Questões de Pedagogia - Psicologia Genética (Piaget) para Concurso

Q4027425

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Jati - CE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Médico Plantonista |

Q4027425 Medicina

A assistência pré-natal de qualidade visa a identificação precoce de patologias como a pré-eclâmpsia e o diabetes gestacional para redução da morbimortalidade materna. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O rastreamento de Diabetes Melito Gestacional deve ser realizado através do Teste Oral de Tolerância à Glicose com 75g de dextrosol entre a 24ª e 28ª semanas.
(__) A suplementação de ácido fólico na dose de 5 mg por dia é indicada para todas as gestantes sem fatores de risco durante todo o segundo e terceiro trimestres.
(__) A pré-eclâmpsia é definida pela presença de hipertensão arterial surgida após a 20ª semana de gestação, associada obrigatoriamente à proteinúria ou disfunção orgânica.
(__) No puerpério imediato, a manobra de Credé deve ser realizada de rotina para acelerar a dequitação placentária e prevenir a atonia uterina em partos domiciliares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, F.

B

V, F, V, F.

C

V, F, F, V.

D

F, F, V, V.

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Q3943893

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Auxiliar de Sala - Edital nº 1 |

Q3943893 Pedagogia

O Auxiliar de Sala, ao acompanhar crianças da Educação Infantil e dos anos iniciais, precisa compreender que o desenvolvimento humano ocorre em fases com características próprias. Considerando as noções básicas das fases do desenvolvimento infantil é CORRETO o que se afirma sob a perspectiva construtivista.

A

O desenvolvimento infantil ocorre em estágios progressivos, nos quais a criança constrói gradativamente estruturas cognitivas mais complexas por meio da interação com o meio físico e social.

B

O desenvolvimento cognitivo depende apenas da instrução formal oferecida pela escola, não estando relacionado às vivências anteriores da criança.

C

O desenvolvimento infantil acontece de maneira uniforme e simultânea para todas as crianças, independentemente de suas experiências individuais e do contexto sociocultural.

D

As etapas do desenvolvimento podem ser ignoradas no planejamento pedagógico, pois não interferem na organização das atividades escolares.

E

As fases do desenvolvimento são determinadas exclusivamente pela maturação biológica, não sofrendo influência significativa das relações sociais e das experiências vivida.

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Q3833732

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Médico Ginecologista (NASF) |

Q3833732 Medicina

A investigação da infertilidade conjugal deve ser iniciada, via de regra, após 12 meses de tentativas de concepção sem sucesso em mulheres com menos de 35 anos. O processo propedêutico básico envolve a avaliação dos fatores masculino, ovulatório, tubário e uterino. Sobre os exames complementares utilizados nessa investigação inicial, assinale a alternativa CORRETA.

A

O Teste Pós-Coital (Teste de Huhner) permanece como exame obrigatório na propedêutica básica moderna, sendo fundamental para avaliar a interação muco-sêmen e ditar a conduta terapêutica.

B

A Videolaparoscopia diagnóstica deve ser solicitada como primeiro exame para todas as pacientes inférteis, visando o diagnóstico precoce de endometriose, independentemente de sintomas álgicos.

C

A Histerossalpingografia é o exame de escolha inicial para avaliação da permeabilidade tubária e da cavidade uterina, permitindo identificar obstruções, hidrossalpinge e malformações müllerianas.

D

A dosagem de Progesterona na primeira fase do ciclo (fase folicular) é o padrão-ouro para confirmar a ovulação, devendo apresentar níveis elevados para indicar função lútea adequada.

E

A ressonância magnética pélvica substituiu a ultrassonografia transvaginal como exame de imagem de primeira linha para avaliação da reserva ovariana através da contagem de folículos antrais.

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Q3784681

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: AL-AM Prova: FGV - 2025 - AL-AM - Analista Legislativo - Odontologista |

Q3784681 Medicina

A avaliação do INR no exame de sangue do paciente é um importante recurso para avaliar o risco de complicações hemorrágicas pós cirúrgicas.

Os valores de referência do INR para pacientes sistemicamente saudáveis variam entre

A

0,1 e 0,3.

B

0,3 e 0,5.

C

0,5 e 0,7.

D

0,8 e 1,0.

E

2,0 e 3,0.

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Q3751788

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Boa Vista - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Médico Ginecologista |

Q3751788 Medicina

Em relação ao diagnóstico por imagem das patologias benignas do útero, assinale a alternativa CORRETA:

A

A ressonância magnética não tem papel na investigação da adenomiose.

B

A histeroscopia não permite diagnóstico visual direto dos pólipos.

C

O ultrassom transvaginal é o exame de primeira linha para avaliação de miomas e pólipos.

D

A histerossonografia não tem utilidade na detecção de lesões intracavitárias.

E

A laparoscopia é o método de escolha para diagnóstico inicial dos miomas.

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Q3745692

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |

Q3745692 Pedagogia

O estágio sensório-motor, descrito por Jean Piaget, estende-se do nascimento até os dois anos de idade. Durante esse estágio, a cognição das crianças desenvolve-se por meio do(a):

A

Desenvolvimento do pensamento simbólico.

B

Consolidação do pensamento organizado, mostrando um progresso significativo em sua capacidade de raciocínio.

C

Compreensão de como os objetos e materiais se comportam no mundo físico.

D

Movimento e da exploração sensorial do mundo físico.

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Q3729091

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Área de Atuação - Transplante de Medula Óssea |

Q3729091 Medicina

Uma paciente de 22 anos de idade faz um hemograma na Clínica da Família. O resultado mostra: Hemoglobina: 11,7 g/dL; VCM: 70 fL; RDW: normal. Leucócitos e plaquetas normais.
O médico da Clínica da Família solicita novos exames e o hemograma mostra resultado praticamente idêntico. Os demais exames revelam ferro e ferritina normais.

O diagnóstico mais provável é

A

anemia ferropriva.

B

anemia de doença crônica.

C

anemia sideroblástica.

D

traço talassêmico.

E

microesferocitose hereditária.

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Q3726313

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Física/Física Médica |

Q3726313 Medicina

O primeiro estágio da síndrome da irradiação aguda é a síndrome prodrômica. Ela inclui um conjunto de sintomas neuromusculares e gastrointestinais que variam a depender do recebimento de doses supra letais ou de doses que seriam letais para 50% da população (DL₅₀). Quais os possíveis sintomas da síndrome prodrômica após o recebimento de DL₅₀?

A

Anorexia, diarreia imediata e febre.

B

Fadiga fácil, vômito e hipotensão.

C

Náusea, fadiga e queimadura na pele.

D

Diarreia imediata, febre e hipotensão.

E

Anorexia, vômito e fadiga fácil.

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Q3719396

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Ano Adicional - Clínica Médica |

Q3719396 Medicina

Maria, 28 anos, professora, procurou atendimento médico queixando-se de fadiga progressiva há quatro meses, associada à palidez cutâneo-mucosa, dispneia aos esforços e palpitações. Referia menorragia desde a menarca, com ciclos menstruais regulares de 28 dias, porém com fluxo intenso durando oito dias. Negava melena, hematoquezia ou outras perdas sanguíneas. Relatava alimentação variada, sem restrições dietéticas.
Ao exame físico, apresentava palidez cutâneo-mucosa 2+/4+, frequência cardíaca de 102 bpm, pressão arterial de 110 x 70 mmHg e sopro sistólico 2+/6+ no foco mitral. O restante do exame físico não apresentava alterações. Foram solicitados exames complementares para investigação diagnóstica.
Os parâmetros laboratoriais que caracterizam adequadamente o diagnóstico de anemia ferropriva, nessa paciente, compreendem

A

hemoglobina 8,5 g/dL, VCM 68 fL, HCM 22 pg, CHCM 28 g/dL, ferritina 8 ng/mL, ferro sérico 45 μg/dL, TIBC 420 μg/dL, índice de saturação de transferrina 11%, taxa de reticulócitos corrigido 0,8%.

B

hemoglobina 9,2 g/dL, VCM 105 fL, HCM 35 pg, CHCM 33 g/dL, ferritina 180 ng/mL, ferro sérico 65 μg/dL, TIBC 280 μg/dL, índice de saturação de transferrina 23%, taxa de reticulócitos corrigido 8,5%.

C

hemoglobina 7,8 g/dL, VCM 88 fL, HCM 29 pg, CHCM 34 g/dL, ferritina 30 ng/mL, ferro sérico 40 μg/dL, TIBC 180 μg/dL, índice de saturação de transferrina 22%, taxa de reticulócitos corrigido 0,5%.

D

hemoglobina 8,1 g/dL, VCM 72 fL, HCM 24 pg, CHCM 32 g/dL, ferritina 220 ng/mL, ferro sérico 40 μg/dL, TIBC 350 μg/dL, índice de saturação de transferrina 11%, taxa de reticulócitos corrigido 1,2%.

E

hemoglobina 9,0 g/dL, VCM 70 fL, HCM 23 pg, CHCM 29 g/dL, ferritina 25 ng/mL, ferro sérico 55 μg/dL, TIBC 320 μg/dL, índice de saturação de transferrina 17%, taxa de reticulócitos corrigido 12%.

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Q3338284

Ano: 2025 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2025 - UEPA - Residência Médica - Clínica Médica ou Infectologia ou Gastroenterologia |

Q3338284 Medicina

No curso da pandemia da covid-19 surgiram os exames complementares com importante impacto no diagnóstico e tomada de decisões sobre contatos e transmissão. O teste de laboratório recomendado para saber se um paciente ainda está transmitindo o SARS-COV 2, é:

A

Teste de antígeno

B

Sorologia IgM

C

Sorologia IgG

D

RT-PCR para covid-19

E

Teste de anticorpos totais

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Q3325661

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Médico Clínico Geral (40h | Diarista | Plantonista) |

Q3325661 Medicina

Anemia é definida como a redução no número de eritrócitos em circulação. Em relação a essa condição, assinalar a alternativa CORRETA.

A

A síntese de DNA prejudicada e a resultante deficiente divisão celular por eritrócitos precursores resultam em microcitose de hemácias (volume corpuscular médio diminuído) e graus variáveis de anemia.

B

Uma contagem de reticulócitos que esteja acima do nível esperado para o grau de anemia indica a incapacidade da medula óssea de manter a taxa de produção de hemácias necessárias para compensar as perdidas.

C

A produção insuficiente de eritropoetina resulta no fracasso de uma medula óssea saudável produzir o número necessário de eritrócitos, apesar da produção de números normais de outras células hematopoiéticas, como neutrófilos e plaquetas.

D

A microcitose das hemácias pode provocar policromatofilia, deficiência de vitamina B12, doença hepática e mielodisplasia, enquanto a macrocitose causa deficiência em ferro, doença de anemia crônica e talassemia.

E

Define-se a eritropoiese ineficaz como anemia com números diminuídos de células precursoras de eritroides na medula óssea, mas números aumentados de eritrócitos maduros em circulação sendo liberados pela medula óssea.

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Q3300806

Ano: 2025 Banca: FADESP Órgão: UNIFESSPA Prova: FADESP - 2025 - UNIFESSPA - Pedagogo/Área: Geral |

Q3300806 Pedagogia

A premissa de que o processo de ensino-aprendizagem se dá na ênfase das interações com o meio e nos intercâmbios entre os sujeitos por meio de processos de equilíbrio, assimilação e acomodação, no qual o papel do aluno é de um agente ativo e criador com o emprego de lógicas para solucionar questões, é própria da abordagem

A

construtivista de Piaget.

B

sócio-histórica de Vygotsky.

C

significativa de Ausubel.

D

materialista dialética de Wallon.

E

significativa de Emilia Ferrero.

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Q3299779

Ano: 2025 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI Prova: IVIN - 2025 - Prefeitura de Cajazeiras do Piauí - PI - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil |

Q3299779 Pedagogia

Com base nos postulados que fundamentam a teoria construtivista de Jean Piaget no que diz respeito ao papel do professor, julgue os princípios abaixo identificando-os como certos (C) ou errados (E):

( ) Criar um ambiente de aprendizagem cheio de estímulos, no qual a criança possa interagir ativamente com objetos e situações a fim de construir seu próprio conhecimento.
( ) Priorizar a transmissão direta do conhecimento, garantindo que a criança receba instruções detalhadas a fim de minimizar erros e acelerar o aprendizado.
( ) Promover o desenvolvimento da autonomia intelectual, incentivando a resolução de problemas e a formulação de hipóteses a fim de que a criança reorganize seus esquemas mentais.
( ) Evitar desafios que provoquem desequilíbrios no pensamento infantil, uma vez que situações de incerteza podem gerar insegurança e comprometer a aprendizagem.

A sequência correta está na alternativa:

A

C-E-E-C.

B

E-E-C-C.

C

C-E-C-E.

D

E-C-E-C.

E

C-C-E-E.

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Q3297010

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Ribeiro Gonçalves - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Ribeiro Gonçalves - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3297010 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo, considerando os princípios de construção do conceito de número na primeira infância, de acordo com Piaget e Kamii (1986).

I. A criança elabora noções numéricas quando vivencia situações que demandam a organização mental de quantidades, combinando experimentações e trocas argumentativas.
II. A antecipação de regras rígidas de classificação facilita o desenvolvimento do número, direcionando a compreensão infantil para respostas previstas em algoritmos.
III. A participação ativa das crianças em atividades de comparação, seriação e reagrupamento favorece a estruturação do pensamento lógico-matemático, ao desafiar esquemas de assimilação pré-existentes.
IV. A mediação docente requer abertura para interpretações originais, estabelecendo um ambiente em que conceitos numéricos evoluem em consonância com as hipóteses das crianças.
V. O progresso nas noções numéricas evolui com a adoção de sequências instrucionais detalhadas, uma vez que a estruturação do pensamento lógico-matemático depende essencialmente de instruções diretas.

A

I, III e IV apenas.

B

I, II e III apenas.

C

II, III e V apenas.

D

III, IV e V apenas.

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Q3294364

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de João Alfredo - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de João Alfredo - PE - Psicopedagogo - Aplicação em 05/04/2025 |

Q3294364 Pedagogia

Analise as afirmações a seguir sobre a Epistemologia Genética de Piaget e assinale a alternativa CORRETA.

A

O processo de acomodação atua como reforço eventual dos esquemas pré-existentes, não sendo capaz de alterar significativamente as estruturas mentais consolidadas.

B

A afetividade e a interação social pouco influenciam a progressão cognitiva, visto que a maturação biológica é um fator determinante e exclusivo.

C

As operações mentais tornam-se progressivamente reversíveis durante o estágio operatório, ampliando a capacidade de raciocínio de forma lógica.

D

As sequências de desenvolvimento são essencialmente fixas, sofrendo poucas variações entre indivíduos ou contextos culturais, pois seguem um padrão universal pré-determinado.

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Q3288095

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nazarezinho - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Professor de Educação Básica I - Creche |

Q3288095 Pedagogia

Um professor da creche planejou uma atividade com a turma de crianças bem pequenas. Ele levou para a sala de aula bolas de diferentes tamanhos, sons, texturas e pesos, para que comparassem características, de modo que pudessem vivenciar processos de acomodação e assimilação sobre diferentes tipos de bolas. Assinale a alternativa CORRETA que identifica qual teoria da aprendizagem pode ter embasado esta atividade.

A

Teoria humanista de Jerome Bruner.

B

Teoria comportamentalista de Skinner.

C

Teoria cognitivista de Jean Piaget.

D

Teoria da aprendizagem social de Albert Bandura.

E

Teoria sociocultural de Levy Vygotsky.

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Q3286796

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Agente de Serviços de Auxiliar de Sala |

Q3286796 Pedagogia

Segundo Jean Piaget, entre os 2 e 7 anos a criança se encontra no estágio pré-operacional do seu desenvolvimento, quando começam a representar o mundo através de palavras e imagens.

Assinale a opção que indica, corretamente, uma atividade adequada a esse estágio.

A

Experimentação com brinquedos com diversas cores e formas, de modo a exercitar a dimensão sensorial.

B

Manipulação de objetos geométricos, possibilitando a inteligência espacial e classificatória.

C

Promoção de discussões sobre temas éticos e sociais, desenvolvendo o senso crítico.

D

Criação artística com tinta e outros materiais, permitindo a execução de atividades criativas.

E

Proposição de problemas e charadas, de forma a exercitar o raciocínio lógico.

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Q3278772

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arvorezinha - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Professor - Anos Iniciais e/ou Educação Infantil |

Q3278772 Pedagogia

Uma criança, quando resolve a questão da diferenciação entre escrita e desenho, passa a formular condições para que algo possa ser lido ou não. Para as crianças, nessa fase, as palavras para serem lidas devem:

I. Ter uma quantidade mínima de caracteres.
II. Ser iniciadas por consoante e devem estar na sequência consoante-vogal, e assim por diante.
III. Ser escritas com letras de forma.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens II e III.

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Q3278769

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arvorezinha - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Professor - Anos Iniciais e/ou Educação Infantil |

Q3278769 Pedagogia

Em relação à aprendizagem dos conceitos matemáticos, analisar os itens.

I. É constituída pela atuação das crianças sobre os objetos e pelas interações com outras pessoas que possibilitem a sua atuação e o estabelecimento de relações entre os objetos.
II. Precisa estar centrada nos aspectos mais abstratos, por meio da linguagem verbal e figurativa. Ocorre de forma regressiva.
III. É um processo que se dá por repetição, memorização ou por meio de uma gradação de conteúdos que vai do mais fácil ao mais difícil.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Apenas nos itens I e III.

D

Apenas nos itens II e III.

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Q3278505

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Pedagogo |

Q3278505 Pedagogia

Jean Piaget tornou-se um pensador fundamental para a educação com o desenvolvimento da concepção de Epistemologia Genética, que visa explicar como se processa a aquisição de conhecimentos.

Assinale a opção que reflete, corretamente, essa concepção.

A

O aprendizado ocorre por meio da repetição, que gera associação entre estímulos e respostas.

B

A aprendizagem efetiva depende da motivação com mobilização de recompensas emocionais significativas.

C

O conhecimento ocorre quando o indivíduo internaliza práticas culturais através da mediação de outrem.

D

A aquisição de conhecimentos é determinada pelas demandas imediatas impostas pelo ambiente.

E

O desenvolvimento do conhecimento é uma construção interativa que percorre diferentes estágios.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia genética (piaget) em pedagogia

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