linguagem como mediadoras da aprendizagem.
(__)Propõe estágios de desenvolvimento cognitivo construídos pela interação do sujeito com o meio.
(__)Defende a educação como prática dialógica e libertadora, ligada à leitura de mundo.
(__)Enfatiza a afetividade e a integração entre os aspectos motor, afetivo e cognitivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

1, 2, 3, 4

B

2, 1, 3, 4

C

1, 2, 4, 3

D

2, 1, 4, 3

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Q4160217

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160217 Pedagogia

A gestão democrática é princípio do ensino público previsto na legislação educacional brasileira. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)A participação da comunidade escolar nos processos decisórios é elemento da gestão democrática.
(__)Os conselhos escolares são instâncias que favorecem a participação coletiva na gestão da escola.
(__)A gestão democrática concentra todas as decisões na figura do diretor, sem participação dos demais segmentos.
(__)A elaboração coletiva do projeto pedagógico expressa a gestão democrática da escola.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, V, F.

D

F, V, F, V.

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Q4160206

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160206 Pedagogia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Combate à violência nas escolas é desafio para 71,7% dos gestores

O enfrentamento a diferentes formas de violência, como bullying, racismo e capacitismo, ainda é o principal desafio para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor nas escolas públicas brasileiras.

Segundo uma pesquisa nacional conduzida pela Fundação Carlos Chagas (FCC) em parceria com o Ministério da Educação (MEC), 71,7% dos gestores escolares afirmam ter dificuldades para dialogar sobre o enfrentamento às violências.

O levantamento embasa a elaboração do novo Guia de Clima Escolar Positivo para Equipes Gestoras, que será lançado nesta quarta-feira (7/5) pelo MEC. A iniciativa integra o Programa Escola das Adolescências, voltado à melhoria da qualidade da educação nos anos finais do ensino fundamental.

O estudo também aponta que mais da metade das escolas (54,8%) nunca realizou um diagnóstico estruturado do clima escolar, etapa considerada essencial para orientar políticas de convivência e aprendizagem.

Para o pesquisador Adriano Moro, do Departamento de Pesquisas Educacionais da FCC e coordenador do levantamento, a ausência desse monitoramento dificulta o planejamento de políticas contínuas de convivência e bem-estar.

"Muitas escolas já realizam ações importantes, mas ainda de forma isolada. O grande desafio é transformar iniciativas pontuais em processos permanentes de melhoria do clima escolar", afirma.

Entre os principais entraves relatados pelos gestores, estão a sobrecarga das equipes escolares, a falta de profissionais com formação específica, a resistência a mudanças institucionais, a rotatividade de servidores e a dificuldade de engajamento coletivo.

Apesar dos desafios, os dados mostram que muitas escolas já adotam práticas voltadas à melhoria do clima escolar. Entre as iniciativas mais recorrentes, estão rodas de conversa, escuta ativa, mediação de conflitos, projetos socioemocionais e acompanhamento psicopedagógico.

A pesquisa ouviu, entre março e julho de 2025, 136 gestores de 105 escolas públicas em 10 estados do país: Amazonas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Minas Gerais, Pará, Pernambuco, Rio de Janeiro, Sergipe e São Paulo.

Além do enfrentamento às violências, 67,9% dos gestores relatam dificuldades para fortalecer a aproximação entre escola, famílias e comunidade.

Outros 64,1% apontam entraves na construção de bons relacionamentos entre estudantes, enquanto 60,3% mencionam desafios para desenvolver o sentimento de pertencimento dos alunos.

https://www.metropoles.com/brasil/combate-a-violencia-nas-escolas-e-desafio-para-717-dos-gestores

Com base no texto, analise as afirmativas a seguir:

I.A pesquisa conduzida pela Fundação Carlos Chagas em parceria com o MEC permite concluir que as escolas públicas brasileiras carecem integralmente de iniciativas voltadas à melhoria do clima escolar, dado que mais da metade delas nunca realizou um diagnóstico estruturado, condição indispensável para que qualquer prática de convivência produza resultados efetivos.
II.A sequência decrescente dos percentuais apresentados no último parágrafo indica que, para os gestores escolares, o fortalecimento da aproximação entre escola, famílias e comunidade é o desafio considerado mais urgente.
III.Ao afirmar que 'muitas escolas já realizam ações importantes, mas ainda de forma isolada', o pesquisador reconhece implicitamente que as iniciativas adotadas pelas escolas são insuficientes para produzir impacto positivo no clima escolar, sendo necessária a substituição dessas práticas por políticas públicas de maior alcance institucional.
IV.O texto desenvolve movimentos argumentativos complementares, apresentando inicialmente um diagnóstico dos desafios enfrentados pelas escolas públicas com base em dados estatísticos e, posteriormente, reconhecendo ações já existentes e a necessidade de transformar iniciativas pontuais em processos permanentes de melhoria do clima escolar.

Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.

A

I e IV, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

IV, apenas.

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Q4160201

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160201 Pedagogia

Analise a relação entre as duas asserções a seguir.

Na Educação Infantil, o currículo articula as experiências e os saberes das crianças com conhecimentos relacionados aos diferentes campos culturais, artísticos, científicos e sociais presentes no contexto educativo.
PORQUE
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil compreendem o currículo como um conjunto de práticas organizado por meio de interações e brincadeiras, favorecendo o desenvolvimento integral da criança.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

B

As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C

A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

D

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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Q4160200

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160200 Pedagogia

A equipe pedagógica de uma escola planeja a passagem das crianças da pré-escola para o primeiro ano do ensino fundamental e discute como conduzir esse momento de forma adequada.

Com base nos princípios que orientam a transição entre as etapas, assinale a alternativa correta:

A

Estruturar o ingresso no ensino fundamental a partir de instrumentos avaliativos formais, utilizados como referência principal para acompanhamento da transição.

B

Conduzir a passagem entre as etapas com planejamentos distintos e objetivos específicos, atribuindo menor centralidade às experiências anteriores das crianças.

C

Favorecer a articulação entre as etapas educativas, assegurando continuidade às experiências da criança e respeitando suas características de desenvolvimento.

D

Organizar a pré-escola com ênfase na antecipação de conteúdos e rotinas do ensino fundamental, priorizando práticas mais sistematizadas de escolarização.

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Q4160199

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160199 Pedagogia

A gestão democrática da escola conta com instâncias coletivas de participação da comunidade escolar.

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os colegiados escolares, como o conselho escolar:

A

Constituem instâncias de participação coletiva que reúnem diferentes segmentos da comunidade escolar nos processos de discussão e deliberação da escola.

B

Organizam-se pela atuação da equipe pedagógica, com participação mais restrita de famílias e profissionais de outros setores.

C

Configuram espaços instituídos para atendimento de exigências normativas, com limitada influência sobre o funcionamento da escola.

D

Voltadas à centralização das decisões administrativas, com participação dos demais segmentos escolares em momentos necessários.

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Q4160198

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160198 Pedagogia

Analise a relação entre as duas asserções a seguir.

Na perspectiva construtivista, a aprendizagem é compreendida como resultado das interações da criança com o meio, com os objetos de conhecimento e com outras pessoas.
PORQUE
No construtivismo, o professor ocupa papel central como transmissor de conteúdos previamente organizados, priorizando exercícios de repetição e memorização sistemática.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A

As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

B

A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

C

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

D

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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Q4160197

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4160197 Pedagogia

No contexto da Educação Infantil, as práticas relacionadas à promoção da saúde, da segurança e do bem-estar das crianças devem considerar cuidados compatíveis com as necessidades próprias da infância. Assinale a alternativa correta.

A

Incentivar hábitos de organização, alimentação controlada e períodos de permanência adequados às rotinas das crianças.

B

Incentivar hábitos de higiene, alimentação suplementada e períodos de observação adequados às atividades das crianças.

C

Incentivar hábitos de autonomia, alimentação monitorada e períodos de concentração adequados às propostas das crianças.

D

Incentivar hábitos de higiene, alimentação equilibrada e períodos de descanso adequados às necessidades das crianças.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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