Questões de Concurso
Sobre principais autores em pedagogia
Foram encontradas 9.349 questões
Ano: 2017
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2017 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto – Área de Pedagogia |
Q2100774
Pedagogia
Na teoria elaborada por Piaget (1986), o desenvolvimento
cognitivo consiste em:
Ano: 2017
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2017 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto – Área de Pedagogia |
Q2100773
Pedagogia
“O aporte teórico de Piaget, Vygotsky e Wallon tem
colaborado na compreensão de que a condição humana não é
inata, tampouco fruto das experiências sociais, mas o resultado
da interação de fatores endógenos e exógenos” (PMF, 2016).
Nesse sentido, a condição de humano é assumida mediante:
Ano: 2017
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2017 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto – Área de Pedagogia |
Q2100763
Pedagogia
As teorias psicogenéticas contemplam os avanços da
psicologia infantil e compreendem a origem do comportamento
humano numa perspectiva interacionista. Sobre as ideias de
Piaget, Vygotsky e Wallon sobre o desenvolvimento da criança,
é certo dizer que:
Q2062668
Pedagogia
Em sua obra “Pedagogia da Autonomia”, Paulo Freire
(2006) recomenda a proposta de uma prática
educativa que reflita sobre o compromisso e a
responsabilidade do educador, em relação à sala de
aula. Diante disso, a ética se diferencia da moral por
não possuir caráter normativo; ela tem um caráter
reflexivo que possibilita que as ações morais possam
ser julgadas com base em princípios, como:
Q2062663
Pedagogia
Piaget foi um dos teóricos que contribuiu para
compreensão do processo em que se vivencia a
construção do conhecimento no indivíduo. Esse
processo é composto por:
Q2062650
Pedagogia
Para Wallon, as emoções têm papel preponderante no
desenvolvimento da pessoa. O pesquisador
fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos
que se comunicam o tempo todo, a saber:
Q2062649
Pedagogia
Para Piaget, a teoria cognitiva revela que a evolução
da conquista do conhecimento se dá em quatro
estágios do aprendizado humano. São eles:
Ano: 2017
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês |
Q1763671
Pedagogia
Texto associado
Para responder à questão,
considere o tema as 10 Novas
Competências Profissionais para Ensinar,
de Perrenoud.
Administrar sua própria
formação contínua requer:
I. Saber explicitar suas próprias práticas. II. Envolver-se em tarefas em escala de uma ordem de ensino ou do sistema educativo. III. Acolher a formação dos colegas e participar dela.
Quais estão corretas?
I. Saber explicitar suas próprias práticas. II. Envolver-se em tarefas em escala de uma ordem de ensino ou do sistema educativo. III. Acolher a formação dos colegas e participar dela.
Quais estão corretas?
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - PAEB INFANTIL |
Q1719178
Pedagogia
Contemplar o cuidado na esfera da instituição
da Educação Infantil significa compreendê-lo
como parte integrante da educação, embora
possa exigir conhecimentos, habilidades e
instrumentos que extrapolam a dimensão
pedagógica. Ou seja, cuidar de uma criança em
um contexto educativo demanda a integração de
vários campos de conhecimentos e a cooperação
de profissionais de diferentes áreas. Segundo
Piaget (1978), “O conhecimento lógico-matemático
é uma construção que resulta da ação mental da
criança sobre o mundo, construído a partir de
relações que a criança elabora na sua atividade
de pensar o mundo, e também das ações sobre os
objetos”. Julgue as afirmativas:
I- A organização espaço-temporal na Educação
Infantil é trabalhada por meio do calendário. Para
isso, os alunos deverão ser estimulados a fazer
perguntas e a dar respostas que distingam o dia e
a noite; o passado, o presente e o futuro; os dias
da semana; os meses do ano etc.
II- Para que o conhecimento matemático se efetive
na Educação Infantil, é necessário que, em toda
situação apresentada em sala de aula, o professor
teça comentários, formule perguntas, provoque
desafios e incentive a verbalização e a
representação escrita do aluno. Isso vai permitir
que este façam descobertas, exponha e
argumente ideias próprias, estabeleça relações,
organize o pensamento e localize-se
espacialmente.
III- Ao apresentar os recursos lógico-matemático
aos alunos, o professor deve explorá-los sozinho
para posteriormente possibilitar a aquisição de
saberes ás crianças como óbvio, desafiando-os a
descobrir conhecimentos relativos à organização
espaço-temporal.
IV- Ressaltamos que há um trabalho específico,
diferenciado e de acordo com a faixa etária a ser
feito com o calendário. E não se devem tratar os
conteúdos da Educação Infantil como únicos e
abstratos, os quais o professor deve simplesmente
transmitir aos alunos; ao contrário devemos
trabalhar desde a Educação Infantil a partir dos
conhecimentos que a criança possui, e por meio
desses realizar mediações pedagógicas que
possam auxiliar na [re] elaboração de conceitos
por parte das crianças.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas CORRETAS:
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas CORRETAS:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - PAEB INFANTIL |
Q1719173
Pedagogia
“Segundo Paulo Freire avaliar é o exercício de
um olhar sensível e cuidadoso ao outro, dito de
outro modo, é a parte do exercício de
“amorosidade” que o ato educativo encerra.”
No que se refere à Educação Infantil, a
importância dada ao processo avaliativo não deve
ser diferente.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Auxiliar Educação Infantil |
Q1716949
Pedagogia
O jogo, nas suas diversas formas, auxilia no
processo ensino-aprendizagem, tanto no
desenvolvimento psicomotor, isto é, no
desenvolvimento da motricidade fina e ampla, bem
como no desenvolvimento de habilidades do
pensamento, como a imaginação, a interpretação,
a tomada de decisão, a criatividade, o
levantamento de hipóteses, a obtenção e
organização de dados e a aplicação dos fatos e
dos princípios a novas situações. Logo os jogos
podem ser segundo as concepções Vygotsky,
Piaget, Wallon:
Ano: 2017
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Sabará - MG
Prova:
CONSULPLAN - 2017 - Prefeitura de Sabará - MG - PEB - Letras - Espanhol |
Q1693391
Pedagogia
O interacionismo piagetiano pretende superar as concepções inatistas e comportamentalistas sobre como o homem
adquire conhecimentos e condutas. Essas duas posturas são contrárias à concepção construtivista de aquisição do
conhecimento e, ao mesmo tempo, são fundidas para dar lugar a essa nova concepção chamada interação. Para
Piaget essa interação se dá por dois processos simultâneos; assinale-os.
Ano: 2017
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Tabuleiro - MG
Prova:
FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Pedagogo |
Q1629958
Pedagogia
Muitas vezes a escola se torna indiferente diante do fracasso dos
alunos e das desigualdades sociais. Várias iniciativas visam reverter essa situação, dentre as quais está a pedagogia de domínio,
apregoada por Perrenoud (2001), que propõe
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Técnico em Educação |
Q1627777
Pedagogia
A atuação do pedagogo escolar é imprescindível na ajuda
aos professores no aprimoramento do seu desempenho
na sala de aula (conteúdos, métodos, técnicas, formas
de organização da classe), na análise e compreensão
das situações de ensino com base nos conhecimentos
teóricos, ou seja, na vinculação entre as áreas do
conhecimento pedagógico e o trabalho de sala de aula.
LIBÂNEO, José Carlos. Que destino os educadores darão à pedagogia? In: PIMENTA, Selma. Pedagogia: ciência da educação. São Paulo: Cortez, 2006. p. 127 (Adaptação).
Essa atribuição do pedagogo na Educação Básica justifica-se por:
I. Ser o pedagogo uma exigência dos sistemas de ensino e da realidade escolar, tendo em vista melhorar a qualidade da oferta de ensino para a população.
II. Ser o profissional que entra na coordenação pedagógica e planos de ensino, da articulação dos conteúdos, das reuniões de estudos, conselho de classe, etc.
III. Utilizar estratégias pedagógicas centradas em currículo disciplinar e homogeneizante, que desconsidera as relações entre as diversas áreas do conhecimento.
IV. Priorizar as peculiaridades local e regional em detrimento de uma cultura nacional, elaborando e implementando projetos definidos pela Direção da escola.
V. Estabelecer objetivos pedagógicos e orientações didáticas para desenvolver atitudes e valores com a finalidade de promover a formação crítica e reflexiva do cidadão.
Estão corretas as afirmativas:
LIBÂNEO, José Carlos. Que destino os educadores darão à pedagogia? In: PIMENTA, Selma. Pedagogia: ciência da educação. São Paulo: Cortez, 2006. p. 127 (Adaptação).
Essa atribuição do pedagogo na Educação Básica justifica-se por:
I. Ser o pedagogo uma exigência dos sistemas de ensino e da realidade escolar, tendo em vista melhorar a qualidade da oferta de ensino para a população.
II. Ser o profissional que entra na coordenação pedagógica e planos de ensino, da articulação dos conteúdos, das reuniões de estudos, conselho de classe, etc.
III. Utilizar estratégias pedagógicas centradas em currículo disciplinar e homogeneizante, que desconsidera as relações entre as diversas áreas do conhecimento.
IV. Priorizar as peculiaridades local e regional em detrimento de uma cultura nacional, elaborando e implementando projetos definidos pela Direção da escola.
V. Estabelecer objetivos pedagógicos e orientações didáticas para desenvolver atitudes e valores com a finalidade de promover a formação crítica e reflexiva do cidadão.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Técnico em Educação |
Q1627767
Pedagogia
Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias
da prática educativa, direta ou indiretamente ligados
à organização e aos processos de transmissão e
assimilação ativa de saberes e modos de ação, tendo
em vista objetivos de formação humana diferentes em
sua contextualização histórica. Em outras palavras,
pedagogo é um profissional que lida com fatos,
estruturas, contextos, situações, referentes à prática
educativa em suas várias modalidades e manifestações.
LIBÂNEO, José Carlos. Que destino os educadores darão à pedagogia? In: PIMENTA, Selma. Pedagogia, ciência da educação. São Paulo: Cortez, 2006. p. 116-117 (Adaptação).
Sobre as atribuições do pedagogo na Educação Básica, compete a ele:
I. Atuar como profissional especializado em estudos e ações relacionados com a ciência pedagógica e problemática educativa.
II. Atuar em sala de aula, revelando domínio no trato com os conhecimentos específicos das disciplinas curriculares.
III. Atuar em diferentes campos onde houver uma prática educativa com caráter de intencionalidade.
IV. Atuar em diferentes campos, atividades e ações educativas escolar e extraescolar.
V. Atuar preparando atividades para serem aplicadas em sala de aula pelo professor, centralizando as decisões sobre aprovação e reprovação.
Estão corretas as afirmativas:
LIBÂNEO, José Carlos. Que destino os educadores darão à pedagogia? In: PIMENTA, Selma. Pedagogia, ciência da educação. São Paulo: Cortez, 2006. p. 116-117 (Adaptação).
Sobre as atribuições do pedagogo na Educação Básica, compete a ele:
I. Atuar como profissional especializado em estudos e ações relacionados com a ciência pedagógica e problemática educativa.
II. Atuar em sala de aula, revelando domínio no trato com os conhecimentos específicos das disciplinas curriculares.
III. Atuar em diferentes campos onde houver uma prática educativa com caráter de intencionalidade.
IV. Atuar em diferentes campos, atividades e ações educativas escolar e extraescolar.
V. Atuar preparando atividades para serem aplicadas em sala de aula pelo professor, centralizando as decisões sobre aprovação e reprovação.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano |
Q1627688
Pedagogia
Na perspectiva interacionista de Piaget sobre o
desenvolvimento cognitivo, a inteligência é:
Ano: 2017
Banca:
UNIMONTES
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Prova:
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6ª a 9ª Ano – Língua Portuguesa |
Q1392144
Pedagogia
As tendências pedagógicas que se manifestam na prática docente e direcionam o “como ensinar” interpretam o papel
da educação na sociedade. Conforme Luckesi, a compreensão dessas tendências permite a cada professor situar-se
teoricamente sobre suas opções, articulando-se, autodefinindo-se e compreendendo que nem as tendências nem
suas manifestações são puras nem mutuamente exclusivas. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2017
Banca:
UNIMONTES
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Prova:
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6ª a 9ª Ano – Língua Portuguesa |
Q1392143
Pedagogia
Considerando Paulo Freire, em “Pedagogia da Autonomia”, no que diz respeito aos saberes necessários à prática
educativa, assinale a alternativa que apresenta afirmativa INCORRETA.
Ano: 2017
Banca:
UNIMONTES
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Prova:
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6ª a 9ª Ano – Língua Portuguesa |
Q1392142
Pedagogia
Propor às crianças a brincadeira do faz-de-conta, de acordo com Lev Vygotsky, e/ou o jogo simbólico, conforme
descreve Jean Piaget, como condição para o desenvolvimento infantil requer uma forma de organização dos
ambientes de aprendizagem que, na perspectiva do sistema de ensino, é orientada através do(a):
Ano: 2017
Banca:
UNIMONTES
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Prova:
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Pedagogo Hospitalar |
Q1391948
Pedagogia
Para Piaget (2007), o desenvolvimento do ser humano está subordinado a dois grupos de fatores: os fatores da
hereditariedade e adaptação biológicas e os fatores de transmissão ou de interação sociais. Para ele, falar de um
direito à educação é, pois, em primeiro lugar, reconhecer o papel indispensável dos fatores sociais na própria
formação do indivíduo. Fonte: PIAGET, Jean; BRAGA, Ivette. Para onde vai a educação? Rio de Janeiro: José Olympio, 2007.
Considerando as proposições de Piaget no que diz respeito ao direito à educação, é INCORRETO afirmar que:
Considerando as proposições de Piaget no que diz respeito ao direito à educação, é INCORRETO afirmar que:
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