Questões de Concurso
Sobre projeto político pedagógico em pedagogia
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VINHA, Telma Pileggi e TOGNETTA, Luciene Regina Paulino. Construindo a autonomia moral na escola: os conflitos interpessoais e a aprendizagem dos valores. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2009, vol.09, n.28. Adaptado.
Acerca do debate teórico-político que envolve ética, acolhimento, aprendizagens e socialização, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A criança nasce na anomia, isto é, há uma ausência total de regras.
( ) Na heteronomia, a criança já sabe que há coisas certas e erradas, mas são os adultos que as definem, isto é, as regras emanam dos mais velhos.
( ) O indivíduo que é autônomo segue regras morais que emergem dos sentimentos internos sem reciprocidade.
A classificação correta, na ordem disposta, é
I. Ações para a integração escola-comunidade, projetos sociais e parcerias com organizações locais.
II. Projetos relativos à inclusão, educação ambiental e sustentabilidade e fomento à prática da leitura.
III. Organização da estrutura organizacional, administração de recursos e ações de desenvolvimento profissional.
Está correto o que se apresenta em
( ) A escola é um lugar de falta de diálogo correto e adequado. Os professores participam e dialogam entre seus pares e buscam o conhecimento teórico e prático sem precisar elaborar um projeto político pedagógico (PPP), que é considerado de pouca importância.
( ) Na escola é importante que tenha uma gestão democrática, por meio do diálogo com o outro, colocando-se no lugar do outro, embora nem sempre isso aconteça. Na prática, podemos observar no PPP que toda a equipe da escola precisa participar e dialogar sobre a elaboração desse projeto, considerado importante.
O trecho se refere a um instrumento existente para apoiar o planejamento didático-pedagógico, conhecido como
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os referidos pressupostos.
O trecho se refere à concepção de:
Esse PPP diferirá dos outros na medida em que:
Julgue o item subsequente.
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB 9.394/96), o Projeto Político Pedagógico
(PPP) é um documento que deve ser elaborado por todas
as escolas, por isso ele é um documento muito
conhecido e discutido na área da educação. Também é
de suma importância que todos os envolvidos no
processo de elaboração estejam cientes da importância e
das dimensões que esse projeto tem dentro da instituição
de ensino.
Julgue o item subsequente.
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) nas escolas
representa um mecanismo abrangente e dinâmico que
transcende a mera gestão administrativa,
desempenhando um papel multifacetado e essencial na
construção de uma educação contextualizada,
participativa e emancipatória, ao articular valores
democráticos, promover a reflexão crítica sobre as
práticas educativas e fomentar o diálogo constante entre
os diversos atores da comunidade escolar, visando à
formação integral e ao desenvolvimento pleno dos
estudantes como sujeitos históricos, sociais e políticos.
Julgue o item subsequente.
O Projeto Político Pedagógico deve ser atualizado a cada
cinco ou seis anos (mediante a necessidade de cada
escola) e consultado periodicamente para garantir que
está sendo colocado em prática. Isso se faz necessário,
uma vez que todos os professores devem ter acesso ao
que se é estipulado.
Julgue o item subsequente.
Por ser um documento interno e que afeta todos os
setores da instituição de ensino, o Projeto Político deve
ser elaborado pelo diretor escolar e pela equipe diretiva
para garantir sua eficiência.
Julgue o item que se segue.
Nas escolas, bem como na sociedade de um modo geral,
o exercício da cidadania é exclusivamente determinado
pela participação direta dos cidadãos nas eleições de
diretores e processos de escrita e redação de textos
coletivos como o PPP.
Julgue o item subsequente.
O projeto político pedagógico é um documento que
apresenta as finalidades da instituição escolar para o ano
corrente, suas metas, seu cronograma de ações
pedagógicas e os recursos (humanos e econômicos) que
irá utilizar para realizá-lo.
Julgue o item subsequente.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) nas escolas
representa um documento articulado e multifacetado,
cuja elaboração envolve um processo colaborativo e
participativo entre diversos atores educacionais, incluindo
gestores, docentes, discentes, familiares e membros da
comunidade, visando à construção de uma visão coletiva
e abrangente da educação, permeada por valores
democráticos, humanistas e inclusivos, que direcionam a
implementação de práticas pedagógicas inovadoras e
contextualizadas, alinhadas aos objetivos educacionais,
metas institucionais e às demandas sociais
contemporâneas.
Julgue o item subsequente.
O projeto político-pedagógico (PPP) é um instrumento
flexível que permite à escola adaptar suas práticas
educativas às demandas e realidades locais, promovendo
a contextualização e a relevância do ensino para os
estudantes.
Julgue o item subsequente.
O projeto político-pedagógico é um processo, está em
constante construção e reconstrução devido a sua
característica principal de participação ativa de todos os
membros da sociedade, uma vez que a cada ano ele deve
ser revisto, buscando-se melhorias e adapatações para
as novas realidades.
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