Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
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I. Interação social precária caracterizada por contato visual fraco ou inexistente e por dificuldade em expressar as próprias emoções e identificar expressões faciais.
II. Comunicação deficiente caracterizada por uso repetitivo da linguagem e dificuldade para iniciar e manter uma conversa.
III. Alterações comportamentais caracterizadas por uso limitado de gestos, apego excessivo a rotinas e interesse obsessivo por coisas específicas.
IV. Dificuldade de concentração, incapacidade de completar tarefas e oscilações de humor, acompanhados de ansiedade, impaciência ou raiva.
Estão corretos:
( ) A filogênese corresponde à história da espécie humana, o que faz do homem resultado parcial da história da sua espécie.
( ) A sociogênese se aplica às relações sociais, enquanto fomentadora das funções psicológicas elementares que emergem na relação mediada com o mundo exterior.
( ) A ontogênese diz respeito à evolução de cada ser humano ao longo da sua vida, numa trajetória pessoal, nesse plano se encontra a subjetividade.
( ) A microgênese corresponde à relação entre o psiquismo individual com os demais aspectos (biológico, histórico e cultural).
( ) Existe uma inter-relação entre os quatro planos, porém a mediação se evidencia nos planos sociogênese e microgênese
Marque a alternativa que corresponde à sequência correta:
Julgue o item a seguir.
Durante a primeira infância, as crianças não desenvolvem
habilidades cognitivas complexas, pois seu cérebro ainda
não estão completamente formado para processar
informações de forma sofisticada, de acordo com
estudos neurocientíficos contemporâneos.
Julgue o item a seguir.
A primeira infância é definida como o período dos 0 aos 6
anos de idade, uma fase marcada por intensos
desenvolvimentos físico, cognitivo e emocional.
Julgue o item a seguir.
O desenvolvimento cerebral na primeira infância não é
significativamente afetado pela qualidade das interações
sociais e emocionais que a criança experimenta.
Julgue o item a seguir.
A primeira infância é amplamente reconhecida como um
período crítico de desenvolvimento, no qual ocorrem
mudanças significativas em diversas áreas. Durante essa
fase, o cérebro está em rápida formação sendo altamente
sensível aos estímulos do ambiente. A qualidade dos
cuidados e experiências durante a primeira infância tem
um impacto substancial no desenvolvimento cognitivo,
emocional e social da criança, influenciando seu potencial
futuro.
Julgue o item a seguir.
Durante a primeira infância, a plasticidade cerebral é
maximizada devido a uma combinação complexa de
fatores neurobiológicos, incluindo a proliferação de
sinapses, do refinamento sináptico e a poda sináptica
guiada por atividade neuronal. Esses processos
altamente dinâmicos permitem uma adaptação flexível
do cérebro infantil ao ambiente, facilitando o
desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e
sociais fundamentais.
Julgue o item subsequente.
A neurociência afirma que o desenvolvimento das
funções executivas é completamente determinado pela
genética, e que a educação e o exercício físico não têm
impacto significativo nesse processo, tornando as
práticas educativas baseadas em neurociência
redundantes.
Julgue o item que se segue.
Os currículos escolares são elaborados exclusivamente
com base em teorias pedagógicas comportamentais,
ignorando abordagens construtivistas e outras
perspectivas educacionais.
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