No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.

Na referida etapa da educação básica, o processo de alfabetização deve proporcionar à criança o desenvolvimento da habilidade de dominar as relações entre grafemas e fonemas.

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.

O principal foco da ação pedagógica nos quatro anos iniciais do ensino fundamental deve ser o desenvolvimento de habilidades e competências voltadas à consolidação do processo de alfabetização.

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.

O ensino religioso não está previsto como componente curricular nas normativas educacionais nacionais, porque a oferta da educação pública básica é dever do Estado democrático de direito e laico.

No que diz respeito ao currículo nos anos iniciais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.

Um dos compromissos da área de ciências da natureza ao longo do ensino fundamental é o desenvolvimento do letramento científico. 

Acerca das teorias de aprendizagem e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequente. 

As teorias de aprendizagem, independentemente do referencial teórico, buscam reconhecer os processos envolvidos nas condições de ensinar e aprender para explicar a relação entre o conhecimento preexistente e a promoção de um novo conhecimento.  

Acerca das teorias de aprendizagem e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequente. 

A teoria behavorista pode ser compreendida como uma concepção conforme a qual o aprendizado é uma causalidade linear e, assim, pode ser conduzido da mesma forma com todos os sujeitos em formação.

Acerca das teorias de aprendizagem e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequente. 

As teorias de aprendizagem podem ser agrupadas em teorias do condicionamento, que incluem a teoria de Vigotski, e teorias cognitivistas, como a de Skinner.

Acerca das teorias de aprendizagem e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequente. 

A teoria socioconstrutivista formulada a partir dos estudos de Vigotski considera que o ensino e a aprendizagem são processos nos quais os sujeitos participam ativamente a partir dos seus saberes prévios.

Julgue o próximo item, relativo à sala de aula como espaço de interação.

A aprendizagem acontece pela relação entre sujeito e objeto de conhecimento mediada pelo professor. 

Julgue o próximo item, relativo à sala de aula como espaço de interação.

O silêncio na sala de aula é fundamental para a eficácia do ensino.

Julgue o próximo item, relativo à sala de aula como espaço de interação.

Os assuntos devem ser iniciados e concluídos na mesma aula para que a fixação do conhecimento seja garantida.

Julgue o próximo item, relativo à sala de aula como espaço de interação.

A aula reúne duas importantes partes do processo didático: o ensino e o estudo.

Julgue o próximo item, relativo à sala de aula como espaço de interação.

Professores devem organizar o ambiente de aprendizagem de forma a facilitar as descobertas pelos alunos.

Julgue o próximo item, relativo à sala de aula como espaço de interação.

É papel dos alunos, nas horas de estudo em casa, fazer conexões entre assuntos estudados. 

Acerca de didática e processo de ensino e aprendizagem, julgue o seguinte item.

A importância de livros didáticos está atrelada às habilidades do professor para utilizá-los como ferramentas de ensino.  

Acerca de didática e processo de ensino e aprendizagem, julgue o seguinte item.

No processo de aprendizagem, a capacidade mental determina o sucesso ou o fracasso. 

Acerca de didática e processo de ensino e aprendizagem, julgue o seguinte item.

Didática é a disciplina da pedagogia responsável pela organização dos conteúdos e das unidades educacionais.

Acerca de didática e processo de ensino e aprendizagem, julgue o seguinte item.

Ensino é um trabalho realizado em conjunto entre professores e estudantes.

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.

Métodos de ensino são os meios pelos quais os professores avaliam seus alunos.

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.

A avaliação da aprendizagem deve ser articulada com o projeto de ensino.