Questões de Concurso
Sobre organização e estrutura dos sistemas de ensino no brasil em pedagogia
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Analise o texto abaixo:
O atendimento educacional especializado é (1) que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para (2) dos alunos, considerando suas necessidades específicas (SEESP/MEC, 2008).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com os princípios da educação inclusiva.
( ) O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
( ) A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
( ) Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão.
( ) A partir dos referenciais para a construção de sistemas educacionais inclusivos, a organização de escolas, bem como a obrigatoriedade do atendimento domiciliar passa a ser repensada, implicando uma mudança estrutural e cultural da escola para que todos os estudantes tenham suas especificidades atendidas pelo Estado, seja no âmbito público ou privado.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
De acordo com o documento Política Nacional de Educação: pelo direito das crianças de 0 a 6 anos à educação, são diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil:
1. A educação e o cuidado das crianças de 0 a 6 anos são de responsabilidade do setor educacional.
2. A Educação Infantil deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação.
3. A Educação Infantil tem função diferenciada e complementar à ação da família, o que implica uma profunda, permanente e articulada comunicação entre elas.
4. O processo pedagógico deve considerar as crianças em sua totalidade, observando suas especificidades, as diferenças entre elas e sua forma privilegiada de conhecer o mundo por meio da conformação dos corpos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Dados disponíveis em: http://ideb.inep.gov.br/resultado/
Com base no exposto e no que se conhece sobre a educação em Sobral e no Ceará, é correto afirmar que
Considerando a oferta e a qualidade da educação infantil brasileira no contexto da educação básica, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O atendimento em creches e pré-escolas como um direito social das crianças se concretiza na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado. Esse processo teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres e dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação.
( ) Do ponto de vista legal, a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, complementando a ação da família e da comunidade (Lei nº 9.394/96, art. 29).
( ) As creches se constituem, portanto, em estabelecimentos educacionais públicos ou privados que cuidam de crianças de zero a três anos de idade por meio de profissionais com a formação específica legalmente determinada, a habilitação para o magistério superior ou médio, configurando, assim, funções de caráter meramente assistencialista.
( ) Ainda que as taxas de matrícula para a creche e a pré-escola variem de acordo com localização geográfica, classe social, etnia e raça, o acesso e a permanência das crianças à creche e à préescola não são discrepantes.
( ) Persiste como um grande desafio a ser enfrentado pelo país a desigualdade de oferta da Educação Infantil para as crianças de 0 a 3 anos (creche) e das de 4 e 5 anos (pré-escola).
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto abaixo, extraído da Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018, p. 59).
“Nos ______________ primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos”.
1. SMEEC, Sistema S, Secretarias Municipais afins e Conselhos Municipais afins.
2. Sindicato Municipal de Professores e Secretaria Municipal de Saúde.
3. SMEEC, MEC, Fórum Municipal de Educação e Instituições de Educação Superior.
4. Sindicato Municipal afim, Secretarias Municipais afins e Conselhos Municipais afins.
São responsáveis e corresponsáveis pelo cumprimento da meta acima mencionada as entidades mencionadas em:
1. Esse documento tem caráter normativo, sendo uma referência obrigatória para as propostas pedagógicas, elaboração e adequação de currículos de instituições educacionais públicas e particulares do Brasil.
2. Os fundamentos pedagógicos da BNCC estão focados no desenvolvimento de competências que os alunos devem desenvolver em cada etapa da Educação Básica.
3. Nesse documento, o Ensino Religioso não foi contemplado como área do conhecimento por respeito à diversidade religiosa das famílias brasileiras.
4. Visando ao desenvolvimento das competências específicas, na BNCC, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades relacionadas a diferentes objetos de conhecimentos.
Assinale a alternativa correta.
I. A escola é, ainda, espaço em que se abrigam encontros de expectativas, e também acordos solidários, norteados por princípios e valores educativos pactuados por meio do projeto político-pedagógico concebido segundo as demandas sociais e ajustado pela comunidade educativa.
II. A Educação Básica é direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer em plenitude o direto à cidadania. É o tempo, o espaço e o contexto em que o sujeito aprende a constituir e reconstituir a sua identidade, em meio a transformações corporais, afetivo-emocionais, socioemocionais, cognitivas e socioculturais, respeitando e valorizando as diferenças.
Em relação ao PPP, analise:
I- Funciona como guia para as ações a serem desenvolvidas na escola;
II- Todos os membros envolvidos da comunidade escolar devem ter acesso ao projeto;
IIII- Todos os membros envolvidos da comunidade escolar devem nele interferir sempre que necessário.
Dos itens acima:
I- Participação de agentes federais na elaboração e institucionalização da entidade escolar;
II- Participação dos discentes na elaboração anual do currículo e do calendário escolar;
III- Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;
IV- Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
Dos itens acima:
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