Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 40.788 questões
No que diz respeito às competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente curricular de biologia no ensino médio, julgue o item a seguir.
O ensino de biologia na BNCC não contempla habilidades relacionadas ao uso crítico das tecnologias digitais.
No que diz respeito às competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente curricular de biologia no ensino médio, julgue o item a seguir.
A BNCC prevê o desenvolvimento de competências que promovam a tomada de decisões conscientes sobre saúde, sexualidade, meio ambiente e tecnologias.
Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir.
A presença de um aluno com deficiência na turma regular implica que o acompanhamento pedagógico seja assumido quase exclusivamente pelo profissional de apoio especializado, ficando o professor regente em uma posição secundária em relação ao processo de ensino‑aprendizagem.
Com base no texto apresentado, julgue o item a seguir.
Um aluno com deficiência auditiva pode frequentar uma turma regular com o apoio de um intérprete de língua gestual portuguesa, o que lhe permite acompanhar as aulas, interagir com os colegas e participar plenamente nas atividades escolares. Assim, a filosofia atual da educação especial, e consequentemente do CEE, centra‑se na inclusão. O objetivo é garantir suporte especializado e recursos adequados, favorecendo a participação dos alunos com deficiência em ambientes regulares de ensino e promovendo tanto a aprendizagem quanto a interação social.
A respeito das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica (Resolução nº 01/2021), julgue o item seguinte.
As DCNs não permitem que cursos priorizem exclusivamente conteúdos teóricos, dispensando experiências práticas e conexão com o mercado de trabalho, sem comprometer a qualidade da formação profissional.
A respeito das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica (Resolução nº 01/2021), julgue o item seguinte.
As DCNs enfatizam a formação integral do estudante, promovendo competências técnicas, cognitivas e socioemocionais, de modo a prepará‑lo para atuar de forma crítica, ética e inovadora no mercado de trabalho.
1. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a Língua Inglesa apenas como uma disciplina escolar.
2. De acordo com A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de inglês está focado na mobilidade e na construção de conhecimentos, abrindo novas possibilidades de interação e acesso a outras culturas.
3. São algumas das competências específicas da BNCC quanto ao ensino da Língua Inglesa: construir repertórios linguísticos que valorizem a diversidade linguística e comunicar-se de forma eficaz em diferentes mídias.
4. O aprendizado da língua inglesa propicia a criação de novas formas de interação dos alunos em um contexto pedagógico cada vez mais globalizado, que possibilita a eles ampliar os horizontes de comunicação e de intercâmbio cultural.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre as novas tecnologias da informação e comunicação e suas contribuições com a prática pedagógica.
I. As NTICs, quando integradas, favorecem práticas colaborativas e projetos de investigação, permitindo ao estudante atuar como protagonista na construção de conhecimento e no uso crítico da cultura digital.
II. O simples acesso a ferramentas tecnológicas assegura práticas pedagógicas inovadoras, já que a presença de recursos digitais em sala de aula é suficiente para garantir autonomia e criticidade dos estudantes.
III. A cultura digital, no contexto escolar, deve ser limitada a meio de acesso à informação, cabendo ao professor o papel de principal mediador do processo de interpretação crítica.
IV. A BNCC orienta que o uso pedagógico das tecnologias digitais deve potencializar a aprendizagem significativa, conectando saberes escolares a situações do cotidiano e à formação cidadã, em sintonia com metodologias que privilegiam investigação e resolução de problemas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Leia a situação hipotética abaixo.
No pátio da escola, uma turma do 4º ano observou uma minhoca no solo, um sapo próximo à grama, aves em voo e plantas com flores. Na socialização, surgiram classificações equivocadas, como identificar a minhoca como inseto e as aves como animais “sem ossos”.
Considerando a BNCC para o ensino de Ciências, a intervenção docente mais adequada é:
Leia a situação hipotética abaixo.
Durante um projeto interdisciplinar no 5º ano, os alunos investigaram a presença de animais em uma praça do bairro. Observaram formigas próximas a restos de alimentos, pássaros se alimentando de frutos, árvores servindo de abrigo a insetos e cães circulando. Parte da turma classificou todas as interações como “amizade”, enquanto outros insistiram que eram exemplos de “briga por comida”.
Considerando as orientações da BNCC para o ensino de Ciências, a conduta metodológica que favorece o avanço dos alunos é:
Observe a representação produzida por um estudante do 4º ano.
A professora deseja utilizar esse material para desenvolver habilidades de leitura e produção cartográfica, em consonância com a BNCC. Diante desse cenário, a estratégia didática alinhada ao processo de alfabetização cartográfica é:
Leia a situação hipotética abaixo.
Durante uma roda de conversa no 5º ano, os alunos discutem símbolos que representam o Brasil. Parte da turma cita bandeira, hino e festas nacionais; outros lembram comidas típicas e danças regionais; alguns mencionam histórias de famílias indígenas e migrantes. A professora decide intervir para problematizar a noção de identidade nacional. Nesse contexto, o encaminhamento pedagógico coerente com a BNCC no ensino da História, é:
Leia a situação hipotética abaixo.
Durante uma sequência didática no 4º ano, a professora percebe que os alunos conseguem localizar ideias principais em textos curtos, mas encontram dificuldade em compreender relações mais complexas, como retomadas pronominais e a progressão de ideias entre parágrafos. Considerando a BNCC e a perspectiva de formação de leitores autônomos, prática pedagógica adequada é:
Leia a situação hipotética abaixo.
Em um projeto interdisciplinar sobre alimentação saudável, os alunos do 5º ano coletaram preços de frutas em diferentes feiras. A turma registrou que a maçã custava R$ 6,00/kg em uma feira e R$ 7,20/kg em outra. Um grupo concluiu incorretamente que a diferença era de 12%.
Nesse contexto, e de acordo com a BNCC, unidade temática números e operações, é CORRETO:
Leia a situação hipotética abaixo.
Durante uma sequência didática com alunos do 4º ano, a professora trabalhou a produção de textos de relato após uma saída de campo ao parque da cidade. Alguns textos apresentaram marcas narrativas, outros privilegiaram descrição, e outros trouxeram opinião sobre o espaço visitado. Nesse contexto, e considerando a BNCC, a intervenção docente CORRETA é:
Conheça nossos planos