Questões de Concurso
Sobre projeto político pedagógico em pedagogia
Foram encontradas 2.783 questões
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Formigueiro - RS
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |
Q3388099
Pedagogia
Há elementos constitutivos para a organização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação
Básica e inspiram-se nos princípios constitucionais e na LDB. Assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, tais elementos.
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI
Provas:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Ciências
|
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de História |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Educação Física |
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Língua Portuguesa |
Q3382800
Pedagogia
Uma determinada escola irá elaborar o seu projeto político-pedagógico e, precisa se atentar para os princípios que embasam sua formulação, entre os quais estão:
I. Igualdade e qualidade.
II. Profissionalização docente.
III. Liberdade.
IV. Padronização de ideias.
V. Gestão Democrática.
Estão corretas as afirmativas:
I. Igualdade e qualidade.
II. Profissionalização docente.
III. Liberdade.
IV. Padronização de ideias.
V. Gestão Democrática.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Matemática |
Q3378558
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico se constitui como
instrumento legitimador da organização do
trabalho pedagógico em sua globalidade - algo
que implica uma construção coletiva e um
compromisso político e pedagógico em busca
de alternativas viáveis à efetivação de sua
intencionalidade constitutiva. Com efeito,
decorrer a autonomia da escola e promoção de
uma gestão democrática participativa e
compartilhada de responsabilidades e esforços
para cumprir com efetividade a função social da
escola.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14 a edição Papirus, 2002. (adaptado)
Considerando o Projeto Político-Pedagógico e sua relevância na organização do trabalho pedagógico, avalie as afirmações a seguir.
I. O PPP é, ao mesmo tempo, político por estar intrinsecamente ligado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais e coletivos da população majoritária.
II. O PPP como instrumento de organização do trabalho pedagógico da escola deve considerar em sua construção alguns elementos básicos constitutivos, que são as finalidades da escola, a estrutura organizacional, o currículo, o tempo escolar, o processo de decisão, as relações de trabalho e a avaliação.
III. O PPP possibilita em sua construção a promoção da autonomia da escola, da capacidade de delinear sua própria identidade.
IV. O PPP como documento legitimador da organização pedagógica da escola em sua globalidade, no seu processo de reconstrução deve desconsiderar o instituído e o instituinte em direção aos propósitos e perspectivas da escola.
V. O PPP na organização do trabalho da escola como um todo, está fundada em princípios norteadores para uma escola democrática, pública e gratuita, dentre eles o de propiciar a qualidade para todos, o que implica duas dimensões indissociáveis: a formal ou técnica e a política
É CORRETO o que se afirma em:
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14 a edição Papirus, 2002. (adaptado)
Considerando o Projeto Político-Pedagógico e sua relevância na organização do trabalho pedagógico, avalie as afirmações a seguir.
I. O PPP é, ao mesmo tempo, político por estar intrinsecamente ligado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais e coletivos da população majoritária.
II. O PPP como instrumento de organização do trabalho pedagógico da escola deve considerar em sua construção alguns elementos básicos constitutivos, que são as finalidades da escola, a estrutura organizacional, o currículo, o tempo escolar, o processo de decisão, as relações de trabalho e a avaliação.
III. O PPP possibilita em sua construção a promoção da autonomia da escola, da capacidade de delinear sua própria identidade.
IV. O PPP como documento legitimador da organização pedagógica da escola em sua globalidade, no seu processo de reconstrução deve desconsiderar o instituído e o instituinte em direção aos propósitos e perspectivas da escola.
V. O PPP na organização do trabalho da escola como um todo, está fundada em princípios norteadores para uma escola democrática, pública e gratuita, dentre eles o de propiciar a qualidade para todos, o que implica duas dimensões indissociáveis: a formal ou técnica e a política
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2º Professor |
Q3356483
Pedagogia
O PPP é um documento que visa promover a autonomia na gestão administrativa e pedagógica das escolas, adaptando-se às especificidades de cada instituição. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O PPP deve ser revisado e atualizado constantemente para se manter alinhado ao contexto da comunidade escolar.
(__)O PPP pode ser copiado de outra escola, desde que os objetivos sejam semelhantes.
(__)A missão e os valores da escola devem ser definidos de forma objetiva e condizente com o restante do PPP.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)O PPP deve ser revisado e atualizado constantemente para se manter alinhado ao contexto da comunidade escolar.
(__)O PPP pode ser copiado de outra escola, desde que os objetivos sejam semelhantes.
(__)A missão e os valores da escola devem ser definidos de forma objetiva e condizente com o restante do PPP.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3355207
Pedagogia
A elaboração do Projeto Político Pedagógico envolve a definição de ações e atividades educacionais que contribuem para o processo de aprendizagem dos alunos. Considerando isso, avalie as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O PPP deve seguir três pilares básicos, incluindo a definição de um plano de ação bem estruturado.
(__)É recomendado que o PPP seja unificado em uma determinada região ou estado, garantindo que a população tenha acesso aos mesmos meios de aprendizagem.
(__)A escola deve coletar e avaliar indicadores educacionais antes de traçar o plano de ação para os projeto.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)O PPP deve seguir três pilares básicos, incluindo a definição de um plano de ação bem estruturado.
(__)É recomendado que o PPP seja unificado em uma determinada região ou estado, garantindo que a população tenha acesso aos mesmos meios de aprendizagem.
(__)A escola deve coletar e avaliar indicadores educacionais antes de traçar o plano de ação para os projeto.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |
Q3355181
Pedagogia
Uma nova proposta para a educação; um novo currículo é um convite, um desafio, uma aposta. Uma aposta porque, sendo parte de uma dada política pública, contém um projeto político de sociedade e um conceito de cidadania, de educação e de cultura.
Fonte: KRAMER, Sonia. Propostas pedagógicas ou curriculares: subsídios para uma leitura crítica. Educação & Sociedade, v. 18, p. 15-35, 1997.
Portanto, sobre as características de uma proposta pedagógica, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Deve trazer respostas prontas apenas para serem implementadas.
(__)Uma proposta pedagógica expressa sempre os valores que a constituem.
(__)Precisa estar intimamente ligada à realidade a que se dirige.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Fonte: KRAMER, Sonia. Propostas pedagógicas ou curriculares: subsídios para uma leitura crítica. Educação & Sociedade, v. 18, p. 15-35, 1997.
Portanto, sobre as características de uma proposta pedagógica, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Deve trazer respostas prontas apenas para serem implementadas.
(__)Uma proposta pedagógica expressa sempre os valores que a constituem.
(__)Precisa estar intimamente ligada à realidade a que se dirige.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Júlio Borges - PI
Prova:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Júlio Borges - PI - Professor - Educação Infantil |
Q3353275
Pedagogia
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
atualizada, o Projeto Político-Pedagógico é reconhecido como um
instrumento essencial para a promoção da qualidade da educação,
da gestão democrática e da integração entre a escola e sua
comunidade, porque:
I. orienta as ações educativas da escola, promovendo a integração entre as práticas pedagógicas e os objetivos educacionais.
II. estabelece diretrizes que influenciam as práticas pedagógicas da escola, podendo em alguns casos restringir a sua autonomia.
III. envolve a participação da comunidade no entorno da escola excluindo professores, alunos, pais e funcionários do processo de construção.
IV. possibilita um registro rígido e imutável de ações que não se revisa de acordo com as necessidades e mudanças sociais, culturais e educacionais.
V. colabora no desenvolvimento de uma cultura escolar que valoriza a diversidade, a inclusão e o respeito às diferenças individuais, promovendo uma educação plural.
Está correto o que se afirma em:
I. orienta as ações educativas da escola, promovendo a integração entre as práticas pedagógicas e os objetivos educacionais.
II. estabelece diretrizes que influenciam as práticas pedagógicas da escola, podendo em alguns casos restringir a sua autonomia.
III. envolve a participação da comunidade no entorno da escola excluindo professores, alunos, pais e funcionários do processo de construção.
IV. possibilita um registro rígido e imutável de ações que não se revisa de acordo com as necessidades e mudanças sociais, culturais e educacionais.
V. colabora no desenvolvimento de uma cultura escolar que valoriza a diversidade, a inclusão e o respeito às diferenças individuais, promovendo uma educação plural.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Jaborá - SC - Professor de Matemática |
Q3351515
Pedagogia
Mariana é professora de Matemática no ensino
fundamental e acredita que uma abordagem interativa
pode melhorar o desempenho dos alunos e aumentar
seu interesse pela matemática. Nesse sentido, qual das
estratégias citadas nas alternativas abaixo é mais
adequada para tornar a aprendizagem mais significativa
para seus alunos?
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP
Provas:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Arte
|
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Especial |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Inglês |
Q3348010
Pedagogia
Educadores, funcionários, alunos e pais reuniram-se, no fim do ano letivo, para pensar o novo projeto político-pedagógico (PPP) da escola. Fundamentando-se corretamente em Veiga (1996), o grupo entende que o PPP exige deles a definição clara
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ipiranga - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ipiranga - PR - Professor |
Q3346763
Pedagogia
O regimento escolar é um
documento fundamental que orienta o
funcionamento da escola, estabelecendo
normas, direitos e deveres de todos os
membros da comunidade escolar. A
construção coletiva deste documento
garante que ele reflita as necessidades e
expectativas de todos os envolvidos,
promovendo um ambiente democrático e
participativo. Qual das seguintes
alternativas melhor exemplifica a
importância da construção coletiva do
regimento escolar?
Q3344823
Pedagogia
O Regimento Escolar, como instrumento ordenador do funcionamento do estabelecimento de ensino, discutido e aprovado pela comunidade escolar e conhecido por todos, constitui-se em um dos recursos de execução do Projeto Político Pedagógico, devendo compor o Projeto Político Pedagógico ou constar como anexo deste e deverá, dentre outros, contemplar:
I. As normas pedagógicas, tendo como norteamento o Plano Estadual de Educação de Santa Catarina 2016/2025.
II. Os ordenamentos da Secretaria Escolar, no tocante a registros escolares, acervo, matrícula, rematrícula, expedição de documentos, prestação de informações e outros.
III. As ações de formação continuada dos professores.
É correto o que se afirma em:
I. As normas pedagógicas, tendo como norteamento o Plano Estadual de Educação de Santa Catarina 2016/2025.
II. Os ordenamentos da Secretaria Escolar, no tocante a registros escolares, acervo, matrícula, rematrícula, expedição de documentos, prestação de informações e outros.
III. As ações de formação continuada dos professores.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
Prefeitura de Sobradinho - BA
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C01 - Professor I |
Q3342804
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) configurase como proposta identitária da instituição
escolar, o qual aglutina suas convicções,
intenções educativas e alternativas para o
exercício de sua autonomia através de uma
gestão democrática, participativa e coletiva que
transforme a escola como espaço público e
privilegiado para o exercício da cidadania.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Educação básica e educação Superior: Projeto político-pedagógico. In: Perspectivas para reflexão sobre o projeto-político-pedagógico. 1. ed. Campinas, São Paulo: Papirus Editora, 2015.(adaptado).
Nessa perspectiva, acerca dos enfoques apresentados acima sobre Projeto PolíticoPedagógico, avalie as afirmações a seguir.
I. No decorrer do processo de elaboração do PPP, dois momentos interligados e permeados pela avaliação são extremamente importantes: o da concepção e o da execução.
II. Um PPP de qualidade deve apresentar como característica um processo participativo de decisões e explicitar o compromisso com a formação do cidadão.
III. A construção do PPP da escola deve ser imposta pela equipe promotora na condição de envolver efetivamente toda a comunidade escolar.
IV. A autonomia é um fator importante para gerar a identidade própria da escola, a qual envolve quatro dimensões relacionadas e articuladas entre si: administrativa, jurídica, financeira e pedagógica.
V. Ao se constituir como processo democrático de decisões, o PPP deve ser construído em desarticulação com as diretrizes oficiais.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Educação básica e educação Superior: Projeto político-pedagógico. In: Perspectivas para reflexão sobre o projeto-político-pedagógico. 1. ed. Campinas, São Paulo: Papirus Editora, 2015.(adaptado).
Nessa perspectiva, acerca dos enfoques apresentados acima sobre Projeto PolíticoPedagógico, avalie as afirmações a seguir.
I. No decorrer do processo de elaboração do PPP, dois momentos interligados e permeados pela avaliação são extremamente importantes: o da concepção e o da execução.
II. Um PPP de qualidade deve apresentar como característica um processo participativo de decisões e explicitar o compromisso com a formação do cidadão.
III. A construção do PPP da escola deve ser imposta pela equipe promotora na condição de envolver efetivamente toda a comunidade escolar.
IV. A autonomia é um fator importante para gerar a identidade própria da escola, a qual envolve quatro dimensões relacionadas e articuladas entre si: administrativa, jurídica, financeira e pedagógica.
V. Ao se constituir como processo democrático de decisões, o PPP deve ser construído em desarticulação com as diretrizes oficiais.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Professor de Educação Básica II - Anos Iniciais |
Q3341620
Pedagogia
Analisando as características do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Professor de Educação Básica II - Anos Iniciais |
Q3341619
Pedagogia
A elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) deverá ser orientada pelos princípios:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Professor de Educação Básica II - Anos Iniciais |
Q3341618
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), em seus artigos 12, 13 e 14, confere as unidades de ensino a responsabilidade de elaborar e executar, de forma democrática, seus Projetos Pedagógicos. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é:
Q3339158
Pedagogia
Sobre os documentos produzidos na escola, registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Têm validade legal expedidos em meio impresso. apenas os documentos
(__) A organização dos documentos escolares é alcançada pela escrituração e arquivamento dos documentos, que serão regulamentadas em seu Projeto Político Pedagógico e/ou no Regimento Escolar, tendo como referência a Tabela de Temporalidade de Documentos.
(__) As informações a constar de documentos oficiais escolares como certificados, diplomas e histórico escolar seguem definição de cada unidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) Têm validade legal expedidos em meio impresso. apenas os documentos
(__) A organização dos documentos escolares é alcançada pela escrituração e arquivamento dos documentos, que serão regulamentadas em seu Projeto Político Pedagógico e/ou no Regimento Escolar, tendo como referência a Tabela de Temporalidade de Documentos.
(__) As informações a constar de documentos oficiais escolares como certificados, diplomas e histórico escolar seguem definição de cada unidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q3339154
Pedagogia
"O projeto político-pedagógico, um planejamento
normativo, resultado da exigência da LDB/1996, artigos
12, 13, 14 e 15, prestou um enorme serviço à gestão
escolar até recentemente. Entretanto, por ser mais uma
resposta normativa, ele se tornou pouco influente nas
mudanças efetivas da gestão da escola, em razão do
que novas formas de planejamento começam a surgir”.
(Jesus, 2015, p. 08). Ao encontro dessa temática,
considerando que o projeto político pedagógico e o plano
de gestão escolar são duas ferramentas importantes,
mas com diferentes funções dentro do contexto da
escola, associe a segunda coluna de acordo com a
primeira, que relaciona o documento a suas respectivas
funções.
Primeira coluna: documento
1.Projeto Político Pedagógico.
2.Plano de Gestão Escolar.
Segunda coluna: função
(__) Elaborado para a execução no período de 4 (quatro) anos, devendo ser apresentado e levado para aprovação da comunidade escolar.
(__) Guia das ações educativas da escola.
(__) Apresentação das finalidades da instituição escolar, suas metas, suas ações pedagógicas e os recursos que ira utilizar para realiza-lo
(__) Acompanhado e avaliado a partir de critérios como desempenho dos estudantes e nível de satisfação da comunidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: documento
1.Projeto Político Pedagógico.
2.Plano de Gestão Escolar.
Segunda coluna: função
(__) Elaborado para a execução no período de 4 (quatro) anos, devendo ser apresentado e levado para aprovação da comunidade escolar.
(__) Guia das ações educativas da escola.
(__) Apresentação das finalidades da instituição escolar, suas metas, suas ações pedagógicas e os recursos que ira utilizar para realiza-lo
(__) Acompanhado e avaliado a partir de critérios como desempenho dos estudantes e nível de satisfação da comunidade escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q3339143
Pedagogia
Chama-se de patrimônio os bens materiais e imateriais
da escola. É papel de toda a comunidade escolar a
preservação desse patrimônio, pois é a partir dele que o
Projeto Político Pedagógico da escola será desenvolvido
e, consequentemente, a promoção do desenvolvimento
integral dos alunos. Sobre a gestão do patrimônio
escolar, pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Bibliotecário |
Q3325081
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo
da ação cultural na prática da biblioteca escolar:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Educação Infantil |
Q3323877
Pedagogia
Em relação ao Projeto Político-Pedagógico (PPP), assinale a alternativa correta:
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