Questões de Concurso
Comentadas sobre práticas avaliativas: sujeitos, objetos e métodos da avaliação em pedagogia
Foram encontradas 568 questões
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEE-PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - Geografia |
Q2118847
Pedagogia
As experiências educativas mostram que o processo avaliativo é um dos desafios que o docente enfrenta em seu trabalho pedagógico. A respeito desse assunto, julgue o seguinte item.
A avaliação em que se busca estabelecer a medição da
aprendizagem dos estudantes atribuindo a eles uma nota está
submetida, muitas vezes, a uma distorção epistemológica.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Professor Pedagogo |
Q2115423
Pedagogia
A observação é um valioso recurso para a gestão pedagógica
e, a cada dia, ganha mais espaço quando se enxerga a escola
como locus de formação continuada. O pedagogo não deve se
preocupar somente com as atividades que são desenvolvidas
com os estudantes. Também é sua tarefa considerar o que
acontece em sala de aula junto ao professor. Essa atitude não
tem como meta fiscalizar os afazeres alheios; mas, sim, acompanhar e auxiliar a caminhada dos profissionais dentro da
instituição. Dessa maneira, a observação das aulas se transforma em um meio que possibilita analisar o que cada aluno
responde em relação aos conteúdos escolares e ao encaminhamento da ação pedagógica. Considerando o exposto, bem
como a devolutiva ao professor após a observação de uma
aula, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Professor Pedagogo |
Q2115417
Pedagogia
Hoje, em pleno século XXI, o acesso universal à informação tem
sido um grande rival para esse modelo professoral. As comunidades virtuais formadas ao redor de uma determinada temática têm gerado um estímulo muito maior ao aprendiz por meio
de uma interação direta na construção do seu próprio conhecimento. Nesse novo modelo em que o aluno é partícipe do seu
aprendizado, as aulas expositivas têm se tornado cada vez mais
enfadonhas e desestimulantes. É, em grande parte, devido a
esse contexto, que vários educadores e pensadores ligados à
educação estão aderindo às metodologias ativas. Dentre algumas metodologias ativas que podem ser utilizadas pelos professores estão: aula expositiva dialogada; visita técnica; grupo
de debates; seminário; estudo dirigido; Aprendizagem Baseada
em Problemas (ABP) ou Problem-Based Learning (PBL); filmes;
storytelling; sala de aula invertida (flipped classroom); dentre
outras. Considerando o exposto, bem como o estudo dirigido,
assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Professor para Séries Iniciais |
Q2115300
Pedagogia
A nova cultura avaliadora situa a avaliação educacional no centro
nevrálgico da ação pedagógica, acentuando sua função de orientação, motivação e regulação do ensino e da aprendizagem. Sua
contribuição principal é proporcional à informação e conhecimento, tanto dos professores quanto dos alunos, que lhes permitam
melhorar seus processos de ensino e de aprendizagem e, consequentemente, os resultados de sua respectiva atividade. Os resultados são importantes; mas, antes, importantes são os processos que os geram. Essa forma de o professor entender a avaliação implica:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Língua Portuguesa |
Q2105188
Pedagogia
Texto associado
A questão é baseada apenas nos PCN (Brasil.
Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares
nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental:
língua portuguesa/Secretaria de Educação Fundamental.
Brasília: MEC/SEF, 1998, 106 p.).
Os critérios de avaliação e os objetivos de avaliação se
referem, respectivamente, ao que:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |
Q2104330
Pedagogia
Sobre o processo avaliativo na educação escolar, marque a
opção INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Giruá - RS
Provas:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Giruá - RS - Professor de Matemática
|
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Giruá - RS - Professor de Português |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Giruá - RS - Professor de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Giruá - RS - Professor de História |
Q2096856
Pedagogia
Para Luckesi, os instrumentos de avaliação da aprendizagem não podem ser
quaisquer instrumentos, mas sim os adequados para coletar os dados que estamos necessitando para
configurar o estado de aprendizagem do nosso educando. Nesse sentido, assinale a alternativa em
que o instrumento apresentado abaixo NÃO está adequado para a efetiva aprendizagem do aluno.
Ano: 2022
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Sombrio - SC
Prova:
PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 003 |
Q2065836
Pedagogia
De acordo com o PCN de Educação Física e em
relação aos critérios de avaliação em Educação
Física, classifique os itens abaixo como Verdadeiros
(V) ou Falsos (F):
( ) A avaliação deve ser algo útil, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo ( ) As avaliações dentro desta área se resumem a alguns testes de força, resistência e flexibilidade, medindo apenas a aptidão física do aluno ( ) A avaliação deve estar contextualizada dentro dos conteúdos e objetivos, deve considerar que cada indivíduo é diferente, que tem motivações e possibilidades pessoais ( ) Os critérios explicitados para cada um dos ciclos de escolaridade têm por objetivo auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro desse processo, abarcando suas múltiplas dimensões. Também buscam explicitar os conteúdos fundamentais para que os alunos possam seguir aprendendo.
Assinale a sequência CORRETA:
( ) A avaliação deve ser algo útil, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo ( ) As avaliações dentro desta área se resumem a alguns testes de força, resistência e flexibilidade, medindo apenas a aptidão física do aluno ( ) A avaliação deve estar contextualizada dentro dos conteúdos e objetivos, deve considerar que cada indivíduo é diferente, que tem motivações e possibilidades pessoais ( ) Os critérios explicitados para cada um dos ciclos de escolaridade têm por objetivo auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro desse processo, abarcando suas múltiplas dimensões. Também buscam explicitar os conteúdos fundamentais para que os alunos possam seguir aprendendo.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFJF
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - UFJF - Técnico em Assuntos Educacionais - Edital nº 70 |
Q2012550
Pedagogia
Ao selecionar as técnicas e os instrumentos de avaliação
da aprendizagem, Haydt (2000) adverte que o professor
precisa considerar vários aspectos.
Qual dos aspectos listados a seguir não é mencionado pela autora por não ser um critério pedagógico a guiar a seleção docente na avaliação da aprendizagem?
Qual dos aspectos listados a seguir não é mencionado pela autora por não ser um critério pedagógico a guiar a seleção docente na avaliação da aprendizagem?
Ano: 2022
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFJF
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - UFJF - Técnico em Assuntos Educacionais - Edital nº 70 |
Q2012546
Pedagogia
De acordo com Haydt (2000), interpretar dados
quantitativos e qualitativos para obter um parecer ou
julgamento de valor, tendo por base padrões ou critérios,
é uma atividade denominada:
Q1918645
Pedagogia
Aos alunos enfermos e/ou hospitalizados, impossibilitados de frequentar o ambiente escolar,
temporária ou permanentemente, deve ser oferecido um sistema de atendimento educacional em
ambientes hospitalares e/ou domiciliares. Em relação ao atendimento pedagógico nesses ambientes, de
forma integrada com os serviços de saúde, “[a] oferta curricular ou didático-pedagógica deverá ser
flexibilizada, de forma que contribua com a promoção de saúde e ao melhor retorno e/ou continuidade
dos estudos pelos educandos envolvidos.” (BRASIL, 2002, p.17). Diante dessas circunstâncias, a etapa
da avaliação:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Matemática |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - História |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Educação Física |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Ciências |
Q1905612
Pedagogia
Os métodos e metodologias de ensino são destinados a
efetivar o processo de ensino, podendo ser de forma
individual, em grupo, coletiva ou socializada-individualizante. O método de trabalho em grupo,
seminário tem como objetivo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor II - Pedagogia Series Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1904676
Pedagogia
Existe uma variedade de métodos de ensino da leitura. Veja um deles: Destaca a aprendizagem da leitura através da decodificação, relacionando as letras aos sons, é o método de alfabetização que prioriza o ensino dos sons das letras.
O fragmento descreve o método:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática - Edital nº 01 |
Q1876279
Pedagogia
Os métodos aplicados na apresentação,
desenvolvimento, exercícios e avaliação de um
conteúdo são fundamentais para que eles ganhem
significado e se tornem de fácil compreensão. É
neste sentido que entendemos como de extrema
importância os critérios estabelecidos em suas
escolhas.
Qual das opções abaixo cita um critério que corrobora com a eficiência do método?
Qual das opções abaixo cita um critério que corrobora com a eficiência do método?
Ano: 2022
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
Nosso Rumo - 2022 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q1875996
Pedagogia
No que concerne à avaliação na aprendizagem, é correto
afirmar que os critérios de avaliação escolar
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor de Anos Iniciais |
Q2410582
Pedagogia
Modalidade de avaliação que tem como objetivo avaliar a aprendizagem do aluno e possui características informativas e classificatórias, gerando dados sobre a qualidade do processo instrucional e o quanto os objetivos de aprendizagens foram alcançados ao término de um ciclo.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |
Q2062054
Pedagogia
Nas metodologias ativas, o aluno:
I. Assume uma postura mais participativa.
II. Cria oportunidades para a construção de conhecimento.
III. Resolve problemas e desenvolve projetos.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ametista do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ametista do Sul - RS - Professor de Educação Física |
Q2046713
Pedagogia
Para Moran, desafios e atividades podem ser dosados, planejados, acompanhados e
avaliados com apoio de tecnologias. Os desafios bem planejados contribuem para mobilizar as
competências desejadas, sejam elas intelectuais, emocionais, pessoais ou comunicacionais, ou seja,
exigem, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ametista do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ametista do Sul - RS - Professor de Séries Iniciais |
Q2033239
Pedagogia
A premissa é a de que as crianças devem controlar seu processo de aprendizagem e
lhes deve ser oferecida a oportunidade de aprender por meio do toque, do movimento, da escuta e
da observação. De acordo com esse sistema, as crianças aprendem pela exploração do mundo e
constroem relações com outras crianças e objetos, bem como por meio do estabelecimento de uma
relação estreita com o ambiente a sua volta. A documentação do progresso da criança e a
multiplicidade de formas de comunicação desempenham um papel essencial. Esse trecho se refere à:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ametista do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ametista do Sul - RS - Professor de Séries Iniciais |
Q2033226
Pedagogia
De acordo com Moran, nas etapas de formação, os alunos precisam de
acompanhamento de profissionais mais experientes para ajudá-los a, EXCETO:
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