Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 41.124 questões
Q1223605
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
vigente garante vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar:
Q1223233
Pedagogia
Dentro da história da educação brasileira,
temos alguns períodos que se destacam pela instituição de direitos sociais e promoção de mudanças educacionais. Analise cada um dos períodos citados abaixo, relacionando-os com os fatos ocorridos em cada um deles:
1 - Primeira República (1889 – 1930). 2 - Segunda República (1930 – 1945). 3 - Populismo (1945 – 1964). 4 - Ditadura Militar (1964 – 1985). 5 - Nova República (1990 ...).
( ) Foi estabelecida a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (4.024) que inspirava-se nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana. ( ) Promulgação da constituição de 1934 que em seu artigo 150 institui “ensino primário integral gratuito e a frequência obrigatória, extensiva aos adultos. ( ) Período de grande frustração dos ideais republicanos, antecedeu a Revolução de 30 e o Manifesto dos Pioneiros. ( ) Período também conhecido como “milagre econômico”, de forte industrialização, nas escolas o que vigorava era o ensino tecnicista, implantando pelo governo. ( ) Período conhecido como Era do Conhecimento, fortemente ligado a organismos mundiais, dentre suas principais reformas, temos a promulgação da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento:
1 - Primeira República (1889 – 1930). 2 - Segunda República (1930 – 1945). 3 - Populismo (1945 – 1964). 4 - Ditadura Militar (1964 – 1985). 5 - Nova República (1990 ...).
( ) Foi estabelecida a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (4.024) que inspirava-se nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana. ( ) Promulgação da constituição de 1934 que em seu artigo 150 institui “ensino primário integral gratuito e a frequência obrigatória, extensiva aos adultos. ( ) Período de grande frustração dos ideais republicanos, antecedeu a Revolução de 30 e o Manifesto dos Pioneiros. ( ) Período também conhecido como “milagre econômico”, de forte industrialização, nas escolas o que vigorava era o ensino tecnicista, implantando pelo governo. ( ) Período conhecido como Era do Conhecimento, fortemente ligado a organismos mundiais, dentre suas principais reformas, temos a promulgação da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento:
Q1222431
Pedagogia
De acordo com o Artigo 26, da Lei 9.394, é INCORRETO afirmar:
Q1221879
Pedagogia
Mariana completará 6 anos de idade em setembro, é aluna da última etapa da Educação Infantil e já está plenamente alfabetizada, produzindo, inclusive, peque- nos textos. No início do ano letivo, a mãe de Mariana reivindicou que ela fosse matriculada no primeiro ano do Ensino Fundamental, tendo em vista suas competências. Conforme o que está disposto no artigo 24 da LDBEN nº 9.394/1996, essa sugestão é considerada
Q1221704
Pedagogia
Em relação aos objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:
I. ( ) assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. II. ( ) assegurar a transversalidade da modalidade de educação especial desde os primeiros anos do Ensino Fundamental até a educação superior. III. ( ) assegurar a oferta do atendimento educacional especializado. IV. ( ) assegurar a acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação. V. ( ) assegurar que o educando com necessidades educacionais especiais seja de responsabilidade única do professor auxiliar.
Assinale a sequência CORRETA:
I. ( ) assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. II. ( ) assegurar a transversalidade da modalidade de educação especial desde os primeiros anos do Ensino Fundamental até a educação superior. III. ( ) assegurar a oferta do atendimento educacional especializado. IV. ( ) assegurar a acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação. V. ( ) assegurar que o educando com necessidades educacionais especiais seja de responsabilidade única do professor auxiliar.
Assinale a sequência CORRETA:
Q1220836
Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei no 8.069/90), é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Essa prioridade absoluta compreende:
I - primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. II - precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. III - preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. IV - destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à saúde.
Considerando os itens acima, assinale a única alternativa que contempla todas as afirmativas INCORRETAS:
I - primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. II - precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. III - preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. IV - destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à saúde.
Considerando os itens acima, assinale a única alternativa que contempla todas as afirmativas INCORRETAS:
Q1220609
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil (2010), as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças. Em relação à avaliação na Educação Infantil, leia as asserções a seguir:
I- A avaliação deve garantir a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano através de múltiplos registros realizados por adultos e crianças, promovendo a seleção e a classificação. II- A avaliação deve garantir a continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental), retendo a criança na Educação Infantil caso os objetivos previstos não forem alcançados.
A respeito dessas assertivas, assinale a opção CORRETA:
I- A avaliação deve garantir a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano através de múltiplos registros realizados por adultos e crianças, promovendo a seleção e a classificação. II- A avaliação deve garantir a continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental), retendo a criança na Educação Infantil caso os objetivos previstos não forem alcançados.
A respeito dessas assertivas, assinale a opção CORRETA:
Q1220287
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, a concepção de educação deve orientar a institucionalização do regime de colaboração entre os entes federados, no contexto da estrutura federativa brasileira, em que convivem sistemas educacionais autônomos, para assegurar efetividade ao projeto da educação nacional, vencer a fragmentação das políticas públicas e superar a desarticulação institucional. A referida institucionalização é possibilitada pela
Q1220280
Pedagogia
Uma das mais importantes questões da educação em discussão na atualidade é a proposição da Base Nacional Comum Curricular ou BNC. Seu processo de construção se inspira e se organiza a partir
Q1220279
Pedagogia
De acordo com a Constituição Federal, em seu artigo 208, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de
Q1220254
Pedagogia
De acordo com o Decreto Federal 7611/11, que dispõe sobre Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado, o dever do Estado com a educação o público-alvo da educação especial será efetivado de acordo com algumas diretrizes, dentre as quais,
Q1220194
Pedagogia
Uma das questões mais atuais da educação brasileira refere-se ao Plano Nacional de Educação e à consequente necessidade de alinhamento dos planos de educação nos estados, Distrito Federal e nos municípios. Esse esforço pode ajudar a articulação federativa no campo da política pública educacional já que tal alinhamento constitui um passo importante para
Q1220193
Pedagogia
Constituem dimensões imprescindíveis à educação básica, de acordo com suas Diretrizes Curriculares,
Q1220163
Pedagogia
Sobre a Base Nacional Comum, uma das questões mais atuais da educação brasileira, é correto afirmar que
Q1220148
Pedagogia
Na Organização e Política de Financiamento da Educação Básica no Brasil, a Lei Nº 11.494, de 20 de junho de 2007, regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB. De acordo com essa norma, o valor anual mínimo por aluno, definido nacionalmente, será determinado contabilmente em função da complementação da União e constitui-se em valor de referência relativo
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Secretário de Escola |
Q1216108
Pedagogia
Tomando-se como fundamento o art. 24, inciso I, da
LDBEN, Lei n° 9.394/96, a educação básica brasileira,
nos níveis fundamental e médio, será organizada de
acordo com a seguinte regra: A carga horária mínima
anual será de _______________ horas, distribuídas por um mínimo de __________________ dias de
efetivo trabalho escolar, excluindo o tempo reservado
aos _________________ finais, quando houver.
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Secretário de Escola |
Q1216107
Pedagogia
De acordo com a publicação do MEC (Educação Inclusiva, vol. 3, 2004) “Escola Inclusiva é aquela que garante
a qualidade de ensino educacional a cada um de seus
alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um com suas potencialidades e necessidades”. Nesse contexto, encontra-se a educação especial que, segundo o art. 58 da LDBEN, Lei n° 9.394/96, é
a modalidade de educação escolar para educandos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades ou superdotação, oferecida preferencialmente
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Secretário de Escola |
Q1216106
Pedagogia
De acordo com a Lei Federal n° 9.394/96, – LDBEN,
art. 24, a classificação em qualquer série ou etapa,
exceto a primeira do ensino fundamental, poderá ser feita
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Secretário de Escola |
Q1216105
Pedagogia
Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas
comuns e as do seu sistema de ensino, de acordo com a
LDBEN n° 9.394/96, terão a incumbência de
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Secretário de Escola |
Q1216103
Pedagogia
Estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional que a Educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do Educando, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.
O ensino será ministrado com base no seguinte princípio:
O ensino será ministrado com base no seguinte princípio:
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