Questões de Pedagogia - O Cuidar na Educação Infantil para Concurso - Página 47

Q4114757

Ano: 2021 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Chapadão do Céu - GO Prova: GANZAROLI - 2021 - Prefeitura de Chapadão do Céu - GO - Professor Nível I - Educação Infantil |

Q4114757 Pedagogia

Sobre a educação infantil é INCORRETO afirmar:

A

Tem por objetivo o desenvolvimento integral do aluno.

B

Primeira etapa da Educação Básica.

C

Entre o bebê e as pessoas que cuidam, interagem e brincam com ele se estabelece uma forte relação afetividade (a qual envolve sentimentos complexos e contraditórios como amor, carinho, encantamento, frustração, raiva, culpa etc.).

D

Seu objetivo situa-se aquém da faixa etária que compreende o ciclo do desenvolvimento e aprendizado.

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Q4114254

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Artes - Musicalização Infantil |

Q4114254 Pedagogia

Acerca do trabalho docente na Educação Infantil, julgue as frases abaixo:
I-Trabalhar na Educação Infantil exige além de graduação em Pedagogia, também habilitação em Psicologia.
II-Educar crianças pequenas permite com que o professor as auxiliem de forma a se expressarem nas mais diferentes linguagens.
III-Afetividade é um aspecto fundamental na relação professor e aluno na Educação Infantil.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):

A

Apenas II e III.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas III.

E

Apenas I e II.

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Q2675685

Ano: 2021 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q2675685 Pedagogia

Com relação à parada respiratória em bebês é necessário colocá-lo deitado, de barriga para cima, verificar se há algo obstruindo a passagem de ar pela boca e então:

A

Empurrar levemente ar para seus pulmões através da boca, sem movimentar ou forçar qualquer outro movimento.

B

Estimular a passagem de ar abrindo e fechando seus braços em forma de cruz, repetindo o movimento até que recupere os sentidos.

C

Com o dedo indicador e médio, pressione o coração com dois empurrões consecutivos a cada segundo.

D

É indicado retirar suas roupas para aliviar a pressão causada pela falta de ar, se não houver corpos estranhos em sua boca, naturalmente voltara a respirar.

E

Se a vítima não recuperar os sentidos deste modo é preciso umedecer um pano ou algodão com álcool e faze-la inalar levemente.

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Q2675683

Ano: 2021 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q2675683 Pedagogia

Situações de primeiros socorros podem acontecer em diferentes ambientes, de modo que é importante que o profissional conheça alguns de seus princípios básicos a fim de ajudar possíveis vítimas. Por exemplo, se um bebê de até um ano engasgar com a comida, o procedimento correto é:

A

Coloque os dedos polegar e indicador na boca da criança e localize o corpo estranho que restringe a passagem de ar, e com um movimento de pinça remova-o.

B

Auxilie os movimentos peristálticos do bebê dando pequenas quantidades de água com uma colher ou copo pequeno, repita o procedimento na medida em que a criança der sinais de melhora.

C

Com a criança de costas, pressione sua barriga abaixo do externo e faça movimentos de compressão, de modo a expelir o corpo estranho.

D

Coloque o bebê com a barriga em seu braço e a cabeça no sentido o chão, com a outra mão aberta para bater até cinco vezes nas costas.

E

Coloque a criança deitada de costas em cima da cama ou outra superfície confortável, e faça movimentos subindo e baixando suas pernas.

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Q2668615

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Auxiliar de Apoio em Educação Especial |

Q2668615 Pedagogia

Uma estratégia de cuidado para alunos com disfagia é usar:

A

Diluente líquido.

B

Espessante alimentar.

C

Aparelho dentário.

D

Prótese cervical.

E

Suporte facial.

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Q2533012

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil |

Q2533012 Pedagogia

Analise o texto a seguir:

Conforme as Diretrizes Nacionais, as instituições de Educação Infantil, ao definirem suas propostas pedagógicas, devem reconhecer a importância da identidade pessoal das crianças, de suas famílias, dos educadores, de outros profissionais, e a identidade de cada Unidade Educacional, nos vários contextos.

Considerando o texto sobre a Educação Infantil, assinale (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas. As Instituições de Educação Infantil devem

( ) promover práticas de educação e cuidado que possibilitem a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos, linguísticos e sociais da criança.
( ) reconhecer as crianças como seres íntegros, que aprendem a ser e a conviver consigo próprias, com os demais e o próprio ambiente de modo articulado.
( ) planejar ações e registros que formalizem o conhecimento que as crianças adquiriram no seu processo de escolarização a fim de promover seu acesso para as fases posteriores, principalmente ao Ensino Fundamental.
( ) organizar estratégias de avaliação, por meio do acompanhamento e de registros de percursos alcançados em relação ao cuidado e à educação de crianças pequenas, sem objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

F – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

V – V – F – V.

D

V – F – V – V.

E

F – V – V – F.

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Q2533001

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil |

Q2533001 Pedagogia

Analise a afirmativa a seguir.

Na Educação Infantil são educadas e cuidadas crianças de zero a cinco anos e onze meses de idade, fase do desenvolvimento onde as crianças aprendem a representar o mundo através da fala, da imitação e de outras linguagens.

Considerando essa afirmativa, marque a opção INCORRETA.

A

Cuidar e educar são processos indissociáveis, pois cuidar é bem mais do que atenção aos aspectos físicos e educar não se restringe ao acesso a conhecimentos.

B

Educar e cuidar significa acolher os afetos e cultivar a curiosidade e expressividade das crianças.

C

Cuidar é entendido dissociado de educar, porque se restringe apenas à segurança física, alimentação, sono etc, enquanto educar está relacionado à conteúdos escolares.

D

Educar e cuidar representa dar condições às crianças para explorar o ambiente e construir sentidos sobre o mundo.

E

A reflexão sobre educar e cuidar requer novas atitudes por parte dos professores.

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Q2532999

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil |

Q2532999 Pedagogia

Uma das funções mais importantes da família é a educação ou a socialização das crianças. É na vida cotidiana familiar que os ensinamentos são transmitidos de uma geração para outra. Com base nessa premissa, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas.

( ) A competência da família de proteger, cuidar e educar suas crianças não pode lhe ser negada nem transferida.
( ) Todas as famílias necessitam de laços de apoio e solidariedade para que tenham seus direitos e os das crianças garantidos.
( ) A criança precisa conviver num espaço familiar que lhe dê oportunidade de aprender a formar sua personalidade e a construir relações afetivas.
( ) Para construir sua identidade e formar sua personalidade a criança precisa também conviver com outras pessoas.
( ) Quando os pais participam do desenvolvimento de seus filhos, eles se tornam tanto fisicamente mais saudáveis quanto emocionalmente mais seguros.

Marque a opção que indica a sequência CORRETA.

A

V – F – V – V – F.

B

V – V – V– V – V.

C

F – F – F – F – F.

D

V – V – V – F – F.

E

F – F – F – V – V.

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Q2532997

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil |

Q2532997 Pedagogia

O novo ordenamento legal que surge a partir da promulgação da Constituição Federal em 1988, assegura às crianças o atendimento e creche e pré-escola. Dessa forma, marque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas.

( ) Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, a Educação Infantil passa a ser definida como a primeira etapa da educação básica.
( ) A Constituição Federal de 1988 garantiu a educação infantil como direito fundamental somente das crianças que estão em situação de vulnerabilidade social.
( ) O novo ordenamento legal preconiza que a aprendizagem ocorre desde o nascimento e requer educação e cuidado na primeira infância.
( ) Frente às novas regulamentações legais, a educação infantil passa por importante processo de revisão de concepções sobre as práticas pedagógicas voltadas para a aprendizagem e desenvolvimento das crianças.

Marque a opção que indica a sequência CORRETA.

A

V – F – V – F.

B

V – V – F – V.

C

F – F – V – F.

D

V – V – V – F.

E

V – F – V – V.

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Q2419984

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Educação Infantil - Bloco II |

Q2419984 Pedagogia

Considerando o Currículo, o Cuidar e o Educar na Educação Infantil, é INCORRETO afirmar que:

A

O Cuidar na Educação Infantil envolve a atenção dedicada às necessidades básicas de higiene, alimentação e repouso.

B

O Currículo da Educação Infantil deve ser organizado a partir da dissociabilidade entre o Cuidar e o Educar.

C

O acesso ao conhecimento sistematizado deve ocorrer através de práticas pedagógicas significativas para a criança.

D

O entendimento de Educar valoriza, escuta e respeita as características, os conhecimentos e as experiências das crianças, compreendendo-as como sujeitos de direitos, sociais, ativos e potentes.

E

O Currículo deve proporcionar explorações, experimentações e descobertas em um espaço de vida coletivo, seguro, acolhedor e convidativo.

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Q2411074

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2411074 Pedagogia

A tríade pedagógica "Cuidar, Educar e Brincar" é fundamental na Educação Infantil, pois contribui eficientemente no processo de desenvolvimento pleno da criança.

Analise as assertivas a seguir que apresentam afirmações acerca desse tema:

I.O tempo do cuidado também é momento de aprendizagem, sendo possível explorar o lúdico, proporcionando momentos prazerosos e de contentamento, o que consequentemente contribui para o desenvolvimento da criança.

II.É notório que a Educação Infantil por muito tempo foi vista como "depósito de crianças", preocupando-se apenas com o Cuidar, enquanto a família estava ausente.

III.É importante que haja a transformação das práticas didáticas em todas as instituições de Educação Infantil, para que seja reforçada a fragmentação de ações na rotina escolar.

IV.O Educar se efetiva por intermédio de ações que envolvem o Cuidar e o Brincar e ainda por meio de aprendizagens que visam o desenvolvimento da criança.

É CORRETO o que se apresenta:

A

Apenas nas assertivas I, III e IV.

B

Em todas as assertivas.

C

Apenas nas assertivas I, II e III.

D

Apenas nas assertivas I, II e IV.

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Q2106351

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |

Q2106351 Pedagogia

Seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, construindo significados sobre si, os outros e o mundo social e natural.
Que direitos são esses?

A

conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se

B

sobreviver, aprender, construir, dormir, alimentar-se, brincar

C

amar, brincar, correr, aprender, ensinar, descansar

D

ouvir, falar, aprender, dançar, teatralizar, construir

E

alimentar-se, conhecer-se, amar, aprender, explorar, imaginar

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Q2106347

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |

Q2106347 Pedagogia

Quais os pressupostos básicos para se delinear uma proposta de avaliação mediadora em Educação Infantil?
1. Uma proposta pedagógica que vise levar em conta a diversidade de interesses e possibilidades de exploração do mundo pela criança, respeitando a sua própria identidade sociocultural, e proporcionando-lhe um ambiente interativo, rico em materiais e situações a serem experienciadas.
2. Um professor curioso e investigador do mundo da criança, agindo como mediador de suas conquistas, no sentido de apoiá-la, acompanhá-la e lhe favorecer novos desafios.
3. Um processo avaliativo permanente de observação, registro e reflexão acerca da ação e do pensamento das crianças, de suas diferenças culturais e de desenvolvimento, embasador do repensar do educador sobre o seu fazer pedagógico.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

É correta apenas a afirmativa 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q2054756

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2054756 Pedagogia

A educação psicomotora bem desenvolvida pode detectar problemas futuros e até mesmo resolvê-los, em relação à concentração, coordenação, dificuldades de aprendizagem. As habilidades da criança bem desenvolvidas possibilitam

A

que estas aprendam sem essas habilidades.

B

que estas aprendam melhor ou que, possam ser detectadas com antecedência problemas como citados acima, colaborando assim para corrigi-los.

C

que estas aprendam, mas os problemas não poderão ser solucionados.

D

que estas frequentem a escola, mas sempre com limitações.

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Q2054754

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2054754 Pedagogia

Psicomotricidade como a posição global do sujeito, que pode ser entendido como a função de ser humano que sintetiza psiquismo e motricidade com o propósito de permitir ao indivíduo adaptar de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca. (DE LIÈVRE Y STAES, 1992, p. 39) Nesse sentido, não é correto que

A

quando trabalhada na Educação Infantil, amplia a capacidade sensitiva.

B

auxilia na formação na estrutura corporal da criança.

C

amplia a percepção dos movimentos da criança.

D

na Educação Infantil, pode ser deixada de lado, pois não auxilia o desenvolvimento da criança.

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Q2054750

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2054750 Pedagogia

O Art. 5º da Resolução CEB/CNE nº 5, de 17/12/2009, determina que a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que _________ e ___________de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de acordo com a legislação acima.

A

educam / não cuidam

B

não educam / cuidam

C

educam / cuidam

D

educam / alimentam

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Q2054746

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2054746 Pedagogia

No tocante à importância da brincadeira nas instituições de Educação Infantil, assinale a alternativa incorreta.

A

Brincar é vital para a criança.

B

A brincadeira tem uma função lúdica que estimula a imaginação da criança.

C

Por meio do brincar é que a criança vai significar e ressignificar o real, tornar-se sujeito e partícipe.

D

A brincadeira é um espaço de aprendizagem, de imaginação e reivindicação fora realidade.

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Q2054743

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2054743 Pedagogia

A Educação Infantil tem como objetivo proporcionar condições adequadas para promover o bem estar da criança, seu desenvolvimento físico, emocional, intelectual, moral e social, a ampliação de suas experiências e estimular o interesse da criança pelo processo de conhecimento do ser humano, da natureza e da sociedade. Nesse sentido, a Educação Infantil tem como finalidade desenvolver a criança integralmente, nos aspectos

A

físico, psicológico, intelectual e social.

B

apenas intelectual e social.

C

físico, psicológico e social.

D

físico, intelectual e social.

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Q2015614

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2015614 Pedagogia

As Atividades recreativas e Lúdicas na 1ª Infância são importantes para o desenvolvimento pleno das crianças, visto que elas passam por vários estágios de desenvolvimento e cada fase traz novas experiências de movimentos e possibilidades de comunicação e aprendizado. Nesse contexto, o universo lúdico pode contribuir para que o desenvolvimento da criança aconteça de maneira saudável e prazerosa, pois seu caráter educativo está inserido nas brincadeiras, jogos e brinquedo.
Sobre esse tema, julgue as afirmativas a seguir. I.O agente de recreação é também importante para o desenvolvimento das atividades. É a pessoa responsável pelo planejamento e implementação dos serviços destinados a oferecer a melhor exploração do tempo de lazer. II.É importante ressaltar que o lúdico pode proporcionar um desenvolvimento sábio harmonioso, que o brinquedo é objeto concreto da brincadeira e envolve a afetividade, convívio social e operação mental, porém dificulta a apreensão da realidade. III.Os benefícios desenvolvidos pelas atividades recreativas são: maior interação do indivíduo no seu meio social, a melhoria do nível intelectual, desenvolvimento de habilidades, entre outras. I.Dentro da Educação Infantil as brincadeiras são muito importantes, pois as crianças vão aprendendo vários conceitos que irão ser ensinados. Elas também aprendem melhor quando o professor faz jogos e brincadeiras lúdicas, onde necessitam diferenciar o concreto.

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas I, III e IV.

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Q2015608

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q2015608 Pedagogia

As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, com algumas garantias que promoverão o desenvolvimento integral.
Qual alternativa está em DESACORDO com as garantias citadas nesse excerto?

A

A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança.

B

A documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem na Educação Infantil.

C

A observação acrítica das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

D

A utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).

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Questões de Concurso Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia

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